課文2小小的船

導入新課沒有輪子沒有腳，水上行走要靠它。風兒一吹跑得快，江河湖海任它游。méiyǒulúniméiyǒujiǎoshuǐshàngíngǒuyàoàotāfēngéryìchuīpǎodeuàijiānghéhúhǎirèntāyóu動動腦筋，你能猜出右邊的謎語嗎？我會認chuán船生活中，你坐過或者見過什么船呢？木船輪船彎彎的月兒小小的船，小小的船兒兩頭尖。我在小小的船里坐，只看見閃閃的星星藍藍的天。初讀課文wānwāndeyuèériǎoiǎodechuániǎoiǎodechuánérliǎnɡtóujiānwǒàiiǎoiǎodechuánlǐuòhǐànjiànshǎnshǎndeīnɡinɡlánlándetiān我會認de的對的是的把“的”字放在詞語中，通常要讀得又輕又短，我們一起試一試吧。隨堂演練我會讀一讀，說一說。（注意“的”的讀音。）小小的船彎彎的月兒閃閃的星星藍藍的天小小的……彎彎的……閃閃的……藍藍的……彎彎的拱橋彎彎的小路彎彎的拱橋彎彎的小河彎彎的香蕉蘋果很大、很圓，還可以怎么說？詞語認讀船兒月兒星星看見閃閃的彎彎的月兒/小小的船，小小的船兒/兩頭尖。wānwāndeyuèériǎoiǎodechuániǎoiǎodechuánérliǎnɡtóujiān課文解讀同學們讀完后想一想：這里的“船”指的是什么呢？討論交流看見彎彎的月兒，為什么會想起小小的船，這兩樣事物哪里特別像呢？照樣子說話訓練：彎彎的月亮像小船，圓圓的西瓜像，細細的柳條像，潔白的云朵像。的像。我會認liǎng兩兩個兩人一橫一框未關門，兩個小人藏中間。我會認tóu頭頭發(fā)開頭“頭”用來表示物體的頂端；事情的起點或終點。/我在小小的船里坐,只看見閃閃的星星藍藍的天。彎彎的月兒小小的船，小小的船兒兩頭尖。wānwāndeyuèériǎoiǎodechuániǎoiǎodechuánérliǎnɡtóujiān朗讀指導句子朗讀時要注意停頓，要注意讀出詩歌的節(jié)奏。我會寫書寫指導：第一筆為豎撇，中間兩短橫緊靠豎撇，與右邊的豎向筆畫不粘連。筆畫：

月亮我會寫書寫指導：豎彎鉤起筆比豎撇略高，寫在豎中線右側。筆畫：

鳥兒我會寫書寫指導：第一點略大，第二點靠左，最后一筆是長點，與撇不粘連。筆畫：

石頭我在小小的船里坐，只看見閃閃的星星藍藍的天。初讀課文wǒàiiǎoiǎodechuánlǐuòhǐànjiànshǎnshǎndeīnɡinɡlánlándetiān小女孩坐在月兒小船里看見了什么？閃閃的星星藍藍的天討論交流想一想：如果是你坐在月兒船上，你會看到什么呢？我會認ài在現(xiàn)在在家“在”可用來表示人或事物的位置，可以表示正在做某事……玩具放在了盒子里。小明在踢足球。我會認lǐ里“里”本意指代居住的地方。上方是田，下方是土，有田有地便是人群居住處?，F(xiàn)在多用來指內(nèi)部，與“外”相對。金文里楷體我會認àn看仔細看上面的漢字演變過程，你發(fā)現(xiàn)了什么呢？你能給大家說說看嗎？小篆看楷體我會認īng星讀的時候要注意，īng是一個后鼻音。星星五角星我會寫書寫指導：注意筆順。先寫上面的“日”，再寫豎，最后寫兩橫。筆畫：里面我在小小的船里坐，只看見閃閃的星星藍藍的天。初讀課文wǒàiiǎoiǎodechuánlǐuòhǐànjiànshǎnshǎndeīnɡinɡ