
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


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Word文檔小學籃球社團工作總結(jié)本學期我主要是負責籃球社團的教學。本學期女同學報名參與籃球校本課程特別踴躍,表現(xiàn)出了很高的樂觀性。
本學期我依據(jù)女同學的身體特點支配了以把握基本籃球技術(shù)為主的教學內(nèi)容。本學期前半段時間,主要是讓同學學習運球和運球跑三步籃的技術(shù)動作,使同學對籃球有個初步的了解,培育他們對籃球運動的愛好。在從事這部分教學的時候,我沒有按部就班的讓同學一遍一遍的重復練習,而是在講授完基本動作要領(lǐng),同學熟識后通過《各種嬉戲活動提高同學的籃球技能。校本課程是以培育同學的愛好為主教學目的的,那么對于學校生來說,尤其是這些第一次接觸籃球運動的男同學來說尤為重要。嬉戲是最能激發(fā)他們愛好的手段,所以將教學內(nèi)容置于嬉戲中寓教于樂,很好的達到了教學目的。
在把握了基本的運球及跑籃技術(shù)之后,我又進一步提高了教學難度,由一個人的活動變?yōu)閮蓚€人相互協(xié)作才能完成的練習原地傳球及行進間傳球?,F(xiàn)在的孩子基本是獨生子女,他們個人活動力量都很強,但是需要兩個人或是多個人協(xié)作進行活動時,他們又表現(xiàn)得明顯不如一個人。所以通過讓同學學習兩個人或是多個人的傳球技術(shù),就是培育同學的合作精神。一個人的力氣是微不足道的,一個要想在社會取得勝利和成就,就需要與人合作,需要得到他人的關(guān)心,孤軍奮戰(zhàn),難成大業(yè);現(xiàn)代社會競爭日趨激勵,努力培育競爭意識和力量有助于同學走出學校,走向社會能很好的適應社會。
在本學期的后半時間里,我主要是組織同學進行三對三或是五對五的教學競賽,讓同學將本學期所學的籃球基本技術(shù)運用到實踐中。在實踐中找到不足,并提高自己。打起競賽來他們的樂觀性及作風特別精彩。雖然競賽中還存在著許多走步的現(xiàn)象;雖然他們很長時間也投不進去一個球;雖然他們沒有什么嫻熟的協(xié)作,但是他們戰(zhàn)勝了自己,他們在進步,他們體驗到了籃球帶給自己的歡樂。
本學期籃球校本課程存在不足的方是,低班級同學由于力氣的不足投籃比較困難,樂觀性不是很高。由于人比較多,場地少,同學練習的次數(shù)不是許多,沒有達到預想的效果。
回顧一個學期校本課程的教學,有收獲、也有不足,我將不斷努力學習、總結(jié)、提高,爭取在新的學期里使我的校本課程教學更一層樓。
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籃球社團活動總結(jié)范文
社團活動是指并非是正式的社團活動,只是為了打發(fā)時間在放學后在教室玩各種嬉戲,嬉戲主要是魅音收集的各種非電子類嬉戲。下面我為大家共享籃球社團活動總結(jié)范文,歡迎大家參考借鑒。
籃球社團活動總結(jié)范文一本學期我主要是負責xx部女同學籃球社團的教學。本學期女同學報名參與籃球校本課程特別踴躍,表現(xiàn)出了很高的樂觀性。
本學期我依據(jù)女同學的身體特點支配了以把握基本籃球技術(shù)為主的教學內(nèi)容。本學期前半段時間,主要是讓同學學習運球和運球跑三步籃的技術(shù)動作,使同學對籃球有個初步的了解,培育他們對籃球運動的愛好。在從事這部分教學的時候,我沒有按部就班的讓同學一遍一遍的重復練習,而是在講授完基本動作要領(lǐng),同學熟識后通過《各種嬉戲活動提高同學的籃球技能。校本課程是以培育同學的愛好為主教學目的的,那么對于學校生來說,尤其是這些第一次接觸籃球運動的男同學來說尤為重要。嬉戲是最能激發(fā)他們愛好的手段,所以將教學內(nèi)容置于嬉戲中寓教于樂,很好的達到了教學目的。
