2023-2024學(xué)年山東省寧津縣七年級(jí)上冊(cè)1月期末道德與法治模擬試題（附答案）

2023-2024學(xué)年山東省寧津縣七年級(jí)上學(xué)期1月期末道德與法治模擬試題一、單項(xiàng)選擇(每小題2分，共44分)1.2023年6月19日至22日，中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)第次全國(guó)代表大會(huì)在北京召開。()A.十七B.十八C.十九D.二十2.2023年7月5日，文化和旅游部、國(guó)家文物局、發(fā)展發(fā)改委聯(lián)合發(fā)布《_文化保護(hù)傳承弘揚(yáng)規(guī)劃》。規(guī)劃力求使該文化稱為全體人民精神生活共同富裕的重要引領(lǐng)和社會(huì)主義文化強(qiáng)國(guó)建設(shè)的重要支撐。()A.黃河B.長(zhǎng)江C.泰山D.珠峰3.2023年6月6日，我國(guó)首艘國(guó)產(chǎn)大型郵輪“號(hào)”成功出塢，7月17日開始首次試航。()A.愛達(dá)B.海燕C.上?！つФ糄.愛達(dá)·魔都4.2023年8月15日，我國(guó)迎來首個(gè)全國(guó)日。今年的活動(dòng)主題是“綠水青山就是金山銀山”。()A.環(huán)境B.生態(tài)保護(hù)C.生態(tài)D.綠色發(fā)展5.上小學(xué)時(shí)，小軒做事拖沓，不愛交流，膽小自卑。進(jìn)入初中以后，在老師和同學(xué)的影響下，他發(fā)生了很大改變:主動(dòng)交作業(yè)，和同學(xué)友好相處，還成為?；@球隊(duì)的一員，變得越來越自信。這告訴我們()①在新的環(huán)境中，我們有機(jī)會(huì)完善自我，重塑形象②中學(xué)生活更高的目標(biāo)和要求能讓每一個(gè)學(xué)生實(shí)現(xiàn)自我超越③中學(xué)生活把我們帶進(jìn)一個(gè)別樣的天地，只要努力，一切皆有可能④中學(xué)生活，對(duì)我們來說意味著新的機(jī)會(huì)和可能，也意味著新的目標(biāo)和挑戰(zhàn)A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④6.進(jìn)入中學(xué)，新的目標(biāo)和要求激發(fā)著我們的潛能，激勵(lì)著我們不斷實(shí)現(xiàn)自我超越。下列詩句中能夠體現(xiàn)不斷實(shí)現(xiàn)自我超越的有()①白日依山盡，黃河入海流②世上無難事，只要肯登攀③茍日新，日日新，又日新④有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎A.①②B.①④C.②③D.③④7.“立志而圣則圣矣，立志而賢則賢矣?！鼻嗄曛挥行膽选皣?guó)之大者”，才能擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興重任。這說明()①夢(mèng)想是人生的航標(biāo)，指引人生的方向②夢(mèng)想的確定要與時(shí)代的脈搏緊密相連③實(shí)現(xiàn)人生夢(mèng)想需要付諸行動(dòng)，努力堅(jiān)持④青年夢(mèng)想遠(yuǎn)大，國(guó)家和民族就有希望A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④8.“學(xué)習(xí)太辛苦了，不想學(xué)了，出去玩吧”“我學(xué)習(xí)成績(jī)一般，放棄吧”“同桌又考了滿分，而我成績(jī)后退了，怎么辦呢”，針對(duì)這些常見的說法，我們應(yīng)該()①正確對(duì)持學(xué)習(xí)的苦與樂，享受學(xué)習(xí)②正確認(rèn)識(shí)自己，努力提升自己③磨礪堅(jiān)強(qiáng)意志，能堅(jiān)持、有韌勁④客觀認(rèn)識(shí)自己，該放棄時(shí)就放棄A.②③④B.①③④C.①②④D.①②③9.家長(zhǎng)的指責(zé)、老師的批評(píng)或同學(xué)的嘲笑會(huì)讓我們感覺自己不夠好，甚至產(chǎn)生自卑感。但我們應(yīng)該認(rèn)識(shí)到，自己也許不是最好的，但一定是獨(dú)一無二的。