村民文明培訓(xùn)課件_第1頁
村民文明培訓(xùn)課件_第2頁
村民文明培訓(xùn)課件_第3頁
村民文明培訓(xùn)課件_第4頁
村民文明培訓(xùn)課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩27頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

村民文明培訓(xùn)課件目錄contents文明行為基本規(guī)范鄉(xiāng)村文明建設(shè)重要性傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代文明融合村民文明素質(zhì)提升途徑家庭教育與文明習(xí)慣養(yǎng)成總結(jié)與展望01文明行為基本規(guī)范公共場所禮儀在公共場所不大聲喧嘩、不吵鬧,注意控制音量,避免干擾他人。在需要等待的場合,應(yīng)自覺排隊(duì),保持秩序,不插隊(duì)、不擁擠。不亂扔垃圾,不隨地吐痰,保持公共場所的清潔和衛(wèi)生。尊重他人的隱私和權(quán)益,不侵犯他人的個(gè)人空間和財(cái)物。保持安靜排隊(duì)守序注意衛(wèi)生尊重他人和睦相處尊重習(xí)俗協(xié)商解決不干擾他人鄰里相處之道01020304與鄰居保持友好關(guān)系,相互關(guān)心、互相幫助,共同營造和諧的鄰里氛圍。尊重鄰居的宗教信仰、風(fēng)俗習(xí)慣等,避免因此產(chǎn)生矛盾和沖突。遇到鄰里糾紛時(shí),應(yīng)本著互諒互讓的原則,通過協(xié)商、調(diào)解等方式解決問題。注意自己的言行舉止,避免給鄰居帶來不便或干擾他人的正常生活。節(jié)約資源減少污染垃圾分類愛護(hù)動(dòng)植物環(huán)境保護(hù)意識(shí)節(jié)約用水、用電、用氣等資源,避免浪費(fèi),提高資源利用效率。按照垃圾分類的要求,將生活垃圾進(jìn)行分類投放,促進(jìn)資源回收利用。減少廢氣、廢水、廢渣等污染物的排放,保護(hù)環(huán)境質(zhì)量。保護(hù)野生動(dòng)植物及其棲息地,不捕殺、不販賣、不食用受保護(hù)的動(dòng)植物。遵守交通信號(hào)、標(biāo)志標(biāo)線等交通規(guī)則,保障交通安全和暢通。遵守交通規(guī)則在行車過程中禮讓行人、非機(jī)動(dòng)車和其他車輛,避免搶行、加塞等行為。禮讓行車飲酒后不開車,保障自己和他人的生命安全。不酒后駕車保持車輛外觀和內(nèi)飾的整潔衛(wèi)生,不亂貼亂掛,營造良好的交通環(huán)境。保持車容整潔文明交通行為02鄉(xiāng)村文明建設(shè)重要性通過整治環(huán)境衛(wèi)生、完善基礎(chǔ)設(shè)施、提升綠化美化水平等措施,使鄉(xiāng)村面貌煥然一新,展現(xiàn)出整潔、美麗、宜居的新形象。改善村容村貌通過開展各種形式的文明創(chuàng)建活動(dòng),引導(dǎo)村民養(yǎng)成文明習(xí)慣,形成崇德向善、見賢思齊的良好風(fēng)尚,提升鄉(xiāng)村社會(huì)的文明程度。塑造文明新風(fēng)提升鄉(xiāng)村整體形象通過加強(qiáng)村民之間的溝通交流,化解矛盾糾紛,促進(jìn)鄰里之間和睦相處,形成團(tuán)結(jié)互助、和諧共融的良好氛圍。鄉(xiāng)村文明建設(shè)有助于加強(qiáng)基層治理,提升鄉(xiāng)村治理水平,維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定和長治久安。促進(jìn)社會(huì)和諧發(fā)展維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定增進(jìn)鄉(xiāng)鄰和睦提高生活質(zhì)量通過改善鄉(xiāng)村環(huán)境、提升公共服務(wù)水平等措施,提高村民的生活品質(zhì)和幸福感。強(qiáng)化文化認(rèn)同鄉(xiāng)村文明建設(shè)有助于挖掘和傳承鄉(xiāng)村優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,增強(qiáng)村民的文化自信和歸屬感。增強(qiáng)村民幸福感與歸屬感鄉(xiāng)村文明建設(shè)可以為鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)發(fā)展提供有力支撐,推動(dòng)農(nóng)業(yè)、鄉(xiāng)村旅游等產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展,促進(jìn)鄉(xiāng)村經(jīng)濟(jì)繁榮。促進(jìn)產(chǎn)業(yè)興旺通過推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)、加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)等措施,打造生態(tài)宜居的美麗鄉(xiāng)村,提升鄉(xiāng)村的吸引力和競爭力。加強(qiáng)生態(tài)宜居建設(shè)通過開展各種形式的文明創(chuàng)建活動(dòng),引導(dǎo)村民樹立正確的價(jià)值觀念,推動(dòng)鄉(xiāng)村社會(huì)風(fēng)尚向善向好。推動(dòng)鄉(xiāng)風(fēng)文明進(jìn)步通過加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)、推進(jìn)基層民主制度等措施,提高鄉(xiāng)村治理效能,確保鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略順利實(shí)施。加強(qiáng)治理有效推動(dòng)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略實(shí)施03傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代文明融合

傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化挖掘鄉(xiāng)村歷史文化資源通過收集、整理鄉(xiāng)村歷史文物、文獻(xiàn)、傳說等資料,挖掘鄉(xiāng)村歷史文化內(nèi)涵,讓村民了解自己的文化根源。傳承鄉(xiāng)村民俗風(fēng)情組織村民學(xué)習(xí)、傳承鄉(xiāng)村民俗、節(jié)慶、手工藝等傳統(tǒng)文化,增強(qiáng)村民的文化認(rèn)同感和歸屬感。弘揚(yáng)鄉(xiāng)村傳統(tǒng)美德通過評(píng)選道德模范、開展道德講堂等活動(dòng),引導(dǎo)村民傳承尊老愛幼、勤勞善良、誠實(shí)守信等鄉(xiāng)村傳統(tǒng)美德。123通過宣傳欄、廣播、電視等渠道,向村民普及社會(huì)主義核心價(jià)值觀的基本內(nèi)容和重要意義。宣傳社會(huì)主義核心價(jià)值觀結(jié)合鄉(xiāng)村實(shí)際,開展愛國主義、集體主義、社會(huì)主義等主題教育活動(dòng),引導(dǎo)村民樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。開展主題教育活動(dòng)以培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的“四有”新人為目標(biāo),加強(qiáng)青少年思想道德教育,促進(jìn)青少年全面發(fā)展。培育“四有”新人弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀03引導(dǎo)村民樹立現(xiàn)代文明觀念通過開展文明創(chuàng)建活動(dòng)、評(píng)選文明家庭等舉措,引導(dǎo)村民樹立現(xiàn)代文明觀念,養(yǎng)成健康文明的生活方式。01推廣現(xiàn)代科技知識(shí)通過科技培訓(xùn)、科普講座等形式,向村民普及現(xiàn)代科技知識(shí),提高村民的科技素質(zhì)和應(yīng)用能力。02促進(jìn)鄉(xiāng)村信息化建設(shè)加強(qiáng)鄉(xiāng)村信息基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),推廣互聯(lián)網(wǎng)、物聯(lián)網(wǎng)等現(xiàn)代信息技術(shù)在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、農(nóng)村生活等領(lǐng)域的應(yīng)用。現(xiàn)代文明成果在鄉(xiāng)村的普及與應(yīng)用通過提供創(chuàng)業(yè)扶持、技能培訓(xùn)等支持措施,鼓勵(lì)村民積極投身創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐,實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值的同時(shí)帶動(dòng)鄉(xiāng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展。鼓勵(lì)村民創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)以培養(yǎng)有文化、懂技術(shù)、會(huì)經(jīng)營的新型職業(yè)農(nóng)民為目標(biāo),加強(qiáng)農(nóng)民職業(yè)教育和技能培訓(xùn),提高農(nóng)民的專業(yè)素質(zhì)和市場競爭力。培育新型職業(yè)農(nóng)民組織村民開展文藝演出、體育比賽等豐富多彩的文體活動(dòng),豐富村民的精神文化生活,激發(fā)村民的創(chuàng)新創(chuàng)造活力。開展豐富多彩的文體活動(dòng)激發(fā)村民創(chuàng)新創(chuàng)造活力04村民文明素質(zhì)提升途徑傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化挖掘和傳承鄉(xiāng)村優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,如尊老愛幼、勤勞節(jié)儉、鄰里和睦等,提升村民的道德素養(yǎng)。開展道德講堂定期組織道德講堂活動(dòng),邀請道德模范、身邊好人等現(xiàn)身說法,用身邊事教育身邊人,引導(dǎo)村民向上向善。弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀通過宣傳教育,引導(dǎo)村民樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,培養(yǎng)愛國、敬業(yè)、誠信、友善的良好品質(zhì)。加強(qiáng)思想道德教育組織各類文藝演出活動(dòng),如舞蹈、戲曲、小品等,豐富村民的精神文化生活,提高審美水平。