二年級語文上冊課件 古詩二首 回鄉(xiāng)偶書 3_第1頁
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語文A版二年級上冊回鄉(xiāng)偶書唐代著名詩人,小時候就以詩詞知名，書法也很好，擅長草書和隸書，性情爽直，豁達而健談。他寫的詩清新通俗，《回鄉(xiāng)偶書》《詠柳》等都是千古傳頌的不朽名篇。賀知章學習提綱：1.大聲正確朗讀古詩。同桌互相說一說你都知道了什么。2.同桌合作，試著說一說每句詩的意思。3.小組內(nèi)解決不了的問題提出來，大家共同解決。熟讀詩文回鄉(xiāng)書賀知章少小離家老大回，鄉(xiāng)音無改鬢毛衰。兒童相見不相識，笑問客從何處來。偶理解詩意回鄉(xiāng)偶書偶然作者辭官回家后，感慨很深，于是出于偶然寫了這首詩，寫了自己還鄉(xiāng)時的感觸。少小離家老大回，年輕的時候年老的時候（自己）年輕的時候離開家鄉(xiāng)，老了才回到家鄉(xiāng)。鄉(xiāng)音無改鬢毛衰。

家鄉(xiāng)的口音沒有什么改變耳邊的頭發(fā)花白稀少了（自己）說話的口音沒有什么改變，可是兩鬢的頭發(fā)都已經(jīng)斑白、稀疏了。兒童相見不相識，小孩認識小孩兒見了我都不認識。笑問客從何處來。笑著問我，是從哪兒來的。哪里請同學們嘗試著把整首詩的意思說一說。說一說3.體會詩情

這首詩寫的是作者剛剛回到久別的家鄉(xiāng)時的情景作者抓住回鄉(xiāng)時的一個細節(jié)，表達了對家人既親切又陌生的感情，流露出無限的感慨。練習檢測1、試著把這首詩編個故事，再演一演。2、從詩中摘錄兩組反義詞（）—（）

（）—（）少小老大離回

賀知章三十多歲離開家鄉(xiāng)，直到八十多歲才回到家鄉(xiāng)，離開家有五十年了。久別還鄉(xiāng)，人老了，可是家鄉(xiāng)話一點兒沒變，言外之意就是自己思念家鄉(xiāng)的心情一直沒有改變?？墒?，自己畢竟離開家鄉(xiāng)太久了，天真的孩子們已經(jīng)把自己當成客人了。這首詩寫的是一種惆悵，憂郁的詩人遇到這樣的惆悵，回憶起自己許多的漂泊、不幸，他終

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