為此，我們應(yīng)該()①聽從別人的任何批評(píng)②努力發(fā)掘自己的潛能，做更好的自己③認(rèn)識(shí)自己生命的獨(dú)特性，知道自己是不可替代的④正確對(duì)待他人的評(píng)價(jià)，善于發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)A.①②③B.①③④ C.②③④D.①②④ 10.“三五夜中新月色，二千里外故人心”“山水萬重書斷絕，念君憐我夢(mèng)相聞”，白居易和元稹傾心交往三十載，相互唱和九百章，他們這種真摯的情誼()A.成為彼此生命中可有可無的部分B.只能陪伴我們走過艱難人生歷程C.讓我們更深刻地體悟生命的美好D.對(duì)事業(yè)的成功起著決定性的作用11.小強(qiáng)和小明是一對(duì)成績(jī)優(yōu)異的好朋友，他們都把對(duì)方視為趕超的目標(biāo)，平時(shí)兩人關(guān)系融洽，相互取長(zhǎng)補(bǔ)短，學(xué)習(xí)上共同進(jìn)步。這說明()①能擁有對(duì)自己有深刻而良好影響的朋友是人生的幸運(yùn)②交友應(yīng)講究原則③競(jìng)爭(zhēng)并不必然傷害友誼，可以實(shí)現(xiàn)共同提高④友誼不是一成不變的，要理性看待友誼 ①②B.③④ C.①③D.②④ 12.友誼是前行的力量。讓友誼之樹常青要做到()A.朋友遇到不開心的事，暗自開心與嘲笑 B.清潔區(qū)衛(wèi)生評(píng)比時(shí)，給朋友的班級(jí)加分 C.朋友遇到困難時(shí)，給予積極合理的建議D.以自我為中心，站在個(gè)人的角度看問題13.七年級(jí)同學(xué)小美在日記中寫道:“我每天放學(xué)回家，爸爸媽媽都沒有下班，我一個(gè)人在家真有點(diǎn)孤獨(dú)!不過，我寫完作業(yè)以后就在網(wǎng)上聊天，與朋友傾訴心聲，解除了許多寂寞?！毙∶乐栽僖膊还陋?dú)，是因?yàn)?)①網(wǎng)絡(luò)開啟了通往世界的又一個(gè)窗口，拓展了我們的朋友圈②網(wǎng)絡(luò)為我們提供了一個(gè)與人交往、建立友誼的平臺(tái)國(guó)網(wǎng)絡(luò)信息良莠不齊，容易使我們上當(dāng)受騙④我們要正確使用互聯(lián)網(wǎng)，慎重結(jié)交網(wǎng)友A.①②B.③④C.②③D.①④14.國(guó)家反詐中心為了提高人們防范電信網(wǎng)絡(luò)詐騙的意識(shí)，特此提醒“未知鏈接不點(diǎn)擊，陌生來電不輕信……轉(zhuǎn)賬匯款多核實(shí)”。最適合補(bǔ)充在其中的一句是()A.網(wǎng)絡(luò)消息多發(fā)布B.網(wǎng)上朋友多交往C.個(gè)人信息不透露D.他人關(guān)心不理睬15.師生交往是學(xué)校生活的重要內(nèi)容，新型的師生關(guān)系是平等、民主、互相尊重的。下列能夠體現(xiàn)這一新型師生關(guān)系的有()①小敏同學(xué)向班主任提出了關(guān)于班級(jí)管理的建議②小元同學(xué)受到老師的嚴(yán)厲批評(píng)后當(dāng)眾頂撞老師③小婉同學(xué)在課余時(shí)間與老師探討學(xué)習(xí)生活中的問題④晚會(huì)上，陳老師和小濤表演的小品逗得同學(xué)們開懷大笑A.①②③B.②③④C.①②④ D.①③④ 16.小郴經(jīng)常拿自己寫的文章請(qǐng)語文老師指導(dǎo)，得到語文老師的肯定與表揚(yáng):上數(shù)學(xué)課時(shí)，小郴偷偷在下面寫小說，被數(shù)學(xué)老師發(fā)現(xiàn)，手稿被沒收，還被狠狠地批評(píng)了一頓。你給小郴的建議有()①學(xué)會(huì)正確對(duì)待老師的表揚(yáng)與批評(píng)②老師的表揚(yáng)意味著肯定、鼓勵(lì)和期待③老師的批評(píng)意味著關(guān)心、提醒和勸④不論老師表揚(yáng)與批評(píng)，都是老師的良苦用心，一定是對(duì)的A.①③④B.②③④ C.①②③ D.①②④ 17、我國(guó)某奧運(yùn)會(huì)女子跳水冠軍不僅具有家國(guó)情懷，還有對(duì)父母赤誠的孝心。她的一句“媽媽生病了，我只想賺錢給她治病，因?yàn)榧依镄枰芏噱X才能治好她的病”感動(dòng)了無數(shù)人。她的純真和質(zhì)樸啟迪我們()①要珍愛生命，熱愛生活②知恩感恩，用行動(dòng)表達(dá)孝心③美好生活就是物質(zhì)享受④守住心靈，守護(hù)真、善、美A.①②③B.①③④ C.②③④ D.①②④ 18.