運動的快慢修改-市賽一等獎

第3節(jié)運動的描述分層導學知識點一：比較物體的運動快慢運動是有快慢的，那怎樣判斷物體運動的快慢呢？（1）圖13-2中是小豬賽跑過程的一個瞬間，你能判斷它們誰跑得快嗎？所用時間相同時，跑在前面的運動快。圖13-2男子1500m世界紀錄進展表3分29秒67

史蒂夫·克拉姆

英國

19850716

3分29秒46

賽義德·奧伊塔

摩洛哥

19850823

3分28秒86

努爾丁·莫塞利

阿爾及利亞

19920906

3分27秒27

努爾丁·莫塞利

阿爾及利亞

19950712

3分26秒00

希查姆·埃爾·蓋魯伊

摩洛哥

199807經(jīng)過相同路程，所用時間短的運動快。（2）下表中哪位運動員跑得最快？總結：比較物體運動快慢有兩種方法，在相同時間內，物體運動的路程的則比較快；物體運動路程相同時，運動所花時間的則比較快。（3）小聰同學的100m跑成績?yōu)?7s，小明同學的50m跑成績?yōu)?s，要想知道他們誰跑得快，應該怎么辦？長短方法一：，，所以小明跑得快；方法二：，小明用時8s，所以小明跑得快。比較物體運動快慢有兩種方法：“相同時間比較路程”和“相同路程比較時間”，物理學中采用了前一種方法，也就是將物體運動的路程除以時間，得到單位時間內（1秒）通過的路程，再進行比較?？偨Y：甲物體2s內運動10m,乙物體3s內運動12m誰運動得快，應該怎么比較？知識點二：速度1．定義：物理學中，把路程與時間之比叫做速度。2．公式：物理意義：速度是表示物體運動快慢的物理量，在數(shù)值上等于物體單位時間內通過的路程，這個數(shù)值越大，表示物體運動越快。s----路程-----米mt----時間-----秒sv----速度-----米每秒m/s速度=———路程時間飛機的速度是“500m/s”，讀作:500米每秒，它的物理意義是：飛機在1秒內通過的路程是500米。3單位：在國際單位制中為米/秒（m/s）常用單位：千米每小時（m/h）單位換算：1m/s=_________=m/h1/1000m1/3600h36

