學(xué)校班級班長工作總結(jié)

Word文檔學(xué)校班級班長工作總結(jié)工作舉行到某一階段時，要客觀仔細的回顧總結(jié)一下，這也是一種態(tài)度。我我為您收拾了一份《小學(xué)年級班長工作總結(jié)》，歡迎您來點擊閱讀。

歲月如歌，高校的第一個學(xué)期已經(jīng)過去了，從擔(dān)任年級聯(lián)絡(luò)員到班長的競選再到現(xiàn)在的寒假，似乎那一切只是昨天的事情。擔(dān)任年級班長讓我學(xué)會處理無數(shù)事情，但也曾遇到無數(shù)的困難。雖然最后都漸漸的解決了一些，可是仍然留有圓滿。下面我就對上學(xué)期我擔(dān)任高校班長工作總結(jié)范文做成工作總結(jié)

競選班長時，我想為年級做一些事情，也想熬煉自己。并且還允諾會幫大家做我們班的成長記錄。這一些在這個學(xué)期都做到了，但是并沒有做的完善，存在無數(shù)漏洞。

在擔(dān)任班長久間，首先要獲得大家的相信，所以人際關(guān)系的處理成了一個重要的環(huán)節(jié)。這方面我還能較好的處理。

在組織活動時，我有時候過于心情化或者抱負化，過少的考慮了年級學(xué)生的參加愛好，還有前期的預(yù)備和活動時光等等。后來稍稍的舉行了改善，多長了個心眼，考慮全面再舉行，但組織能力還需提高。

作為班長要舉行班委任務(wù)的分配，這個問題便很沉重，究竟當(dāng)班委各司其職的時候，有時候很難讓其他班委(指的是職責(zé)不是那方面的)介入，可是在考試來暫時，學(xué)委的工作過重，還有活動多時，組織委員和團支書的事情繁重等等。在這個學(xué)期里，分配任務(wù)時，我會讓班委相互幫忙，當(dāng)任務(wù)繁重的時候向我提出，我再舉行分配。有段時光，我讓班委將自己的任務(wù)寫在任務(wù)，再分配，但效果不好。所以臨時只能在班委會時舉行搭檔分配。班委在工作上都很盡職，學(xué)生的相信度也在漸漸提升。

學(xué)生對年級管理上有自己的建議和看法。開頭時沒有準時的了解和處理，后來輔導(dǎo)員助理建議使用年級看法簿，效果很好，讓我能夠知道學(xué)生的不滿和誤會在哪里。并且對其舉行解釋和改進。

學(xué)生之間較生疏，在這個學(xué)期因為不是像高中固定教室，導(dǎo)致學(xué)生之間交流較少，在幾次活動下來學(xué)生們相互熟絡(luò)，但團結(jié)度有待提升

經(jīng)過這個學(xué)期，擔(dān)任班長中所裸露出來的問題有

我個人

1、事情支配上不完美。易拖泥帶水

2、在本學(xué)期后半段對個人的要求松懈。

班集體

1、學(xué)生參加活動的樂觀性不高，協(xié)作度尚可。

2、所辦的活動形式較為單一，也較少

3、班委開展工作有時得到學(xué)生的協(xié)作度不高

下一個學(xué)期的工作中，我會努力去克服這些問題。尤其在年級活動組織上提升學(xué)生們樂觀性，并且增強學(xué)生之間的交流溝通。

更多工作總結(jié)范文延長閱讀

小學(xué)班長工作總結(jié)

班長是我們班主任的左右手，班長的工作也需要不斷的總結(jié)，總結(jié)閱歷教訓(xùn)。下面是我搜集收拾的小學(xué)班長工作總結(jié)，歡迎閱讀。

小學(xué)班長工作總結(jié)一

閉上眼睛，似乎還能想起剛開學(xué)的那一天，自己獨自一人背著書包進入這個年級，首先映入眼眶的是一張張親切的臉。后來，我有幸成為一班之長，我能清楚的感到自己身上的責(zé)任。打個不太恰當(dāng)?shù)谋确剑偃绨讶鄬W(xué)生比做一盤珠子，那班委就是把這些珠子穿起來的線，而我，或許就是那根系在線上的針。