在把握了基本的運球及跑籃技術(shù)之后,我又進一步提高了教學難度,由一個人的活動變?yōu)閮蓚€人相互協(xié)作才能完成的練習——原地傳球及行進間傳球?,F(xiàn)在的孩子基本是獨生子女,他們個人活動力量都很強,但是需要兩個人或是多個人協(xié)作進行活動時,他們又表現(xiàn)得明顯不如一個人。所以通過讓同學學習兩個人或是多個人的傳球技術(shù),就是培育同學的合作精神。一個人的力氣是微不足道的,一個要想在社會取得勝利和成就,就需要與人合作,需要得到他人的關(guān)心,孤軍奮戰(zhàn),難成大業(yè);現(xiàn)代社會競爭日趨激勵,努力培育競爭意識和力量有助于同學走出學校,走向社會能很好的適應社會。
在本學期的后半時間里,我主要是組織同學進行三對三或是五對五的教學競賽,讓同學將本學期所學的籃球基本技術(shù)運用到實踐中。在實踐中找到不足,并提高自己。打起競賽來他們的樂觀性及作風特別精彩。雖然競賽中還存在著許多走步的現(xiàn)象;雖然他們很長時間也投不進去一個球;雖然他們沒有什么嫻熟的協(xié)作,但是他們戰(zhàn)勝了自己,他們在進步,他們體驗到了籃球帶給自己的歡樂。
本學期籃球校本課程存在不足的方是,低班級同學由于力氣的不足投籃比較困難,樂觀性不是很高。由于人比較多,場地少,同學練習的次數(shù)不是許多,沒有達到預想的效果。
回顧一個學期校本課程的教學,有收獲、也有不足,我將不斷努力學習、總結(jié)、提高,爭取在新的學期里使我的校本課程教學更一層樓。
籃球社團活動總結(jié)范文二一、本學期籃球社活動概述:
1、我社團在開學初就制定了一系列的工作方案,并有條不紊地進行每一項活動。在開學初,我社團就選出了社長、小組長等社團干部成員,以更好地投入到社團工作中去。在工作過程中,干部仔細負責,為社團活動的良好進行供應了保障。
2、本學期主要活動內(nèi)容之一是扎實的練習籃球基本功,通過探究籃球最基本的技術(shù)來更好的學習籃球。由于課時的支配對我們社團的活動開展很有利,我們在充分的時間里練習了大量的基本功。社員們也漸漸能夠從對籃球的模糊熟悉到現(xiàn)在的有模有樣,從籃球基本功的不扎實到現(xiàn)在的嫻熟,有的社員已經(jīng)開頭有了自己對籃球獨特的見解,并能給人耳目一新的感覺,說明社員們在一學期的活動中有了很大的進步,從剛開頭對籃球的一無所知,到現(xiàn)在的別樹一幟,其進步之快令人感到欣慰。
3、本學期主要活動之二觀賞籃球賽事。依據(jù)本社團的人數(shù),開學初就把社團分成三大組,形成三個獨立的練習組,由小組長負責管理,分組觀賞籃球賽事,通過中國球員姚明,易健聯(lián)在nba的勝利來更好的激發(fā)同學對籃球的愛好,并觀看賽事之后寫出對籃球賽事的評論,寫出各隊的勝敗的關(guān)鍵所在。在指導師的關(guān)心下完成,并在本組內(nèi)溝通。
4、本學期活動之三扎實的開展籃球競賽。一方面社團指導老師能夠引導社員進行活動,在社員遇到困難時能夠急躁開導,使社員能夠投入到活動中;另一方面指導師緊密結(jié)合社員的籃球基本功開展小組內(nèi)或者組與組之間的競賽。同學通過競賽對籃球的理解更深刻,對籃球的愛好更高了。
二、社員們的收獲頗豐:
1、社員們對籃球的熟悉有了轉(zhuǎn)變。社員們剛進籃球社團只是出自玩耍的目的而來的,也不知道籃球的基本技術(shù),基本規(guī)章,精彩的籃球賽事等等。通過一學期的了解和老師的細心指導,大多數(shù)同學都能了解到有關(guān)籃球的學問,并轉(zhuǎn)變了以往對籃球的熟悉,開頭自覺運用籃球來熬煉身體。同時,我們把握了籃球基本技巧,提高了自身的耐力,協(xié)調(diào)等力量。
2、通過籃球競賽,積累了閱歷。在社團成員的齊心協(xié)力和小組長的組織下,各小組的競賽也在社員們的努力下開展得有聲有色,三個組練習親密,真正地把籃球和我們的愛好相互聯(lián)系起來,豐富了我們的校內(nèi)生活,提高了我們的分散力。
3、社員們分工合作,氛圍融洽,相互之間的協(xié)作意識得到加強。
我們籃球社團在接下來的時間里進一步努力,為諸城四種社團的活動添磚加瓦,呈現(xiàn)出新的風采。
高校生籃球社團活動總結(jié)
篇一:高?;@球社團工作總結(jié)
篇一:籃球社工作總結(jié)
free
style籃球社年度總結(jié)
經(jīng)管籃球社成立至
今已有七個年頭,為了更好的進展社團,讓社團在金職院有較大的影響力于2022年合并,有
