




下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
中國心理應(yīng)用行業(yè)引導(dǎo)者第第頁心理健康教育課程——認(rèn)識(shí)自我(一)關(guān)注自我心理健康1.初中生生理心理變化特征主要有:①身高和體重增加、第二性征出現(xiàn)、大腦發(fā)育等;②心理上最大的特點(diǎn)是處于半成熟期(心理斷乳期),即企圖從心理脫離父母的依賴,期望獨(dú)立的心理狀態(tài)。中學(xué)時(shí)期是學(xué)習(xí)的關(guān)鍵期,是人生發(fā)展的“黃金時(shí)期”,也是個(gè)人自我定位、自我發(fā)展,自我完善的重要時(shí)期。中學(xué)生應(yīng)從以下幾個(gè)方面完善、提高自己:①學(xué)會(huì)學(xué)習(xí);②養(yǎng)成良好的道德品質(zhì);③關(guān)注自我心理健康;④勇于創(chuàng)新、勤于實(shí)踐。(二)關(guān)于情緒1.情緒的最基本類型是:喜、怒、哀、懼。人的情緒是多種多樣的,人生的不同階段有不同的情緒特點(diǎn)。2.中學(xué)生的情緒特點(diǎn):豐富而強(qiáng)烈,起伏變化也較大,很不穩(wěn)定。3.積極情緒與消極情緒的作用:積極情緒與消極情緒對(duì)人的身體健康、智力發(fā)展、學(xué)習(xí)效率有著完全不同的作用。積極情緒的作用:使人精神愉快、心情舒暢、開朗豁達(dá),是一個(gè)人身體健康的重要因素;當(dāng)人處于積極的情緒狀態(tài)時(shí),就容易發(fā)揮出白己的水平,提高學(xué)習(xí)、工作效率。消極情緒的作用:長期處于憤怒、憂愁、焦慮等消極情緒的人,很容易患各種疾?。蝗说呐袛嗪头治瞿芰蜁?huì)下降,容易失去理智,缺乏自制力。4.調(diào)節(jié)和控制情緒的方法有:轉(zhuǎn)移注意力,合理宣泄,理智控制,理性升華,改變認(rèn)識(shí),幽默化處理。如何克服考試焦慮?①正確和對(duì)待學(xué)習(xí)、考試和分?jǐn)?shù),保持良好的學(xué)習(xí)生活狀態(tài)。②掌握和運(yùn)用一些克服考試焦慮的常見方法,如積極的自我對(duì)話等。③掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),考前認(rèn)真學(xué)習(xí),充分準(zhǔn)備,這樣自信就有了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。④認(rèn)真分析產(chǎn)生焦慮的原因,以便對(duì)癥下藥,采取積極的行為狀態(tài)。⑤正確對(duì)待學(xué)習(xí)中出現(xiàn)的困難,用堅(jiān)強(qiáng)的意志和正確方法彌補(bǔ)自己的不足。(三)逆境、順境、挫折1.如何看待生活中的順與逆?(成長中的苦與樂?)⑴由于家庭、社會(huì)和個(gè)人等原因,成長的道路,有順也有逆、苦與樂相伴相隨。⑵正如世界上任何事物都有兩面性一樣,順境和逆境也有兩面性,它們既可以成為促進(jìn)人發(fā)展的動(dòng)力,也可以成為妨礙人成長的阻力。①順境也有負(fù)面效應(yīng):A順境能給個(gè)人的發(fā)展提供良好的條件,使人比較順利成長;B順境也容易消磨人的斗志,使人安于現(xiàn)狀,不思進(jìn)?。籆只有保持勤奮、自律、堅(jiān)強(qiáng)、進(jìn)取等優(yōu)良品質(zhì)時(shí),順境才會(huì)更好地促進(jìn)人的成長,如果貪圖享樂,意志薄弱和懶惰,順境則往往會(huì)成為個(gè)人成長的阻礙。②逆境也有積極的一面:A逆境能使人變得堅(jiān)強(qiáng),逆境可以成為催人奮發(fā)圖強(qiáng)的精神力量,能磨礪意志,鍛煉毅力。B逆境會(huì)使人增長才干,在遭遇困境時(shí),人們只有積極地思考問題,分析問題,解決問題,才能使自己走出困境,在承受各種挑戰(zhàn)、解決問題的過程中,人的才能得到有效的開發(fā),意志經(jīng)受了鍛煉。2.什么是挫折、挫折感?在實(shí)現(xiàn)和追求某種目標(biāo)的活動(dòng)中所受到的妨礙和干擾稱為挫折,而由挫折所產(chǎn)生的心理反應(yīng),稱之為挫折感3.面對(duì)挫折的不同態(tài)度?①畏難止步,向挫折屈服(表現(xiàn):為失誤找借口、自暴自棄、退縮屈服)。②迎難而上,勇于戰(zhàn)勝挫折(表現(xiàn):面對(duì)挫折,剛毅頑強(qiáng)、面對(duì)失敗,智慧豁達(dá),面對(duì)困難,勇敢無畏)4.怎樣培養(yǎng)自己不畏挫折、開拓進(jìn)取的優(yōu)秀品質(zhì)?①面對(duì)挫折,要有積極、樂觀、自信的生活態(tài)度,剛毅頑強(qiáng)的品格,智慧豁達(dá)的能力,勇敢無畏的精神。②面對(duì)挫折,要有正確的認(rèn)識(shí),有敢為天下先的勇氣,培養(yǎng)高尚的志趣,適當(dāng)轉(zhuǎn)換追求目標(biāo)。③提高心理承受能力,保持積極進(jìn)取的精神狀態(tài)。5.如何面對(duì)挫折:(正確的態(tài)度和做法)①樹立自信心,自信是一個(gè)人直面挫折、戰(zhàn)勝困難的前提和基礎(chǔ)。②正視挫折,挫折是我們成長中的一種經(jīng)歷,它既是不幸,也是-筆寶貴的財(cái)富,因?yàn)閺拇煺壑形覀兡馨l(fā)現(xiàn)自己的不足,吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),不斷完善自我。③客
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 建筑公司保密協(xié)議書
- 農(nóng)資供應(yīng)與采購合同
- 外腳手架的承包合同書
- 可研報(bào)告咨詢合同
- 承包飯店早點(diǎn)合同
- 工程防水施工合同
- 15年個(gè)人借款合同7篇
- 15《人造地球衛(wèi)星》教學(xué)設(shè)計(jì)-2023-2024學(xué)年科學(xué)六年級(jí)下冊(cè)冀人版
- 離婚房產(chǎn)分割離婚協(xié)議書6篇
- Unit 4 Body Language Learning About Language 語法 教學(xué)設(shè)計(jì)-2024-2025學(xué)年高中英語人教版(2019)選擇性必修第一冊(cè)
- 錄井作業(yè)現(xiàn)場風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估及控制措施
- 2024年中考二輪專題復(fù)習(xí)道德與法治主觀題答題技巧(小論文)之演講稿
- 2025年度商會(huì)工作計(jì)劃
- 社區(qū)管理與服務(wù)專業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)范文
- 質(zhì)檢工作計(jì)劃書2025質(zhì)檢部工作計(jì)劃范文
- 施工現(xiàn)場5S管理規(guī)范
- 《纏論的實(shí)戰(zhàn)技法》課件
- 新版標(biāo)準(zhǔn)化機(jī)電專業(yè)管理體系解讀課件
- 承包魚塘維修施工合同范例
- 延續(xù)護(hù)理服務(wù)課件
- 耶魯綜合抽動(dòng)嚴(yán)重程度量表正式版
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論