初中八年級物理課件-8.2 二力平衡

8.2二力平衡

觀察、實驗與思維相結合，讓我們變得更聰明！【想一想】

當物體不受力作用時，能處于靜止狀態(tài)，如果物體受到力的作用時，能不能處于靜止狀態(tài)呢？靜止狀態(tài)---F支G觀察思考一靜止的書平衡狀態(tài)

當物體不受力作用時，能處于勻速直線運動狀態(tài)，如果物體受到力的作用時，能不能處于勻速直線運動狀態(tài)呢？【想一想】勻速直線運動狀態(tài)FG牽引力阻力平衡狀態(tài)觀察思考二一、平衡狀態(tài)1、靜止狀態(tài)2、勻速直線運動狀態(tài)

物體在受到幾個力的作用時，如果保持靜止或勻速直線運動狀態(tài)，我們就說這幾個力平衡。二、平衡力二力平衡一對平衡力FG如果物體只受兩個力的作用，且處于平衡狀態(tài)，這種情況叫做二力平衡。學生實驗1、用兩個力使紙板處于平衡狀態(tài)靜止2、討論：你認為紙板平衡時受到的兩個力應滿足的條件有哪些？二力平衡需要哪些條件？1、提出問題：探究2、建立假設：兩個力的方向可能相反兩個力可能在一條直線上兩個力應該在同一物體上

兩個力的大小可能相等（1）器材（2）步驟3、設計實驗、驗證假設4、實驗作用在

上的兩個力，如果

、

，并且在

上，這兩個力就彼此平衡。三、二力平衡的條件同體等大反向共線同一物體大小相等方向相反同一直線例：下列情況，能表示二力平衡的是（）為什么？3牛3牛3牛4牛3牛3牛3牛3牛3牛3牛ABCDECE四、二力平衡的應用平衡力運動狀態(tài)不改變ＦＧ向上勻速：F=G向下勻速：F=G靜止：F=G非平衡力運動狀態(tài)改變ＦＧ向上加速：向下加速：F＞GF＜G五、運動和力的關系不受力或受平衡力物體靜止或做勻速直線運動物體受平衡力或不受力物體受非平衡力靜止或做勻速直線運動運動狀態(tài)改變六、二力平衡的條件的應用1、根據(jù)運動狀態(tài)判斷受力情況1、靜止懸掛的電燈G=20N,電線的拉力F=?2、靜止茶杯重100N，桌面對茶杯的支持力F=?3、勻速運動的拖車,F牽=1.5×105N,f阻=?

（用力的示意圖表示）F=20NG=20NF=100NG=100NF阻F牽F支G2、根據(jù)受力情況判斷運動狀態(tài)一本書G=3N,桌面對它的支持力F=3N,書處于什么狀態(tài)？

直接用手以5m/s的速度勻速向上拉起100N的物體，所需拉力大小是_____N；如果以5m/s的速度拉著物體勻速下降，所需拉力大小是_____N；1001003、利用二力平衡的條件求另一個力二、二力平衡條件靜止狀態(tài)勻速直線運動狀態(tài)受平衡力

平衡狀態(tài)小結一、二力平衡四、二力平衡條件的應用

作用在同一個物體上的兩個力大小相等，方向相反，作用在同一條直線上三、運動和力的關系1、作用在同一物體上兩個力F1和F2的三要素完全相同，那么F1和F2（）

A.可能是平衡力

B.一定是平衡力

C.一定不是平衡力

D.無法判斷學以致用C2、放在水平桌面上的課本處于靜止狀態(tài)，下列各對力中是平衡力的是（）

A、課本的重力和木塊對桌面的壓力B、課本對桌面的壓力和桌面對課本的支持力C、課本的重力和桌面對課本的支持力D、課本的重力和課本對地球的吸引力C3、如圖，一位同學用水平推力推停在地面上的汽車，但沒能推動，則下列正確的是()

A．推力小于汽車所受的阻力被推動

B.推力小于汽車的重力

C．推力等于汽車所受的阻力

D．推力一定等于汽車的重力C4、下列受到平衡力的物體是（）

A、平直公路上加速行駛的汽車B、正在剎車的汽車

C、用細線系住一個小球使其做勻速圓周運動

D、靜止在桌面上的粉筆盒。D5、正在空中下降的降落傘，若它受到一對平