《花鐘》公開課教學(xué)課件【部編人教版小學(xué)三年級語文下冊】

花鐘第四單元第13課兄弟三人同走路，日夜勞累不停歇。馬蹄噠噠提醒你，時(shí)間一定要珍惜。謎底：鐘猜一猜趣味導(dǎo)入

鐘表可以告訴我們準(zhǔn)確的時(shí)間，可是你們知道嗎，自然界的花也像鐘表一樣能報(bào)時(shí)呢！趣味導(dǎo)入初讀要求生字比較多，要注意讀準(zhǔn)字音。遇到難讀的句子，和同桌交流交流，把它讀好。碰上喜歡的句子，就多讀幾遍。初讀疏通爭奇斗艷芬芳內(nèi)在蘇醒萬壽菊

干燥

灼傷

適宜淡雅展示

昆蟲吻合修建組成強(qiáng)烈爭奇斗艷芬芳

內(nèi)在蘇醒萬壽菊

干燥

灼傷

適宜

淡雅展示

昆蟲吻合修建

組成強(qiáng)烈fēn

fānɡdòu

nèisū

xǐnɡshòuzàoshìyǎshìkūnxiū

jiànzǔzhuówěn我會讀qiánɡ字詞學(xué)習(xí)斗芳內(nèi)醒芬強(qiáng)昆修示壽組建蘇將上面的生字按結(jié)構(gòu)分類。字詞學(xué)習(xí)我會寫醒、強(qiáng)、修、組__________結(jié)構(gòu)左右芬、芳、蘇、示、昆__________結(jié)構(gòu)上下壽、建__________結(jié)構(gòu)半包圍斗、內(nèi)__________結(jié)構(gòu)獨(dú)體字字詞學(xué)習(xí)結(jié)構(gòu)：部首：書寫指導(dǎo)：左右寬窄相等且緊湊。右部底橫不要過長。xǐnɡ醒左右酉字詞學(xué)習(xí)結(jié)構(gòu)：部首：書寫指導(dǎo)：左窄右寬。右部三撇走向一致。xiū修左右亻字詞學(xué)習(xí)

認(rèn)真觀看情境課文，思考：“花鐘”是什么？在文中找一找，并用“____”畫出來。初讀感知此處需插入本資源中《花鐘》情境課文。

一位植物學(xué)家曾有意把不同時(shí)間開放的花種在一起，把花圃修建得像鐘面一樣，組成花的“時(shí)鐘”。初讀感知

逐段朗讀課文，想一想，每一段都講了些什么。同桌間互相說說。再讀梳理第一段：一天內(nèi)，不同的花開放時(shí)間不同。第二段：不同的花開放時(shí)間不同的原因。第三段：植物學(xué)家利用花開放的時(shí)間不同制成花鐘?！緺幤娑菲G】【欣然怒放】【淡雅】【適宜】【蘇醒】競相展示形貌、色彩的奇異、艷麗，以比高下。形容花開得很盛。素凈雅致；素淡典雅。合適；相宜?；杳院笮堰^來。詞語理解艷麗______舒展______適宜______吻合______亮麗艷麗______舒展______干燥______蘇醒______伸展合適符合淡雅收縮潮濕沉睡詞語理解花鐘第二課時(shí)鮮花朵朵，爭奇斗艷，芬芳迷人。要是我們留心觀察，就會發(fā)現(xiàn)，一天之內(nèi)，不同的花開放的時(shí)間是不同的。斗斗室斗爭dǒudòu總述句精讀品味

自由讀下面的內(nèi)容，想象一下花開的樣子。

凌晨四點(diǎn)，牽?；ù灯鹆俗仙男±?；五點(diǎn)左右，艷麗的薔薇綻開了笑臉；七點(diǎn)，睡蓮從夢中醒來；中午十二點(diǎn)左右，午時(shí)花開花了；下午三點(diǎn)，萬壽菊欣然怒放；下午五點(diǎn)，紫茉莉蘇醒過來；蘇醒；月光花在七點(diǎn)左右舒展開自己的花瓣；夜來香在晚上八點(diǎn)開花；曇花卻在九點(diǎn)左右含笑一現(xiàn)……精讀品味凌晨四點(diǎn)，牽?；ù灯鹆俗仙男±?。牽?；ňx品味五點(diǎn)左右，艷麗的薔薇綻開了笑臉。薔

