2023學(xué)年完整公開課版鈉

第一節(jié)鈉及其重要化合物第1課時鈉學(xué)業(yè)水平目標核心素養(yǎng)對接1.能從鈉原子的結(jié)構(gòu)認識鈉是一種非?；顫姷慕饘?。2.會設(shè)計實驗探究鈉與氯氣、水的反應(yīng)。1.能根據(jù)鈉和水反應(yīng)的實驗現(xiàn)象辨識鈉和水反應(yīng)的實質(zhì)，以培養(yǎng)學(xué)生宏觀辨識與微觀辨析的素養(yǎng)水平。2.根據(jù)鈉和水反應(yīng)分析推理鈉與酸、堿溶液的反應(yīng)，促進“證據(jù)推理與模型認知”化學(xué)核心素養(yǎng)的發(fā)展。一、鈉與氧氣的反應(yīng)銀白較小大很快變暗熔化黃淡黃色判斷下列說法是否正確1取用鈉時，可以用手直接接觸它2金屬鈉能存放于煤油中，也可存放于CCl4中3常溫下，鈉與氧氣反應(yīng)生成淡黃色固體4鈉與氧氣反應(yīng)時，條件不同，產(chǎn)物也不同5實驗中取出的藥品都不能再放回原瓶6等質(zhì)量的鈉無論生成氧化鈉、過氧化鈉還是它們的混合物，轉(zhuǎn)移的電子數(shù)相同答案1×2×3×4√5×6√二、鈉與水反應(yīng)1實驗探究實驗操作實驗現(xiàn)象結(jié)論或解釋鈉____在水面上鈉的密度比水____鈉________成小球鈉的熔點____，反應(yīng)放熱小球在水面上__________反應(yīng)產(chǎn)生的________推動小球運動與水反應(yīng)發(fā)出“嘶嘶”聲，逐漸變小，最后消失鈉與水________反應(yīng)，產(chǎn)生氣體反應(yīng)后溶液的顏色逐漸變____有________物質(zhì)(__________)生成浮小熔化低迅速游動氫氣劇烈紅堿性氫氧化鈉2實驗結(jié)論1鈉與水劇烈反應(yīng)，生成________________，還原劑是____，氧化劑是____，反應(yīng)的實質(zhì)是鈉與水電離出的H＋反應(yīng)。2反應(yīng)方程式①化學(xué)方程式是2Na＋2H2O===2NaOH＋H2↑。②離子方程式是2Na＋2H2O===2Na＋＋2OH－＋H2↑。氫氧化鈉和氫氣鈉水某實驗室鈉著火時，能否用水滅火？為什么？提示不能，因為鈉極易與水反應(yīng)產(chǎn)生氫氣，用水滅火易發(fā)生爆炸，常用干燥的沙土來滅火。探究金屬鈉的化學(xué)性質(zhì)鈉與氧氣的反應(yīng)運用對比方法辨析不同條件下鈉與氧氣反應(yīng)1等質(zhì)量的兩塊鈉，第一塊在足量氧氣中加熱，第二塊在氧氣中常溫下充分反應(yīng)，則下列說法正確的是A第一塊鈉失去電子多B兩塊鈉失去電子一樣多C第二塊鈉的生成物質(zhì)量最大D兩塊鈉的生成物質(zhì)量一樣大解析答案B1鈉與酸溶液的反應(yīng)若酸過量，鈉與酸反應(yīng)放出氫氣，比與水反應(yīng)劇烈；若酸不足，鈉將酸反應(yīng)完后，剩余的鈉再與水反應(yīng)。2鈉與堿溶液的反應(yīng)鈉與堿溶液反應(yīng)的實質(zhì)是鈉與水的反應(yīng)。若為飽和堿溶液，則析出堿。3鈉與鹽溶液的反應(yīng)鈉與鹽溶液反應(yīng)的實質(zhì)是鈉先與水反應(yīng)，生成H2和NaOH，NaOH再與鹽溶液中的鹽發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)若NaOH不與鹽反應(yīng)，當鹽溶液為飽和溶液時，則析出鹽。從微觀分析辨識鈉與水和水溶液反應(yīng)的實質(zhì)2將少量金屬鈉分別投入下列物質(zhì)的水溶液中，有氣體放出，且溶液質(zhì)量減輕的是A氯化氫 B氫氧化鈉C硫酸鉀 D硫酸銅解析在A、B、C三個選項中只有氫氣放出，故溶液質(zhì)量是增加的。D選項中由于鈉與水反應(yīng)生成的氫氧化鈉能與硫酸銅反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀：2Na＋CuSO4＋2H2O===CuOH2↓＋Na2SO4＋H2↑，反應(yīng)后溶液質(zhì)量減輕。答案D3將小塊鈉投入到硫酸銅的稀溶液中：1觀察到的現(xiàn)象是________填序號。①鈉浮于液面上②熔化成小球③發(fā)出“嘶嘶”的響聲，放出氣體④有藍色沉淀產(chǎn)生⑤析出大量紅色的銅2用離子方程式解釋實驗現(xiàn)象：_________________________________________________________________________________________________。解析鈉投入到硫酸銅溶液中，鈉浮于液面上，熔化成小球并不斷游動，發(fā)出“嘶嘶”的響聲，有氣體放出，鈉與水反應(yīng)生成的氫氧化鈉與硫酸銅反應(yīng)，有氫氧化銅藍色沉淀生成。答案1①②③④22Na＋2H2O＋Cu2＋===CuOH2↓＋2Na＋＋H2↑由一般到特殊認識鈉發(fā)生置換反應(yīng)的多重表現(xiàn)4如圖所示，在蒸發(fā)皿中放一小塊鈉，加熱至熔化時，用玻璃棒蘸取少量無水CuSO4與熔化的鈉接觸，瞬間產(chǎn)生耀眼的火花，同時有紅色物質(zhì)生成。據(jù)此判斷下列說法中不正確的是A上述反應(yīng)是置換反應(yīng)B上述反應(yīng)是放熱反應(yīng)C上述反應(yīng)中CuSO4表現(xiàn)了還原性D加熱且無水條件下，Na可以與CuSO4反應(yīng)并生成Cu解析A根據(jù)實驗現(xiàn)象，鈉單質(zhì)與硫酸銅固體反應(yīng)有紅色物質(zhì)生成，該紅色物質(zhì)是Cu單質(zhì)，所以該反