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0的認(rèn)識(shí)小猴吃桃問題1：三只小猴晚餐還有幾個(gè)桃？210老二老大老三一個(gè)也沒有就可以用“0”表示。0表示什么呢？你在生活中遇到過用“0”表示一個(gè)也沒有的情況嗎？舉個(gè)例子說一說。在生活中你還在哪里見過“0”？問題1：小青蛙和小兔子誰(shuí)跳得遠(yuǎn)？說說你是怎么比的。12345小結(jié)：它們跳的起點(diǎn)可以用什么數(shù)來表示呢？0還可以表示起點(diǎn)。（一）感知“0”的含義問題2：指一指，直尺上的“0”在哪兒？它表示什么？（一）感知“0”的含義問題3：想一想，什么時(shí)候我們也用“0”表示起點(diǎn)？（二）教學(xué)“0”的寫法1看一看，“0”的形狀像什么？2想一想，寫好“0”要注意什么？3試一試，在田字格中寫出“0”。（三）“0”的加減法1你看到了什么？2鳥窩里還有幾只小鳥？你能用一道算式來表示嗎？3你還能說出這樣的算式嗎？3－3＝01你看到了什么？2兩片荷葉上一共有幾只小青蛙？你能用一道算式來表示嗎？3你還能說出這樣的算式嗎？45－0＝你是怎么想的？4＋0＝4（三）“0”的加減法鞏固練習(xí)5432543254321看誰(shuí)算得都對(duì)。12340132鞏固練習(xí)20333鞏固練習(xí)31253400

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