薇精讀品味七點(diǎn)，睡蓮從夢中醒來。睡

蓮精讀品味中午十二點(diǎn)左右，午時(shí)花開花了。午時(shí)花精讀品味下午三點(diǎn)，萬壽菊欣然怒放。萬壽菊精讀品味下午五點(diǎn)，紫茉莉蘇醒過來。紫茉莉精讀品味月光花在七點(diǎn)左右舒展開自己的花瓣。月光花精讀品味夜來香在晚上八點(diǎn)開花。夜來香精讀品味曇花卻在九點(diǎn)左右含笑一現(xiàn)。曇花精讀品味牽?；ù灯鹆俗仙男±人N薇____________睡蓮_______________萬壽菊__________紫茉莉_____________月光花_________________曇花________根據(jù)原文，填一填。綻開了笑臉從夢中醒來欣然怒放蘇醒過來舒展開自己的花瓣含笑一現(xiàn)精讀品味請你選擇一個(gè)描寫花的句子，說說它好在哪里。凌晨四點(diǎn)，牽?；ù灯鹆俗仙男±?。運(yùn)用比喻的手法，把牽?；ū茸骼?，形象生動(dòng)地描述了牽?；ㄩ_放的樣子。精讀品味

比較下面兩個(gè)句子，你認(rèn)為哪一句寫得更好，為什么？五點(diǎn)左右，艷麗的薔薇綻開了笑臉。五點(diǎn)左右，薔薇開了。形容詞“艷麗的”和擬人句“綻開了笑臉”，形象生動(dòng)地再現(xiàn)了薔薇花開的顏色和模樣，形象生動(dòng)。精讀品味一天中不同的花開放的時(shí)間不同。精讀品味觀看花鐘動(dòng)態(tài)演示，總結(jié)本段段意：（從第二自然段找找答案。）不同的植物為什么開花的時(shí)間不同呢？精讀品味

有的植物開花的時(shí)間，與溫度、濕度、光照有著密切的關(guān)系。比如，曇花的花瓣又大又嬌嫩，白天陽光強(qiáng)，氣溫高，空氣干燥，要是在白天開花，就有被灼傷的危險(xiǎn)。深夜氣溫過低，開花也不適宜。長期以來，它適應(yīng)了晚上九點(diǎn)左右的溫度和濕度，到了那時(shí)，便悄悄綻開淡雅的花蕾，向人們展示美麗的笑臉。還有的花，需要昆蟲傳播花粉，才能結(jié)出種子，它們開花的時(shí)間往往跟昆蟲活動(dòng)的時(shí)間相吻合。精讀品味

思考：以曇花為例有什么作用？運(yùn)用了什么修辭手法？

以曇花為例，來說明植物開花時(shí)間受溫度、濕度、光照限制。運(yùn)用了擬人的修辭方法，形象地寫出了曇花的美麗與可愛，表達(dá)了作者對曇花的喜愛之情。精讀品味填一填

植物開花的時(shí)間，與

、

、__有著密切的關(guān)系，有的花的開花時(shí)間還跟

相吻合。溫度濕度光照昆蟲活動(dòng)的時(shí)間精讀品味想一想

1.植物學(xué)家建造花鐘的做法妙在哪里？精讀品味

2.植物學(xué)家建造花鐘是什么樣子？精讀品味花鐘現(xiàn)象：不同的花開放時(shí)間不同原因溫度、濕度、光照運(yùn)用：修建“花鐘”昆蟲活動(dòng)時(shí)間留心觀察課文小結(jié)本文主要寫了作者通過觀察，發(fā)現(xiàn)一天之內(nèi)，不同的花開放的時(shí)間不同，以及花開放時(shí)間不同的原因，體現(xiàn)了作者善于留心觀察周圍事物，善于思考的好習(xí)慣。課文小結(jié)

正月梅花香又香，二月蘭花盆里裝，三月桃花紅十里，四月薔薇靠短墻，五月石榴紅似火，六月荷花滿池塘，七月梔子頭上戴，八月丹桂滿枝黃，九月菊花初開放，十月芙蓉正上妝，十一月水仙供上案，十二月臘梅雪里香。讀一讀拓展閱讀海棠[宋]蘇軾東風(fēng)裊裊泛崇光，香霧空蒙月轉(zhuǎn)廊。只恐夜深花睡去，故燒高燭照紅妝。閱讀積累【譯文】

裊裊的東風(fēng)吹動(dòng)了淡淡的云彩，月亮露出來了，花朵的香氣融在朦朧的霧里，月亮已經(jīng)移過了院中的回廊。由于害怕在這深夜時(shí)分，花兒也會睡去，因此燃著高高的蠟燭，欣賞這海棠盛開的美麗。拓展閱讀課文用不同的說法來表達(dá)鮮花的開放。填一填，體會一下。牽?；ù灯鹆俗仙男±?。薔薇____________________睡蓮____________________萬壽菊__________________紫茉莉__________________綻開了笑臉從夢中醒來欣然怒放蘇醒過來讀寫練習(xí)月光花____________