中班心理健康教案：做個快樂的自己

第頁共頁中班心理健康教案：做個快樂的自己教案：中班心理健康教案——做個快樂的自己教學(xué)目標：1.培養(yǎng)幼兒內(nèi)外在的快樂感受，建立積極向上的心態(tài)。2.提高幼兒自信心和自尊心，認識到每個人都是獨特而重要的。3.培養(yǎng)幼兒的情感表達能力，學(xué)會積極表達快樂感受。4.引導(dǎo)幼兒尊重、理解和關(guān)愛他人的心情和感受。教學(xué)準備：1.圖片和道具：笑臉和哭臉的貼紙、快樂的玩具、憤怒的面具等。2.音樂：快樂的音樂和悲傷的音樂各一首。教學(xué)過程：引入活動：（10分鐘）1.引導(dǎo)幼兒觀察教室里的物品，并詢問幼兒某個物品讓他們覺得快樂的原因是什么。例如：玩具、畫紙、彩色筆等。2.引導(dǎo)幼兒說出快樂的表情和聲音，并與幼兒一起模仿?；顒右唬何沂强鞓返男∨笥眩?5分鐘）1.引導(dǎo)幼兒閉上眼睛，想象他們是一個快樂的小朋友，讓他們感受快樂的氛圍。2.給每個幼兒發(fā)放一張笑臉的貼紙，讓幼兒貼在自己的手上或衣服上。鼓勵幼兒表達自己的快樂感受?；顒佣嚎鞓返挠螒驎r間（20分鐘）1.播放歡快的音樂，讓幼兒隨音樂舞動身體，盡情享受快樂的感覺。2.給幼兒提供一些快樂的玩具或游戲，如氣球、彩色泡泡等，讓幼兒自由選擇，自主玩耍。3.通過游戲的過程，觀察幼兒的表情和動作，鼓勵幼兒分享自己的快樂感受。活動三：認識不同的情緒（15分鐘）1.引導(dǎo)幼兒觀察帶有不同表情的圖片，如笑臉、哭臉、憤怒的面容等。讓幼兒說出每種表情對應(yīng)的情緒。2.展示一張圖片，讓幼兒描述圖片中人物的情緒，并鼓勵幼兒想象一種能夠改變這種情緒的方法?；顒铀模嚎鞓返淖晕冶磉_（20分鐘）1.給幼兒發(fā)放一張白紙和彩色筆，讓幼兒畫出自己最快樂的事情或內(nèi)容，同時鼓勵幼兒進行文字描述。2.鼓勵幼兒向其他小朋友展示自己的作品，并邀請其他小朋友分享他們的快樂。總結(jié)活動：（10分鐘）1.引導(dǎo)幼兒回顧今天的學(xué)習(xí)內(nèi)容，讓幼兒說出自己的收獲和感受。2.鼓勵幼兒用自己的話總結(jié)本節(jié)課的主題：“做個快樂的自己”。教學(xué)延伸：1.在日常生活中，給幼兒提供表達情緒的機會，鼓勵他們積極表達自己的快樂和不快。2.組織幼兒參與幫助他人的活動，培養(yǎng)幼兒的關(guān)愛和善良心。3.帶領(lǐng)幼兒尋找和分享快樂的經(jīng)歷，增強幼兒對快樂的自我認知。教學(xué)反思：通過本節(jié)課的活動，幼兒能夠更加深入地了解快樂的感受，并學(xué)會了積極表達自己的快樂情緒。同時，通過觀察和分享，幼兒也能夠體會到其他小朋友的快樂，培養(yǎng)了他們的關(guān)愛和理解他人的能力。在今后的教