早在進入高校之前就聽一些伴侶講過，高校年級很少有團結(jié)的，大多數(shù)都是一盤散沙。做為班長，我在競選時就說，我要把它做為我人生的第一份事業(yè)來做。我是這么說的，也是這么做的，本學(xué)期的全部工作都是圍繞這個主題來開展的。我不敢說我勝利了，至少不那么的令大家失望。

團結(jié)，無論何時它都應(yīng)當(dāng)并且長久成為一個班的基礎(chǔ)，它也是一個班的靈魂。一個團結(jié)的年級有利于學(xué)生的身心健康的成長，也有利于大家更好的學(xué)習(xí)。大家處于一個團結(jié)的集體中才干越發(fā)全身心地投入到學(xué)習(xí)和生活中去。為了做到團結(jié)這兩個字，我們班委這學(xué)期來向來從兩個方面來做。一，樂觀的組織集體活動。二，有效的開展小型的活動。

一.樂觀的開展集體活動

從開學(xué)至今，有班委組織的集體活動向來貫通了囫圇大一第一學(xué)期生活。其中有我們班委自己組織的外出游玩，也有樂觀組織大家參與小學(xué)組織的集體活動。前者得到了大家的好評，后者得到了小學(xué)的榮譽。我想這也是對我們囫圇集體的贊同，也是對我們班委的認可，組織外出游玩，我們始終把平安問題放在首位。每次活動前班委都舉行周密的方案和事前考察。以確保在活動中萬無一失。參與小學(xué)組織的集體活動。我們本著重在參加，消遣第一的目的。目的是為了讓學(xué)生們參加其中，豐盛大家的課余生活?？傊?，組織這一系列的活動就是為了增進大家彼此間的了解，促進大家互相之間的溝通，從而促進我們班向著團結(jié)親愛的年級目標進展。

二.有效的開展小型聚會

這也是我們班委工作做的比較勝利的一項。班中的學(xué)生來自不同的地區(qū)，有著不同的家庭背景和不同的生活習(xí)慣及不同的性格。我們也不行能在大型活動中盡可能的調(diào)動全部人的樂觀性。比如，有些學(xué)生在某些方面沒有長處，有些學(xué)生對某些活動沒有愛好。這就不能通過組織大家活動來達到團結(jié)這個年級目標。所以，我們班委就時常的組織小型的聚會，基本上都是以聚餐的形式浮現(xiàn)，有在小學(xué)餐廳，也有在外面。以小帶大，以局部帶動整體。實踐證實，這樣的方式有利于促進大家之間的感情，增加了學(xué)生之間的情意。茶前飯后之余，大家一起聊些家常，回憶一些往事，學(xué)生們之間的情意越發(fā)的深厚，也更有利于我們班委工作的開展。同時，我們班委主動與學(xué)生們溝通，主動的互串寢室，以此種方式不斷的增加班委在學(xué)生們心中的影響力。

絕對成果的同時，班中也的確存在不少問題。

一.年級學(xué)習(xí)氛圍下降

剛開學(xué)時班中的學(xué)習(xí)氣氛較濃。我想是由于大家剛從高中過來，還能夠充分的利用課余時光來學(xué)習(xí)。到了下半學(xué)期，學(xué)習(xí)氣氛顯然下降。經(jīng)了解，部分同學(xué)懷有考試求過不求優(yōu)的心理。還有部分學(xué)生對學(xué)習(xí)慢慢的失去了愛好，把大量的課余時光用在了消遣上。這種苗頭應(yīng)該準時的制止，否則，不僅影響學(xué)生們自己的將來，也不利于年級工作的開展。

二.紀律

學(xué)習(xí)氛圍的下降顯然的一個特征就是缺課的人數(shù)顯然的增多，小課還能基本保證出勤率，大課就有部分學(xué)生抱著僥幸的心理缺課。雖說也曾與這些學(xué)生談過此事，但效果并不顯然。在其它紀律方面，也曾經(jīng)浮現(xiàn)過違紀大事，但好在大家都能準時改正。