1m/h==m/s1000m3600s3.6118km/h=

m/s15m/s=

km/h練習:5541．可變形為____________

或______________。2．5m/s=m/h10m/s=m/h3654m/h=m/s72m/h=m/s18152066m/h★限速標志★速度表一些物體運動的速度（m/s）3070同步衛(wèi)星約1000出膛的子彈約700超音速殲擊機約250噴氣式客機可達120上海磁懸浮列車可達48雨燕約33高速路上的小轎車約5自行車約11步行的人約15×10-3蝸牛小資料約20m/s約5m/s約250m/s知識點二：速度1．在物理學中，用速度表示物體的___________，把_______________叫做速度。2．速度公式：___________；其中速度用____表示，路程用_____表示，時間用_____表示。3．速度的基本單位是_________，符號為________；在交通運輸中常用_____________做速度單位，符號是__________。4．1m/s=________m/h1m/h=________m/s5．一些物體運動的速度：人的步行速度大約是_______m/s，自行車的速度大約是_______m/s。6速度的物理意義：5米/秒表示：。運動快慢路程與時間之比svt米/秒m/s千米/小時m/h361/36115物體1s內運動5m課堂練習：1單位換算：①②72m/h=______m/s。2關于速度，下列說法中正確的是（）A．速度是描述物體運動快慢的物理量B．物體的速度與運動時間成反比C．速度越大，物體通過的路程越長D．速度越大，物體運動得越快3轟炸機15min時間飛行180m，則其飛行速度是m/s。4水中游的最快的旗魚，速度可達108m/h，陸地跑得最快的獵豹，每秒可跑40m，空中飛行最快的褐海燕，每分鐘能飛行5m，比較它們速度的大小，下列正確的是（）A獵豹最大B旗魚最大C褐海燕最大D三者一樣大5420AD200C列車沿直線運動過山車沿曲線運動1按照運動路線機械運動分為直線運動和曲線運動。知識點三：勻速直線運動0010s20s30s40s300m600m900m1200m0010s20s30s40s200m1200m450m750m沿直線行駛的兩輛小汽車運動有什么不同？2．在直線運動中，按速度可分為勻速直線運動和變速直線運動。勻速直線運動：我們把物體沿著直線且速度不變的運動叫做勻速直線運動。勻速直線運動是最簡單的機械運動，是研究其它復雜運動的基礎。做勻速直線運動的物體在任意相同時間內通過的路程都相等，即路程與時間成正比；速度大小不隨路程和時間變化。平直軌道上平穩(wěn)運行的列車近似認為是勻速直線運動。勻速直線運動2、頻閃攝影變速直線運動：物體做直線運動，速度大小改變（在任意相等時間內通過的路程不相等）這種運動叫做變速直線運動。對變速直線運動做粗略研究時，也可以用平均速度來描述物體運動快慢，表示物體在某一段路程中或某一段時間內的平均快慢程度。物體做變速運動時，速度有時快，有時慢，怎樣描述它的運動情況呢四、圖像法描述勻速直線運動051v/(m.s-1)3015t/s54320s/m53115432t/s在v-t圖中是水平直線在s-t圖中是斜線圖像法思考：如圖所示甲、乙兩物體的s-t圖象；誰運動得比較快？課堂練習：1．關于勻速直線運動的速度公式v=s/t，下列說法正確的是（）A物體運動的速度v越大，通過的路程s越長B物體運動的速度v越大，所用的時間t越少C物體運動的速度與路程成正比，與時間成反比D物體的速度v由s/t決定，但與s、t的大小無關2如圖13-4所示，能正確描述勻速直線運動各物理量之間關系的圖像是（）D圖13-4C答：?？鐧诮鹋撇⒋蚱茒W運會紀錄，。他的平均速度是多少？劉翔在運動過程中通過的路程s=110m，所用時間t=，利用公式v=s/t計算它的平均速度為：解：必要的說明所用公式代入數(shù)據(jù)，求出結果。數(shù)字后面要有單位。4、小明在跑百米時,前50m用時6s,后50m用時7s，小明前、后50m及百米全程的平均速度各是多少？解：小明前50m路程s1=50m，用時t1=6s，后50m路程s2=50m，用時t2=7s，全程s3=100m，用時t3=13s。根據(jù)公式和題意有：分析：50m50m6s7s全程前50m平均速度：后50m平均速度：全程平均速度：全程時間：答：小明前、后50m及百米全程的平均速度分別為83m/s、71m/s和77m/s。求變速直線運動物體的平均速度一定要明確路程和時間的對應關系。即使是同一運動過程的不同部分的平均速度也可能不同。50m50m100m8.3m/s7.1m/s7.7m/s課前預學1如圖13-1，比較物體運動快慢的方法通常有兩種，其中甲是:相同，比較；乙是:相同，比較。