班主任工作范文教師中等生評語大全

.::;班主任工作范文之教師中等生評語大全1.不時以來你總是孜孜不倦地認真學習，積極工作，盡自己的努力把學習和工作做好。由于目的明確、態(tài)度認真，因此成果也不錯。但工作時要留意方法，并要持之以恒，有始有終，以身作那么，如此就會有更多的同學信任你、支持你。加油干吧，你一定會更加出色。2.你是一個心腸仁慈，是非清楚，有責任心的小孩，對任何事都能盡職盡責地做好，你努力向四周的好同學學習，成果在一天天進步。教師喜歡你在知識的海洋里暢游的學習勁頭，更愿意看到你在課余時間象蝴蝶一樣在大自然中歡樂飛舞。3.你總能第一個完成課堂作業(yè)，每次回答以下咨詢題也總是積極舉手。雖然你的作業(yè)有時呈現(xiàn)小過失，答咨詢可能不夠完美，教師仍然欣賞你的機警和大膽。最讓我滿意的是，只要誰需要協(xié)助，你準會伸出友誼之手。不過，我對你有一份特別的期盼：當你為一點點小事與他人發(fā)生抵觸時，放下緊捏的拳，報以謙讓的一笑，好嗎？相信你不會使我絕望的。4.你是一個思想純真、不時要求進步的男孩，能嚴格遵守學校紀律，自覺完成教師交給的各項任務，學習上有研究精神，上課時不時的“插嘴〞充沛說明你腦瓜敏捷，但有時候你沒能掌握好分寸，學習上還缺乏踏實的作風，沒能更好地做到全面開展，有偏科現(xiàn)象?！扒Ю镏?，始于足下〞，只要腳踏實地、埋頭苦干，才干結出豐富之果！5.你是一個老實的男孩，能謙虛承受教師的教育，你思想上積極要求進步，但又常常不能嚴格要求自己，能熱愛集體，但又常常給集體抹黑，希望學有所長，但又缺乏刻苦踏實的學習作風，以致學習平平，工作想做好，但又缺乏主動精神，才干也不夠。愿你振作起來，“吃一塹，長一智〞，做一個優(yōu)秀的好學生！6.活潑外向的你不失溫順細致，快人快語亦掩不住你仁慈的質量；班級的榮譽，你分外珍視，同學的困難，你鼎立相助，教師的教誨，你謙虛接納。面對繁重的學習任務，你躲避過，你彷徨過，但終于安然面對，奮起直追，效果明顯，成為班級后來居上的典型。望高三堅持不懈的努力，獲得更大的進步。7.難得的明白事明理，少有的細心慎重，你是個讓教師放心又省心的學生。同學交往，與人為善，以誠相待，身擔要職，從不懈怠，絕不徇私，專注課堂，作業(yè)高質，你的這些表現(xiàn)常令教師欣慰。文科學習是你的強勢，理科學習，并不注定是你的優(yōu)勢，要樹立自信，調整心態(tài)，優(yōu)化方法。為高三的揚長補短蓄勢待發(fā)。8.你眼睛里閃耀著智慧的光芒，你是一個思維敏捷的好學生。你聰穎而不失沉穩(wěn)，文靜而又堅強；秀氣、文雅的你有較強的領悟力，為人憨厚，品行端正，寬厚仁道，不激進，不與人爭鋒，同學樂意親近你。你能合理地布置作息時間，不為各種言行左右，把精力放在學習上，讓師長放心，確實難能可貴。教師真誠地希望你充沛發(fā)揮自己的聰明才智，你應該向知識的深度和廣度開展，使學習成果更上一層樓。9.你有一顆純確實心，你的笑容如春風彌漫。你的自覺、認真、刻苦精神非常難得，你是一個令教師和家長寬慰的小孩。你品行優(yōu)良，待人誠懇，表里一致。高二階段學習穩(wěn)定，成果良好，有自強不息，積極進取的精神。我想，你有良好的心理素養(yǎng)，你的思維理解才干并不在他人之下，只是要多加留意學習的細節(jié)。多思多練做好知識的歸納和咨詢題的反思，你的成果會有非常大的進步。10.你是一個非常有修養(yǎng)的學生，對待同學總是謙虛友好，對待學習總是毫不怠慢。你守紀、肯學、積極進取，你為人慎重，待人誠懇，辦事認真，表里一致。你團結同學，尊敬教師，關心同學。勤奮、好學、堅韌，是你對美好今后的向往。假設你能在學習上防止淺嘗輒止，能深化研究，構成適宜自己的良好的學習方法，排除干擾，靜心學習，相信你的成果會有非常大突破的。11.你非常聰明，通過你的努力，這學期你的成果進步了，可你的四周還有“大意〞這位朋友，使你和好成果還有一定間隔。聰明的你想獲得優(yōu)良的成果，一定明白如何做了，對吧！相信在不久的今后，你一定會和好成果交上朋友的。12.你聽說過如此一句名言嗎？不積跬步，無以致千里；不積小流，無以成江海，學習上沒有捷徑可走，必需腳踏實地，持之以恒，鍥而不舍，才干學有所獲，希望你時時用這句話來勉勵自己，不要荒廢了你良好的天資。13.課堂上，你答案在胸，卻從不輕易舉手；班級里，你滿腔熱情，卻從未啟齒表白。你的作業(yè)整潔，成果總是堅持優(yōu)良，假設能敞快樂扉，融匯在集體的海洋中，你將會收獲更多的歡樂。14.聰穎好學，積極考慮、擅長發(fā)咨詢。性格活潑、熱情大方。做事負責、干練。主動參與班級活動并能做好組織工作，深得教師的信任。望今后能以更高的要求來加強自己各個方面的才干，以更強的實力迎接今后的挑戰(zhàn)。15.你把你