舉辦文藝演出開展讀書活動(dòng)舉辦體育競賽設(shè)立農(nóng)家書屋,提供各類圖書雜志,鼓勵(lì)村民多讀書、讀好書,提升文化素養(yǎng)。組織各類體育競賽活動(dòng),如籃球、乒乓球、羽毛球等,增強(qiáng)村民的體育意識(shí)和身體素質(zhì)。030201開展豐富多彩的文化活動(dòng)定期開展文明家庭評(píng)選活動(dòng),表彰在家庭建設(shè)、鄰里關(guān)系、社會(huì)公德等方面表現(xiàn)突出的家庭,樹立文明新風(fēng)尚。評(píng)選文明家庭積極發(fā)現(xiàn)和培育道德模范,對(duì)其進(jìn)行表彰和宣傳,發(fā)揮其在村民中的示范引領(lǐng)作用。評(píng)選道德模范及時(shí)總結(jié)和推廣在思想道德建設(shè)、文化活動(dòng)開展等方面的先進(jìn)典型和經(jīng)驗(yàn)做法,促進(jìn)村民之間的相互學(xué)習(xí)和交流。推廣先進(jìn)典型發(fā)揮榜樣示范引領(lǐng)作用建立獎(jiǎng)懲機(jī)制建立文明行為獎(jiǎng)懲機(jī)制,對(duì)文明行為進(jìn)行表彰和獎(jiǎng)勵(lì),對(duì)不文明行為進(jìn)行批評(píng)和懲戒,引導(dǎo)村民自覺遵守相關(guān)規(guī)定。制定村規(guī)民約結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際,制定切實(shí)可行的村規(guī)民約,明確村民在文明行為方面的權(quán)利和義務(wù),加強(qiáng)制度約束。加強(qiáng)監(jiān)督檢查加強(qiáng)對(duì)村民文明行為的監(jiān)督檢查,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和糾正不文明行為,確保各項(xiàng)制度得到有效執(zhí)行。強(qiáng)化制度約束和激勵(lì)機(jī)制05家庭教育與文明習(xí)慣養(yǎng)成家長應(yīng)樹立良好的榜樣,以身作則,傳遞正確的價(jià)值觀和道德觀念。家長應(yīng)關(guān)注自身言行,避免在孩子面前表現(xiàn)出不文明、不道德的行為。家長是孩子的第一任老師,其言行舉止會(huì)直接影響孩子的價(jià)值觀和行為習(xí)慣。家長言傳身教對(duì)孩子影響深遠(yuǎn)

注重家庭美德培養(yǎng)和家風(fēng)建設(shè)家庭美德包括尊老愛幼、勤勞節(jié)儉、誠實(shí)守信等,是家庭教育的核心內(nèi)容。家長應(yīng)引導(dǎo)孩子樹立正確的家庭觀念,傳承家庭美德,形成良好的家風(fēng)。通過家庭活動(dòng)、家庭教育等方式,加強(qiáng)對(duì)孩子的美德教育和家風(fēng)熏陶。010204從小事做起,培養(yǎng)孩子良好行為習(xí)慣良好的行為習(xí)慣是孩子文明素養(yǎng)的體現(xiàn),需要從小事做起,逐步培養(yǎng)。家長應(yīng)教育孩子遵守社會(huì)公德,如不隨地吐痰、不亂扔垃圾等。引導(dǎo)孩子養(yǎng)成禮貌待人的習(xí)慣,如主動(dòng)問好、尊重長輩等。培養(yǎng)孩子的自理能力和勞動(dòng)習(xí)慣,如整理個(gè)人物品、參與家務(wù)勞動(dòng)等。03心理健康是孩子成長的重要組成部分,對(duì)其全面發(fā)展具有重要意義。家長應(yīng)關(guān)注孩子的心理需求,給予關(guān)愛和支持,建立親密的親子關(guān)系。幫助孩子建立積極的心態(tài)和情緒調(diào)節(jié)能力,培養(yǎng)其抗挫折能力和自信心。鼓勵(lì)孩子參加有益身心的活動(dòng),如體育鍛煉、文藝表演等,促進(jìn)其全面發(fā)展。01020304關(guān)注孩子心理健康,促進(jìn)其全面發(fā)展06總結(jié)與展望提升了村民的文明素養(yǎng)01通過本次培訓(xùn),村民們深入了解了文明禮儀、公共秩序、環(huán)境保護(hù)等方面的知識(shí),有效提升了自身的文明素養(yǎng)。增強(qiáng)了鄉(xiāng)村文明氛圍02培訓(xùn)過程中,村民們積極參與、互動(dòng)交流,共同營造了濃厚的鄉(xiāng)村文明氛圍。推動(dòng)了鄉(xiāng)村文明實(shí)踐03培訓(xùn)結(jié)束后,村民們將所學(xué)知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng),積極參與到鄉(xiāng)村文明建設(shè)中來,為鄉(xiāng)村的和諧、美麗、宜居做出了積極貢獻(xiàn)?;仡櫛敬闻嘤?xùn)成果及收獲繼續(xù)開展形式多樣的文明宣傳教育活動(dòng),引導(dǎo)村民養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣。深入開展文明宣傳教育加強(qiáng)公共設(shè)施建設(shè)推進(jìn)鄉(xiāng)村環(huán)境治理培育文明新風(fēng)尚加大投入力度,完善鄉(xiāng)村公共設(shè)施,提高村民生活質(zhì)量。加強(qiáng)鄉(xiāng)村環(huán)境衛(wèi)生整治,提升鄉(xiāng)村整體環(huán)境面貌。積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,引領(lǐng)良好社會(huì)風(fēng)尚的形成。明確未來努力

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論