幼兒園中班主題《我爸爸》教學(xué)設(shè)計

PAGEPAGE6幼兒園中班主題教案?我爸爸?含反思中班主題教案?我爸爸?含反思適用于中班的主題教學(xué)活動當(dāng)中，讓幼兒感悟爸爸和孩子之間濃濃的愛，能根據(jù)圖片中所提供的線索，嘗試用較完整的語言表述爸爸的愛好和本領(lǐng)，愿意大膽嘗試，并與同伴分享自己的心得，快來看看幼兒園中班主題?我爸爸?含反思教案吧。活動目標(biāo)：1.能根據(jù)圖片中所提供的線索，嘗試用較完整的語言表述爸爸的愛好和本領(lǐng)。2.感悟爸爸和孩子之間濃濃的愛。3.愿意大膽嘗試，并與同伴分享自己的心得。4.嘗試用較完整的話來表達(dá)自己的意愿，并樂意大膽地進(jìn)行交流。活動準(zhǔn)備：PPT圖片、音樂活動過程：一、聊聊自己的爸爸1.今天顧老師想和你們一起來聊聊自己的爸爸，你們的爸爸有什么本領(lǐng)喜歡做什么請把你地爸爸介紹給大家。2.我們都介紹了自己的爸爸，有個小朋友叫布朗，他也想來介紹自己的爸爸。二、說說故事中的爸爸，展開聯(lián)想(一)認(rèn)識布朗的爸爸這就是他的爸爸，誰的爸爸呀看、布朗也要介紹自己的爸爸了。(二)布朗爸爸的愛好(PPT同時呈現(xiàn)唱歌、跳舞、踢足球的圖片)布朗的爸爸愛好是什么(假設(shè)幼兒不會就接著問：布朗的爸爸喜歡做什么)(逐一出示圖片觀察講述后讓幼兒用一句完整的話講述：布朗的爸爸喜歡唱歌，喜歡跳舞、踢球。)(三)布朗爸爸的本領(lǐng)(PPT先呈現(xiàn)魚和猩猩再呈現(xiàn)貓頭鷹)1.爸爸除了這些愛好，他還有一些本領(lǐng)。(PPT呈現(xiàn)魚)布朗多聰明啊，把爸爸的本領(lǐng)藏在動物里，誰看懂了布朗的爸爸像什么動物一樣怎么樣2.爸爸像魚一樣怎么樣呢(爸爸像魚一樣會游泳)爸爸像魚一樣游得飛快。3.(出示猩猩)這次，布朗的爸爸藏在了什么動物里誰來說說看。(布朗的爸爸像猩猩一樣有力氣)布朗的爸爸像猩猩一樣強壯。為什么說他像猩猩一樣強壯你從哪里看出來的4.看這是什么動物布朗的爸爸像貓頭鷹一樣怎么樣你怎么知道布朗說爸爸像貓頭鷹一樣聰明(黑板上的題目、像老師老師教我們什么)5.那你覺得自己的爸爸像什么動物一樣怎么樣(出示動物圖片作為提示)請你和身邊的好朋友說說(鼓勵幼兒用動物來表現(xiàn)自己的爸爸。)現(xiàn)在，誰來說說你的爸爸像什么動物一樣怎么樣(拿掉圖片)還有沒有用圖片上沒有的動物來講講爸爸的本領(lǐng)的6.從你們的介紹中可以看出你們的爸爸本領(lǐng)也很大。(四)勇敢的爸爸布朗的爸爸還是一個勇敢的爸爸，看當(dāng)大灰狼闖進(jìn)布朗的家時爸爸是怎么做怎么說的(幼兒學(xué)一學(xué)動作、語言)幼兒：滾出去。老師：有意思，但語氣不夠厲害。幼兒：你給我滾出去，不許進(jìn)來。老師：真像一個勇敢的爸爸。(五)幽默的爸爸1.出示爸爸做鬼臉的圖片，幼兒哈哈大笑。布朗的爸爸在干什么(做鬼臉逗布朗開心)2.你們的爸爸有沒有做什么搞笑的事情讓你哈哈大笑(滲透愛)3.小結(jié)：看上去你們的爸爸和布朗的爸爸差不多，也會做一些有趣的事逗你開心。那爸爸為什么要逗你們開心呢(讓幼兒知道爸爸使因為愛你們所以才想方設(shè)法都你們開心)4.(出示爸爸抱著布朗的PPT)看現(xiàn)在布朗和他的爸爸在做什么(緊緊地?fù)肀г谝黄?爸爸臉上的表情怎樣(微笑著看著布朗)對布朗說：孩子爸爸永遠(yuǎn)愛你!那布朗會怎怎么對爸爸說(爸爸，我也永遠(yuǎn)愛你!)三、從故事中走向自己的爸爸1.完整呈現(xiàn)作品，教師配樂朗誦。布朗說：這就是我的爸爸，他是世界上最帥的爸爸。他喜歡跳舞，喜歡唱歌，還喜歡踢足球。爸爸像魚一樣游得飛快，像黑猩猩一樣強壯，像貓頭鷹一樣聰明。假設(shè)，有一天，一只大灰狼闖進(jìn)我的家，爸爸一定會對他說：他還扮鬼臉逗我笑。出去，不許傷害我的孩子。這就是我的爸爸，我愛他，永遠(yuǎn)愛他。2.今天我們都介紹了自己的爸爸，雖然你們的爸爸長相不同，愛好不同，但是你們的爸爸都非常的了不起!非常地愛媽媽，也非常非常地愛孩子。所以，請像布朗一樣，大聲地說出對爸爸的愛，你們要說什么(集體說：爸爸，我愛你!)3.相信如果你們的爸爸聽見了，也會和布朗的爸爸一樣開心，請你們回家后也大聲的說出你們對爸爸的愛。活動反思在這個活動中，我最大的問題可能就是太過側(cè)重語言目標(biāo)，忽略了幼兒情感的培養(yǎng)，對幼兒情感方面的提升不夠。比方第一個環(huán)節(jié)中讓幼兒們介紹一下自己的爸爸，幼兒介紹完爸爸以后，我的回應(yīng)就不夠好，如一個孩子說：我爸爸是賣豬肉的。這時候，我回應(yīng)的是：我也很喜歡吃豬肉，下次去你爸爸那里買。其實這里如果能換成：你爸爸賣豬肉每天一定都要很早起，這樣真的很辛苦。這一類的回應(yīng)就會更好，體驗爸爸的辛勞，產(chǎn)生愛爸爸的情感。孩子們心里都是崇拜爸爸的，這時候教師應(yīng)該引導(dǎo)孩子對爸爸的本領(lǐng)產(chǎn)生一種自豪感。小百科：爸爸，對指有子女的男性〔父親〕的一種稱呼，多用于口語。內(nèi)容總結(jié)

〔1〕幼兒園中班主題教案?我爸爸?含反思

中班主題教案?我爸爸?含反思適用于中班的主題教學(xué)活動當(dāng)中，讓幼兒感悟爸爸和孩子之間濃濃的愛，能根據(jù)圖片中所提供的線索，嘗試用較完整的語言表述爸爸的愛好和本領(lǐng)，愿意大膽嘗試，并