一項(xiàng)有關(guān)初中生家庭教育的調(diào)查顯示，對(duì)于學(xué)習(xí)不適應(yīng)問題，學(xué)生大多認(rèn)為是因?yàn)閮?nèi)容變難、科目增多，家長(zhǎng)則大多認(rèn)為是因?yàn)楹⒆硬挥霉Α⒎椒ú划?dāng);在家庭學(xué)業(yè)支持方面，學(xué)生大多喜歡自我管理，家長(zhǎng)則選擇督促孩子學(xué)習(xí)和搞好后勤服務(wù)。這啟示我們()A.課業(yè)負(fù)擔(dān)過重容易導(dǎo)致家庭矛盾B.初中生的自主學(xué)習(xí)能力明顯增強(qiáng)C.應(yīng)加強(qiáng)親子溝通以促進(jìn)彼此理解D.父母關(guān)愛子女并且不求任何回報(bào)19.“雙減”政策出臺(tái)后，某?？茖W(xué)利用課后延時(shí)服務(wù)時(shí)間，開展籃球、花樣跑步等適宜的體育鍛煉;進(jìn)行消防、地震安全知識(shí)培訓(xùn)，組織學(xué)生去青少年活動(dòng)中心、博物館、科技館等場(chǎng)所開展各種活動(dòng)。該校的做法旨在引導(dǎo)學(xué)生()①養(yǎng)成健康的生活方式，關(guān)注自己身體②要在平凡中創(chuàng)造偉大，認(rèn)識(shí)生命獨(dú)特③掌握自救自護(hù)的常識(shí)，增強(qiáng)安全意識(shí)④熱愛學(xué)習(xí)，樂于實(shí)踐，活出生命精彩A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④20.曾在湖南科技大學(xué)上學(xué)的何平，照顧癱瘓?jiān)诖驳母赣H和患間歇性精神病的母親，帶著患先天性心臟病的弟弟一起讀大學(xué)，積極面對(duì)生活，被網(wǎng)友稱為“向日葵女孩”。何平的事跡告訴我們()①挫折是我們生命成長(zhǎng)的一部分，我們要勇敢面對(duì)②面對(duì)挫折，需要及時(shí)調(diào)整自己③發(fā)掘自身的生命力量就能戰(zhàn)勝挫折，不需要借助外力④面對(duì)挫折，需要培養(yǎng)自己面對(duì)困難的勇氣和堅(jiān)強(qiáng)的意志A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④21.從腫瘤醫(yī)院旁小巷里的油條攤位到炒一個(gè)菜收1元的“抗癌廚房”，18年來，江西南昌夫婦萬佐成和熊庚香與癌癥病人相伴，用愛心守護(hù)他們。如今，已近七十歲的他們，依然每天凌晨四點(diǎn)起床備好爐火，迎接每一天的新老客人。他們的事跡啟示我們()A.幫助別人就一定能夠得到榮譽(yù)和利益 B.當(dāng)別人需要幫助時(shí)要付出自己的愛心 C.要將物質(zhì)追求建立在自我需要基礎(chǔ)上D.人生價(jià)值的實(shí)現(xiàn)只能從身邊小事做起22.“不開追悼會(huì)，不留骨灰，只要我的器官還有人能繼續(xù)使用，我的生命就得到了延續(xù)?！?7歲的陳錦章老人，年輕時(shí)為國(guó)家的電力事業(yè)付出了青春和熱血，他在生命的最后時(shí)刻立下遺囑，決定去世后把器官和遺體全部捐贈(zèng)，為醫(yī)學(xué)研究作貢獻(xiàn)。由此我們感受到()①生命有接續(xù)，每個(gè)人的生命不僅僅是“我”的生命，還是“我們”的生命②要關(guān)愛他人的生命，忽視自己的生命③捐獻(xiàn)器官可以使生命得到延續(xù)④平凡的生命也能創(chuàng)造偉大A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④ 二、情境分析(每小題12分，共24分)23.小華和同桌是班里公認(rèn)的好朋友。一天，小華私自翻看同桌的日記，恰好被同桌看到，同桌大聲抱怨說:“你憑什么看?”小華也反駁道:“就憑咱倆的關(guān)系，有什么見不得人的事藏著?”于是兩個(gè)人就在教室里吵起來，小華表示要絕交。你怎么看待這個(gè)“課間風(fēng)波”?24.根據(jù)張桂梅同志事跡改編的電影《我本是高山》2023年11月24日全國(guó)上映。張桂梅,“七一勛章”獲得者、“時(shí)代楷模”、“感動(dòng)中國(guó)人物”，在各級(jí)黨委、政府關(guān)心支持下，創(chuàng)辦了全國(guó)第一所公辦免費(fèi)女子高中。