信息的鑒別與評價

2.3信息的鑒別與評價閱讀

小明同學(xué)喜歡用QQ上網(wǎng)和朋友聊天，有一天他收到了一條中獎短信：騰訊公司周年抽獎，你被幸運抽中，將獲得100Q幣，請登錄輸入賬號、密碼領(lǐng)取。小明看了非常高興，因為他是QQ的忠實玩家，知道100Q幣可以買好多道具了，所以馬上登錄上面說的網(wǎng)站，輸入了自己的賬號和密碼，網(wǎng)站提示，下次登錄時將會收到騰訊公司送出的Q幣。小明滿心歡喜，但當(dāng)他下次登錄時發(fā)現(xiàn)密碼不正確，后來查證，原來自己的號碼已經(jīng)被盜了。思考

請分析小明為什么QQ號被盜了？騙子在作案過程中有什么破綻？應(yīng)該如何避免？說說自己的經(jīng)歷和體驗。手機中獎虛假招生信息天上真的會掉下餡餅嗎？真的有這種好事嗎?本節(jié)重點：如何對獲得的信息進行鑒別與評價

2.3.1從信息的來源進行判斷2.3.2從信息的價值取向進行判斷2.3.3從信息的時效性進行判斷2.3信息的鑒別與評價2.3.1從信息的來源進行判斷1.查看信息的來源，判斷信息的要素是否齊全；2.邏輯推理、查閱、調(diào)查的方法，判斷信息中涉及的事物是否客觀真實，構(gòu)成信息的要素是否真實。3.通過把獲得的信息與同類信息做比較，考察信息來源是否有權(quán)威性。從信息的來源進行鑒別信息真?zhèn)蔚姆椒ǎ何覀冊谑褂酶黝愋畔r要學(xué)會分析和鑒別，去其糟粕，取其精華，千萬不能“拿來主義”信息鑒別評價的方法二：從信息的價值取向進行判斷中國首位獲得諾貝爾文學(xué)獎的本土作家莫言新聞記者

及時報道獲獎信息，并介紹莫言出生地點、家庭成員、成長經(jīng)歷、主要作品以及已取得的成就等。文學(xué)家

對莫言的作品進行評價分析，探討作品中蘊含的思想，分析作品創(chuàng)作思路，總結(jié)為何莫言能獲得諾貝爾獎。政治學(xué)家

調(diào)查分析莫言獲得諾貝爾文學(xué)獎后，中國在國際的地位有怎樣的提升。游客、讀者

搶購莫言的作品，到莫言故居參觀，并拔光莫言家的胡蘿卜。2.3.2從信息的價值取向進行判斷案例：1、火箭史上最強中鋒票選。2、著名歌星周杰倫將來演出，希望廣大“粉絲”前往觀看。3、國家土地價格將上調(diào)50%。4、把信息技術(shù)學(xué)科列入會考科目。5、第九號臺風(fēng)“圣帕”將于13日前后影響福建省。

信息鑒別評價的方法三：從信息的時效性進行判斷2.3.3從信息的時效性進行判斷1、突發(fā)性事件

對突發(fā)性或躍進性的事實，在第一時間里做的報道，具有很強的時效性。2、漸進性事件

漸進式的事實，應(yīng)在事實變動中找到一個最新、最近的時間來判斷時效性。3、過去發(fā)生事件

過去發(fā)生的事實，新近才發(fā)現(xiàn)或披露出來，可以通過說明得到信息的最新時間和來源的辦法加以彌補。

信息的鑒別與評價過程是去粗取精、去偽存真的過程，我們可以參照如下幾個方面來進行：信息是否真實可靠；信息來源是否具有權(quán)威性；信息否有用；信息是否具有時效限制信息包含哪種情感成分信息是否具有實用性

課堂練習(xí)1、你知道新中國最近的一次人口普查得到的全國總?cè)丝跀?shù)是多少嗎？你的資料從哪得來的？可信嗎？2、聽到明天有暴雨的天氣預(yù)報后，住在城里的小明愁眉苦臉的，可住在農(nóng)村的小張可開心了，為什么他們會有這樣不同的反應(yīng)？3、聽小文說神州行、神州大眾卡有充值贈送，小李趕緊去買了一張，誰知卻沒有。他埋怨小文騙他，小文卻說沒騙他。到底怎么回事？討論分析

最近幾年房價飛速增長，關(guān)于房價的消息滿天飛，什么房價同比增長多少，國家出臺調(diào)控措施，多少居民成為房奴等等。請討論分析國家、房地產(chǎn)商、老百姓對這些信息的看法。

辯論

體育考試成績可能影響高考錄取日前，國家教育部出臺《關(guān)于進一步加強學(xué)校體育工作的若干意見》，要求“積極探索在高中學(xué)業(yè)水平考試中，增加體育科目”，這意味著未來高考或加考體育。請討論，這個《意見》你是否支持？辯論小結(jié)

從剛才學(xué)習(xí)的辯別評價信息的幾個方面來看：信息來源：官方機構(gòu)，有權(quán)威性，可信度較高。價值取向：高考加考體育對于我們來說意