2024-2025學年七年級語文上冊課時綜合檢測題20

第17課國寶—大熊貓姓名得分一、基礎知識及運用。1．根據(jù)拼音寫出漢字。(hān)態(tài)浩(hàn)分(miǎn)_孤(pì)2．下面的句子中每句都有兩個錯別字，把它們找出來填入表中，然后改正。①大熊貓是我國特有的珍稀動物，也是世界上最負勝名的瀕危動物。我國古藉中把大熊貓稱為“貘”。②那里人煙稀少的森林地帶，絕大部分山嶺都是懸崖絕璧，高聳入云，但有的卻是緩坡連綿，起伏不絕。山坡上覆蓋著蔥籠茂密的原始森林。錯別字改正3．閱讀下面文字，談談你的感悟。

美國知名主持人林克萊特一天訪問一名小朋友，問他說：“你長大后想要當甚么呀？”小朋友天真的回答：“嗯…我要當飛機的駕駛員！”林克萊特接著問：“如果有一天，你的飛機飛到太平洋上空所有引擎都熄火了，你會怎么辦？”小朋友想了想：“我會先告訴坐在飛機上的人綁好安全帶，然后我掛上我的降落傘跳出去?！碑斣诂F(xiàn)場的觀眾笑的東倒西歪時，林克萊特繼續(xù)著注視這孩子，想看他是不是自作聰明的家伙。沒想到，接著孩子的兩行熱淚奪眶而出，這才使的林克萊特發(fā)覺這孩子的悲憫之情遠非筆墨所能形容。于是林克萊特問他說：“為甚么要這么做？”小孩的答案透露出一個孩子真摯的想法：“我要去拿燃料，我還要回來！”你聽到別人說話時……你真的聽懂他說的意思嗎？你懂嗎？如果不懂，就請聽別人說完吧，這就是“聽的藝術”。________________________________________________________________________4．閱讀下面幾則材料，寫出你的探究結果和發(fā)現(xiàn)。材料一：迄今為止，在全世界200多個國家和地區(qū)幾乎瀕臨絕跡的大熊貓，只有在我國的四川、陜西、甘肅部分地區(qū)的深山老林中才能發(fā)現(xiàn)它們的身影。目前全世界的大熊貓總數(shù)僅1000只左右，而且數(shù)量在不斷減少。材料二：中國以大熊貓作為國禮相送—一世界性的熊貓熱越來越高漲，大熊貓開始名揚全球，贏得了全世界人民的喜愛。一位俄羅斯動物學家如此贊美道：“大熊貓是野生動物世界中絕無僅有的、貨真價實的瑰寶，非常美麗的、標新立異的、令人驚嘆的動物?！辈牧先航?jīng)過多年的努力，大熊貓的保護工作取得了可喜的成就。大熊貓種群數(shù)量下降的趨勢已基本得到控制，有的保護區(qū)的種群數(shù)量還略有增長。__________________________二、閱讀理解、分析(一)大熊貓體態(tài)豐滿，四肢粗壯，尾巴短禿，毛色奇特，頭和身軀乳白色，而四肢和肩部黑色，頭上有一對整齊的黑耳朵，還有兩個黑眼眶，很像戴著一副八字形的黑眼鏡。大熊貓長相俊俏，神態(tài)溫馴，給人以優(yōu)美、活潑的感受。隨著我國同世界各國人民日益廣泛的友好往來，大熊貓作為友好使者，頻頻出訪，轟動了全世界。許多國家以能夠獲得中國政府所贈送的大熊貓為殊榮。大熊貓就像一顆璀璨的明珠，給這些國家的動物園增添了華夏異彩。1972年10月，中國政府贈送的大熊貓“蘭蘭”到達日本上野動物園，在頭九個月里，“蘭蘭”在東京不幸病故時，3000萬日本人向“蘭蘭”致哀。日本首相也發(fā)表講話，痛悼“蘭蘭”離世！5．選文第1段主要從哪些方面介紹熊貓的外貌特征?_________________________________________________________________________6．選文畫線詞語對說明大熊貓有什么作用?_________________________________________________________________________7．選文第二段中“殊榮"的具體含義是什么?為什么大熊貓會獲得這樣的殊榮?_________________________________________________________________________8．“大熊貓就像一顆璀璨的東方明珠，給這些國家的動物園增添了華夏異彩。"這句話運用了什么修辭手法?運用修辭手法起到怎樣的表達效果?_________________________________________________________________________9．你怎樣看待大熊貓“蘭蘭”在日本引起的“熊貓熱”?文中為什么要詳寫這一部分的內(nèi)容?__________________________________________________________________________________________________________________________________________________(二)感謝你的敵人有位動物學家在生活在非洲奧蘭治河兩岸的動物進行考察中，發(fā)現(xiàn)了一個奇怪的現(xiàn)象：生活在河東岸的羚羊繁殖能力比西岸的強，并且它們的奔跑能力也不一樣，東岸的羚羊奔跑速度每分鐘要比西岸的羚羊快13米。對這些差別，動物學家百思不得其解，因為羚羊的生活環(huán)境和食物都相同。在這位動物學家的倡議下，動物保護協(xié)會做了一個實驗，在河東西兩岸各捉了10只羚羊送到對岸。結果，送到西岸的羚羊繁殖到了14只，而送到東岸的只剩下了3只，動物學家們發(fā)現(xiàn)，另外7只都被狼吃掉了。這個謎底終于被揭開了，東岸羚羊之所以強健，是因為它們附近生活著一個狼群，它們?yōu)榱松?，天天生活在一種“競爭氣氛”中，反而越活越有“戰(zhàn)斗力”，而西岸的羚羊之所以弱小，恰恰是因為它們?nèi)鄙偬鞌?，沒有生存壓力。這種現(xiàn)象對生活也不無啟迪。10．奧蘭治河東岸羚羊的特點是什么？具備這種特點的原因是什么？__________________________________________________________________________11．第二段中“百思不得其解”中“其”指的是什么？動物學家做的實驗目的是什么？12．第二段運用了哪些說明方法？___________________________________13．“送到西岸的羚羊繁殖到了14只”句中的“到”能刪去嗎？為什么？14．第三段說“這種現(xiàn)象對生活也不無啟迪”，請結合人的發(fā)展與成功談談你對這句話的理解。參考答案1．憨瀚娩僻2．勝—盛藉—籍璧—壁籠—蘢3．聽話不要聽一半，不要把自己的意思，投射到別人所說的話上頭。4．示例：大熊貓數(shù)量稀少又異常珍貴，不過隨著一些保護大熊貓的措施的實行，情況稍有好轉。5．體態(tài)、四肢、尾巴、毛色。6．運用比喻手法，突出了大熊貓有兩個黑眼眶的特征，形象逼真，富有情趣。7．殊榮指大熊貓作為友好使者，出訪世界各國，因為大熊貓是中國的國寶，是中國特有的珍稀動物，有“活化石”之稱。8．比喻，大熊貓與東方明珠的共同特點在于都體現(xiàn)了東