中班故事教案《山羊種菜》_第1頁
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第頁共頁中班故事教案《山羊種菜》教案名稱：《山羊種菜》教案時(shí)長：30分鐘適用對(duì)象：中班（3-4歲）教案目標(biāo)：1.通過故事情節(jié)，培養(yǎng)幼兒愛護(hù)大自然的意識(shí)。2.培養(yǎng)幼兒積極探索的精神，激發(fā)他們的觀察能力。3.通過角色扮演，培養(yǎng)幼兒的語言表達(dá)和社交能力。教學(xué)準(zhǔn)備：1.故事書《山羊種菜》2.物質(zhì)：繪本故事卡片、幼兒園菜園、手持玩具山羊、水果蔬菜模型等3.彩虹墻固定位置準(zhǔn)備教學(xué)步驟：引入活動(dòng)（5分鐘）：1.老師與幼兒圍坐在一起，把繪本故事卡片放在白板上，激發(fā)幼兒的興趣。2.與幼兒一起回顧上一次的故事，并詢問幼兒是否知道種植蔬菜的過程。故事解讀（10分鐘）：1.老師通過繪本《山羊種菜》向幼兒講述故事情節(jié)。2.適時(shí)展示繪本故事卡片，增強(qiáng)幼兒對(duì)故事情節(jié)的理解。3.圍繞故事中的角色，引導(dǎo)幼兒關(guān)注細(xì)節(jié)，并提問幼兒故事中出現(xiàn)的問題?；顒?dòng)展開（10分鐘）：1.老師帶領(lǐng)幼兒參觀幼兒園的菜園，引導(dǎo)幼兒觀察蔬菜的生長過程。2.老師給每個(gè)幼兒分發(fā)一張手持玩具山羊和水果蔬菜模型，讓幼兒模擬故事中山羊種植蔬菜的情景。3.在彩虹墻的固定位置，用繩子和夾子將幼兒園的菜園擬人化，引導(dǎo)幼兒將玩具山羊放到蔬菜栽種的地方，激發(fā)幼兒的探索欲望?；顒?dòng)結(jié)束（5分鐘）：1.與幼兒一起回顧今天的活動(dòng)，詢問幼兒付出了哪些努力，有哪些收獲。2.鼓勵(lì)幼兒分享自己的體驗(yàn)和想法。課后延伸：1.學(xué)習(xí)栽種蔬菜的知識(shí)，培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力，組織幼兒團(tuán)體活動(dòng)，在幼兒園菜園種植蔬菜。2.繼續(xù)關(guān)注幼兒的園外觀察和探索，鼓勵(lì)他們和家長一起探索大自然。3.每周組織一次自由的角色扮演活動(dòng)，讓幼兒根據(jù)自己的想象和觀察嘗試不同角色的扮演。教學(xué)反思：1.教師在講解故事過程中能否將幼兒的興趣引導(dǎo)到高潮和頂點(diǎn)。2.能否根據(jù)幼兒的興趣和體驗(yàn)，靈活調(diào)整教學(xué)活動(dòng)的內(nèi)容和方式。

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