三.加強溝通

雖說班委在加強學(xué)生相互溝通上做出不少努力，但依然有部分學(xué)生未能較好的融入集體中來?；蛟S是個人性格的緣由，或許還有其它的因素。男生之間，大家都能較好的相處，還比較融洽。女生住的相對照較集中，也有類似的狀況。下半學(xué)期，女生這種狀況有所好轉(zhuǎn)，部分學(xué)生起了相當(dāng)重要的作用。

四.學(xué)生們參與活動的樂觀性下降

不知是本學(xué)期組織的活動太多，還是活動的質(zhì)量下降，學(xué)生們參與活動的樂觀性不斷的下降，或許這是一個自然邏輯。班委這方面也做了不少工作，但大家的熱烈依然不見高漲。

做了一年班長，收獲挺多。不僅是從每位學(xué)生身上學(xué)到一些優(yōu)點，更重要的是交了許多的伴侶，多了幾個好哥們。有句話說，上帝為你關(guān)上一扇門，必然為你打開一扇窗。誠心的祝福體院xx班明天越發(fā)美妙。由于，我們是一家人!

小學(xué)班長工作總結(jié)二

我作為xx英語一班的班長已經(jīng)兩年了。今日又把開學(xué)時寫的下學(xué)期工作方案拿出來看了看，我的方案方向有三點，分離是：做好學(xué)風(fēng)、班風(fēng)建設(shè)、形成一個強有力的班委會、做好上傳下達的工作?；叵胛疫@學(xué)期的工作狀況，我認為，我這三點都重點做了努力，并且效果不錯。

一、做好學(xué)風(fēng)、班風(fēng)建設(shè)：

針對上學(xué)期學(xué)生目標不明確，沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的問題，這學(xué)期我做了相關(guān)的工作。比如：

1.了解學(xué)生上課不樂觀的緣由，努力的做他們的思想工作，強調(diào)學(xué)習(xí)的重要性，從各個方面舉行分析，并聯(lián)系輔導(dǎo)員教師、班主任宿舍長及相關(guān)學(xué)生舉行勸導(dǎo)，雖然做了很大的努力，收效普通。

2.在各種活動的舉行中增加學(xué)風(fēng)班風(fēng)。之前組織了一次與高班級學(xué)生的溝通會，大大提高了學(xué)生們的學(xué)習(xí)樂觀性。協(xié)作同學(xué)會組織了一次班內(nèi)小型美術(shù)作業(yè)評選，從這次評選后，學(xué)生對待美術(shù)普遍比之前要仔細得多，這次我班的美術(shù)成果也有了質(zhì)的提高，為我們以后的學(xué)習(xí)打下了堅實的基礎(chǔ)。

二、形成一個強有力的班委會：

因為上學(xué)期大家互相之間不了解，班委能力參差不齊，有好多很有能力的學(xué)生沒有能夠為年級貢獻應(yīng)有的力氣，我們班這學(xué)期又重新選舉了班委。

作為班長，我有義務(wù)將我班的班委成員團結(jié)起來，為我們能夠更好的服務(wù)年級做好鋪墊。為此我在新班委會建立后推心置腹的和他們開了一次會，十分詳細的談了一下他們應(yīng)當(dāng)做什么樣的工作，有什么樣的義務(wù)和責(zé)任，班委們也提出了一些自己的觀點和意見。新老班委的交接工作很順當(dāng)?shù)耐瓿?。之后大家常常在私下里溝通學(xué)生們近期的狀況，并且想出協(xié)助的對策。之后一起組織的籃球賽和野游活動也增加了我們班委會的凝結(jié)力。

三、做好上傳下達的工作：

上學(xué)期只開會不單獨下達通知的做法使無數(shù)學(xué)生不能準時精確?????的了解有關(guān)信息，這學(xué)期我用了既開班會又用飛信總結(jié)的辦法，確保了每一個同學(xué)都能收到通知。上傳方面，我和團支書常常到導(dǎo)員和班主任那里反映學(xué)生近期的狀況，并制定出了一系列的措施，促進了我班向樂觀向上的方向進展。

對于我自己來講，從上學(xué)期的不認識工作，到現(xiàn)在的游刃有余，我努力了無數(shù)也長進了無數(shù)。現(xiàn)在我已經(jīng)感覺到服務(wù)學(xué)生的樂趣，希翼下學(xué)期我還能夠為學(xué)生、為年級貢獻出自己的一份力氣!