她雖然身患多種疾病但仍扎根山區(qū)教育，四十年初心不改，她說:“只要還有一口氣在，我就要站在講臺(tái)上，傾盡全力、奉獻(xiàn)所有……”她省吃儉用，把自己微薄的工資拿出來接濟(jì)家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生……請(qǐng)你對(duì)張桂梅老師的事跡進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。三、價(jià)值判斷((下列各題的敘述中，都包含一定的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)或者是行為選擇，請(qǐng)予以判斷，寫明“正確”或“錯(cuò)誤”，并簡(jiǎn)要說明理由。每小題6分，共12分)25.學(xué)校組織的讀書會(huì)、運(yùn)動(dòng)會(huì)、藝術(shù)節(jié)、大掃除等活動(dòng)，占用了學(xué)習(xí)時(shí)間，影響了學(xué)習(xí)。26.媽媽經(jīng)常嘮嘮叨叨，雖然聽起來有點(diǎn)煩，但心里還是暖暖的。四、分析說明(共20分)27.生命的意義和價(jià)值在哪里?某校七(1)班進(jìn)行了一次主題探究活動(dòng)，下面是他們搜集的部分資料材料一人怎樣活著才有價(jià)值?古往今來，每個(gè)人用自己的方式作出了回答?！t(yī)學(xué)家李時(shí)珍撰寫《本草綱目》▲清朝名臣左宗棠收復(fù)▲戰(zhàn)士雷鋒全心全意為人民服務(wù)▲科學(xué)家鄧稼先為國(guó)防事業(yè)奉獻(xiàn)終生(1)請(qǐng)你想一想，他們的偉大之處在哪里?(8分)材料二與偉人相比，更多的人是默默無聞的。在我們的生活中，他(她)們或是凌晨清掃街道的環(huán)衛(wèi)工人，或是每天下廚做美味晚餐的媽媽，或是日復(fù)一日精研技藝的工匠，或是年復(fù)一年無私奉獻(xiàn)的志愿者……(2)平凡人是怎樣體現(xiàn)自己生命的價(jià)值的?(8分)材料三“如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守在你生活的崗位上?”——《雷鋒日記》摘選(3)你認(rèn)為自己生命的意義在哪里?(4分)道德與法治答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)一、單項(xiàng)選擇(每小題2分，共44分)DBDCCCDDCCCCACDCDCCCBD二、情境分析(每小題12分，共24分)23.①小華未經(jīng)朋友同意，私自翻看朋友的日記，是對(duì)朋友的不尊重（甚至涉嫌侵犯他人隱私權(quán)）。交友要尊重對(duì)方，要給朋友一些空間，把握好彼此的界限和分寸。②小華沒有正確處理沖突。沖突發(fā)生時(shí)，要換位思考，保持冷靜，勇?lián)?zé)任，尋找解決問題的方式。③小華對(duì)于自己的錯(cuò)誤，應(yīng)該反思，并真誠地向同桌道歉；同桌面對(duì)傷害，可以選擇寬容小華，也可以選擇結(jié)束與小華的友誼。（12分）24.①張桂梅老師積極承擔(dān)教書育人的使命，愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)，是一位“四有”好教師。②張桂梅老師用自己的生命照亮學(xué)生的人生道路，溫暖學(xué)生及其家長(zhǎng)，給山區(qū)教育帶來希望。③她將自己的生命和他人的、集體的、民族的、國(guó)家的命運(yùn)聯(lián)系在一起，讓生命從平凡中閃耀出偉大。（12分）三、價(jià)值判斷（下列各題的敘述中，都包含一定的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)或者是行為選擇，請(qǐng)予以判斷，寫明“正確”或“錯(cuò)誤”，并簡(jiǎn)要說明理由。每小題6分，共12分）25.判斷：錯(cuò)誤。（2分）理由：學(xué)習(xí)不僅是學(xué)習(xí)書本知識(shí)，還包括能力的培養(yǎng)以及學(xué)習(xí)如何做人，我們可以從一切經(jīng)歷中學(xué)習(xí)。學(xué)校組織的這些活動(dòng)，有助于我們成長(zhǎng)和發(fā)展。（4分）26.判斷：正確。（2分）理由：媽嘮叨是愛的一種表現(xiàn)，要學(xué)會(huì)接納父母的做法，理解嘮叨中蘊(yùn)含的愛。（4分）四、探究實(shí)踐(20分)