2一輛汽車以25m/s的速度勻速行駛，該車在20s內行駛的路程是_________m。3為響應“低碳生活”的號召，小明每天騎自行車上學。他看到路邊的小樹向后“飛過”是以_________為參照物。如果他在平直的公路上騎過3m用了10min，則他騎車的速度為_______m/h。圖1.3-1時間路程500自行車18時間路程樂享練學一、選擇題1在抗震救災中，為了將救援人員和救援物資及時地運送到災區(qū)，使用到了多種運輸工具，下列運輸工具正常行駛時，速度最大的是（）A．列車 B．大卡車 C．大型客機 D．沖鋒舟2下列各種運動中，屬于勻速直線運動的是（）A蘋果從樹上掉下來 B汽車在平直公路上勻速行駛C汽車在廣場內勻速轉彎 D足球在草地上沿直線滾動直到靜止3如圖13-5所示的圖像中，能表示物體做勻速運動的是（）C圖1.3-5BAD4．如果一個物體做勻速直線運動，4s內通過20m的路程，那么它前2s的速度是（）A．20m/s B．10m/s C．5m/s D．無法確定5．甲、乙兩同學在平直的馬路上騎車勻速前進，甲同學的速度比乙同學的大，以下說法中正確的是（）A．甲運動的路程比乙長 B．甲運動的時間比乙短C．運動相同的路程甲用的時間比乙長 D．在相同的時間內甲運動的路程比乙長6．奧運會百米賽跑運動員的速度大小應該在（）A．lm/s左右 B．2m/s左右 C．4m/s左右 D．10m/s左右CDD7．如圖13-6記錄了甲、乙兩車同時在同一平直公路上行駛時，在相同的時間內通過的路程。以下分析正確的是（）A．甲、乙兩車都做勻速直線運動B．在每段相同的時間內，甲車的平均速度都比乙車的大C．在20~30s內，甲車的平均速度比乙車的大D．在0~40s內，甲、乙兩車的平均速度大小相等D圖1.3-68．某次跑步中，小明以4m/s運動了前一半路程，又以6m/s運動完了后一半路程，則小明全程的平均速度為（）A．5m/sB．10m/sC．52m/sD．48m/s9．一輛客車以30m/s的速度在平直軌道上行駛，在相鄰的平行軌道上迎面開來一輛長為100m的火車，速度是20m/s，客車里靠窗口坐的乘客看到火車從他眼前經(jīng)過的時間是（）A．10s B．15s C．2sD．6sDC二、填空題10．速度是表示______________的物理量，速度的計算公式為____________；速度常用的單位有________、________。，物理意義是__________________。11．單位換算：108m/h=_______m/s10m/s=_______m/h50cm/s＝_______m/s12．世界上最長的跨海大橋——我國的杭州灣跨海大橋，全長36m。某車剛行駛到橋面時，車內顯示速度的表盤示數(shù)90m/h=________m/s，車輛勻速通過整個大橋需________h。13．甲、乙兩物體都做勻速直線運動，甲通過的路程是乙的2倍，乙運動的時間是甲的15倍，那么甲、乙兩物體的速度之比是______。物體運動的快慢m/sm/h人步行時每秒走11米30360525043:114．甲、乙兩輛小車在平直的路面上向東運動，小明測出它們運動的路程和時間，并依據(jù)數(shù)據(jù)作出了相應的路程-時間關系如圖13-7所示。由圖知小車甲做_________運動，速度大小___m/s。若以甲為參照物，乙車向____運動。勻速直線圖1.3-71西15．某小組同學分別測出了甲、乙電動小車做直線運動的路程和時間，并依據(jù)數(shù)據(jù)作出了相應的路程－時間圖像，如圖13-8所示：（1）觀察圖a可知，甲車在做_______直線運動，；（2）觀察圖b可知，在9s內，乙車通過的路程為___m；（3）比較圖a、b可知，甲車的速度_________乙車的速度。（選填“大于”、“等于”或“小于”）勻速圖1.3-8606大于16．某學習小組對一輛在平直公路上做直線運動的小車進行觀測研究。他們記錄了小車在某段時間通過的路程與所用的時間，并根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)繪制了如圖13-9所示的路程-時間圖像。你從該圖像中可獲得哪些信息？（只寫3條）（1）_____________________________________________；（2）_____________________________________________；（3）_____________________________________________。備選答案（1）前兩秒物體做勻速直線運動（2）2-5秒物體靜止（3）5-7秒物體做勻速直線運動（4）前兩秒的速度為1m/s（5）后兩秒的速度為2m/s（6）物體在7秒內