助于促進經(jīng)管籃球社有一個更大的進展空間。合并后本社團還是始終以我運動,我健康
為根本宗旨!是愛好籃球的男生女生學習籃球,切磋球藝,呈現(xiàn)自我的平臺。本社團的宗旨
是在不怕萬難的精神上學好籃球技術(shù),在團隊精神的原則上打好每一場競賽,在堅持不懈的
熬煉中查找得分技巧。盼望通過我們的努力,使籃球不僅僅是一項運動,更是一種樂趣。
時間在學院領(lǐng)導的
重視和各部門的大力支持下,樂觀參與高校之間的各種籃球賽事,并將努力管理好學院的籃
球隊,開展籃球?qū)W問的宣揚和普及工作。在活動中我們籃球分會會用百分之百的熱忱.百分
之百的努力,完成好任務(wù)。
本社團的宗旨是在
不怕萬難的精神上學好籃球技術(shù),在團隊精神的原則上打好每一場競賽,在堅持不懈的熬煉
中查找得分技巧。在提高籃球水平的同時,更讓同學們以飽滿的精神投入到學習生活中,更
好地促進社員們的同結(jié)和友情,提倡歡樂體育運動。
讓同學走出教室,
享受陽光體育樂趣,呈現(xiàn)高校同學風采,增加同學友情,豐富同學文體生活。一起感受運動
的快感,在緊急的學習之余可以釋放自己,熬煉自己。
籃球社團熱忱歡迎
眾多籃球愛好者—同走進籃球地帶,我們一起運動,一同享受運動帶給我們的健康和快
樂,讓我們的活力與激情—起燃燒,讓我們的青春綻放出絢麗的火花。盼望通過我們的努力,
使籃球不僅僅是一項運動,更是一種樂趣。
本社團協(xié)會設(shè)有社
長,副社長,團支部,組織部,宣揚部,財務(wù)部,文體部,實踐部等部門以及理事若干名。
社長、副社長、團支書由理事選舉產(chǎn)生,理事由會員選舉產(chǎn)生,社長、副社長、團支書、理
事任期兩年;社長負責協(xié)會全面組織協(xié)調(diào)工作,定期召開年會,進行年度活動總結(jié),制定下
一年度活動方案;副社長負責組織校內(nèi)同學的競賽,協(xié)會內(nèi)外競賽及協(xié)會對外溝通和宣揚及
部分文件起草等工作;團支書負責協(xié)會的進展,組織開展日常訓練、競賽活動及協(xié)會會員發(fā)
展等工作,理事負責協(xié)會的協(xié)調(diào)和組織工作。社以明確分工,相互協(xié)作為辦事口號,提
高辦事效率。
成立以來,籃球社干事及成員始終本著立足校內(nèi)、服務(wù)同學、提高力量、拓展素養(yǎng)的原
則,嚴格各項制度,加強規(guī)范管理,不斷探究新時期的工作方法,樂觀拓展新的工作領(lǐng)域的
態(tài)度,以社團潮為主線,集中和分散相結(jié)合,堅持常年不斷線,月月有活動的社團活動
格局。腳踏實地,開拓進取,努力完成了本年度的工作方案。較好地完成了年度工作任務(wù),
使得協(xié)會影響里力不斷擴大,為我院體育事業(yè)發(fā)揮了樂觀的作用。為推動我院高校生體育運動,
加快我院健康校內(nèi)、和諧校內(nèi)建設(shè)作出了應有的貢獻。展望如下:
一、通過強化內(nèi)部
管理打造人才隊伍
籃球協(xié)會仔細組織
召開了理事會,總結(jié)2022年的工作,研討布置2022年的工作,努力探究新時期開展協(xié)會工
作的思路和方法,逐步健全協(xié)會組織機構(gòu)、管理模式、運行功能,以進展籃球運動為己任,
全力打造一個喜愛籃球事業(yè)、有劇烈改革和創(chuàng)新意識、團結(jié)合作、勤奮踏實的集體,領(lǐng)導班
子不斷提動身展的新思路、新舉措,各個部門各司其職,樂觀為協(xié)會的進展出謀劃策,有組
織、有方案、有聲勢地開展活動,規(guī)范化運作各項賽事,會員技戰(zhàn)術(shù)水平明顯提高,籃球運
動普及面不斷擴大。協(xié)會還樂觀進展新會員進入?yún)f(xié)會,為協(xié)會增加了新的活力,協(xié)會進展進
入了新的層次和階段。
協(xié)會連續(xù)加強對球
員管理,樂觀提高他們的籃球技戰(zhàn)術(shù)理論水平和實踐力量,仔細開展培訓和考核。
二、突出競賽工作
完善活動組織
組織籃球競賽和開
展籃球活動是籃協(xié)工作的龍頭和抓手,是推動籃球運動進展的載體。使得我協(xié)會的籃球運動
具備了組織形式多元化、賽事活動精品化進展的場地設(shè)施條件,在這樣良好的進展氛圍中,