期盼著自己在下學(xué)期能夠有越發(fā)良好的表現(xiàn)!

高校年級的班長工作總結(jié)

冷風(fēng)吹，冬來到。

歡樂的日子總是過得很快，這個學(xué)期過得很慢。

波瀾不驚的，從領(lǐng)課本開頭，到評獎學(xué)金，加校衛(wèi)隊，宿舍大檢查，裝點教室，舉行職業(yè)生涯規(guī)劃，參與各種球賽，參與模擬法庭；再到衛(wèi)生，防疫，平安小組；再到開各種會，收拾紙質(zhì)材料，收拾電子材料，寫材料，收材料，發(fā)材料……本學(xué)期工作漸漸的，漸漸的舉行著，有詳細工作的時候總是能不皺眉頭不擇手段完成，沒詳細事情的時候總覺得悵然所失。到了總結(jié)的日子，發(fā)覺沒有值得自豪的地方，沒有深刻的記憶，沒有很大的勝利，大概，這算是一個不小的失敗。

原來想按部就班，從工作、生活、學(xué)習(xí)三個方面來分離說說我班在這個學(xué)期的基本狀況，浮現(xiàn)的問題，和解決的方法。但回想起來，沒有問題，這也是最大的問題。

好吧！上上一段應(yīng)該是總結(jié)了工作。下一段是學(xué)習(xí)，下下一段時生活。

我的工作好似很早很早以前就把重心從維護促進民族團結(jié)轉(zhuǎn)移到促進年級學(xué)習(xí)共同長進上來了。大概，會有一部分學(xué)生長進快，一部分學(xué)生長進慢，長進快的總會影響并協(xié)助長進慢的，終于實現(xiàn)共同長進。然而現(xiàn)實如民族餐廳豆?jié){，一點也不甜蜜，長進快的長進的更快了，長進慢的似乎都退步了。很現(xiàn)實的，學(xué)生們挑選了司考，討論生，公務(wù)員等不同的進展方向，躊躇滿志的學(xué)生們臉上寫滿了注定不平庸的自豪。

生活方面，大家都很好。

最近，偶然聽到不知哪位學(xué)生說高校所在的這個年級是他所在年級里經(jīng)受的最冷漠的年級。聽到這話，我不禁自作多情的以為是我的失職，把年級搞成這個樣子。很快，我又在心里自我勸慰地為自己開脫：冷漠的眼睛看哪都是冷漠的。比如我從不覺得年級冷漠。

另外，我想絕對的是，教師看到的學(xué)生一定不是生活中的樣子，給出的評價也不是精確?????的，幾乎每個學(xué)生進辦公室的時候都在自己臉上帶上了一個正兒八經(jīng)的面具，就像相親的時候穿的風(fēng)光一點是一個道理，然而不期而遇總是比父母之命真切、浪漫。所以教師大不比為此傷心，我為我僅有的一次睡懶覺被抓住感到幸福萬分，大概這是無數(shù)年后我不多的高校回憶之一。類似的，我記憶里有學(xué)校一班級擦黑板被學(xué)生脫褲子，初二全校朗讀競賽忘詞，高一遲到在班里讀檢查……

大概舉行法律學(xué)習(xí)的同學(xué)應(yīng)該是甘于在平庸中學(xué)習(xí)卻又厭煩平淡生活的，可總是平淡。

大概從事法律工作的人應(yīng)該是甘于平淡生活卻又盼望制造不凡事業(yè)的，然而總是平庸。

汪國真有一首《由于平庸》：

由于平庸

所以很少有人青睞