細心辦好各級各類籃球競賽成為了籃球協(xié)會工作的重中之重。近年來,籃球協(xié)會主辦、協(xié)辦
了多次各級各類籃球競賽,在實踐中積累了較為豐富的賽事組織閱歷,無論大小競賽都細心
組織。
主辦和協(xié)辦群眾性
的籃球活動籃球協(xié)會承辦過班級籃球聯(lián)賽、大一新生籃球聯(lián)賽、三對三籃球聯(lián)賽。
三、強化練思想、
練作風、基本功
為了進一步加強學
校的籃球訓練工作,并將訓練作為一項長期的工作來抓,我們經(jīng)過仔細動員,七、八班級中
涌現(xiàn)數(shù)名籃球愛好的同學、并且具有肯定運動技能
的同學,通過開展籃球活動選拔,組建了學?;@球隊后備力氣;從實際狀況制定了籃球愛好
(隊)小組的工作目標如下:樹立我隊快、靈,準的風格,培育堅韌,團結(jié)戰(zhàn)斗作風。以戰(zhàn)
術(shù)訓練為重點,從技術(shù)入手狠抓五個環(huán)節(jié)(即體力素養(yǎng),投籃命中率,籃板球,樂觀防守,
傳接球)。堅持身體訓練,堅持大運動量訓練,爭取獲得好的成果。
1、訓練工作中強化
練思想,練作風,并強調(diào)籃球基本功練習。
2、戰(zhàn)術(shù)訓練要從難、
從嚴,從是實戰(zhàn)動身,特殊強調(diào)整體協(xié)作。
3、戰(zhàn)術(shù)訓練過程中,
要進一步組織陣容,協(xié)作全隊力氣,要十名隊員都能上場打球,充分發(fā)揮全隊的特長,克服
弱點,全隊戰(zhàn)術(shù)漸漸形成完整的戰(zhàn)術(shù)體系。
4、每星期四的自練
時間為半小時投籃練習。
5、以練為主,
戰(zhàn)結(jié)合。
6、全隊戰(zhàn)術(shù)訓練的
過程中,要重視個人戰(zhàn)術(shù)訓練,要區(qū)分對待,作到揚長避短。
四、重視媒體宣揚
塑造協(xié)會形象
為了讓更多的人參
與到籃球運動中來,以達到以球會友,以球健身的目的,籃球協(xié)會非常重視協(xié)會的宣揚
工作,充分利用報紙、宣揚板等媒體來宣揚協(xié)會組織和主辦的各項競賽及各類活動。
一年來,籃球協(xié)會
仔細根據(jù)團委的要求,抓好各項有關(guān)工作,取得了肯定的成果,但對比團委的標準,還存在
一些問題。我們要進一步總結(jié)工作,查找差距,仔細吸取各兄弟體育協(xié)會的勝利閱歷,努力
把工作搞得更好。
五、2022年工作計
劃
1、連續(xù)健全組織網(wǎng)
絡(luò),不斷完善工作機制。召開團體會議,征求全年活動方案,對運動員資格重新登記注冊。
六七月份總結(jié)上半年工作,至年終準時召開年會,總結(jié)全年工作部署下一年方案。
2、仔細組織競賽訓
練,營造籃球運動聲勢。班級籃球聯(lián)賽、老師與同學教學賽、大一新生籃球聯(lián)賽、三對三籃
球聯(lián)賽。
3、擴大籃球普及面,
壯大愛好者隊伍。準時召開社團研討會,內(nèi)容包括訓練工作等。
六、活動影響
在開展活動的同時,
各個專業(yè),班級同學之間的團隊合作精神有了很好的體
現(xiàn)。通過活動讓各個系的同學有了更多的溝通。同學在競賽過程中的拼搏精神將連續(xù)到以后
的學習,工作和生活中。師生之間有了更多的接觸。加強了學院之間的聯(lián)系。在開展活動的
同時,各個專業(yè),班級同學之間的團隊合作精神有了很好的體現(xiàn)。通過活動讓各個系的同學
有了更多的溝通。同學在競賽過程中的拼搏精神將連續(xù)到以后的學習,工作和生活中。師生
之間有了更多的接觸。加強了學院之間的聯(lián)系。
在面對勝利所帶來
的喜悅與驕傲的同時,我們也該冷靜地思索,思索我們尚且存在的問題。金無足赤、人無完
人,而全部活動都是有我們直接觸手的,所以,也肯定存在不少微小的問題。而我們要把工
作做到完善無缺才是最具折服力的。故在此總結(jié)之上,我們反過來尋求問題,試圖解決問題,
期盼在今后的工作中比米那并再創(chuàng)佳績!
綜觀社團整個結(jié)構(gòu),我們?nèi)孕杓訌姷氖莿訂T每一個人,無論是干事還是直接負責人都團結(jié)到
一起、分散到一起。換而言之,我們的分散力還不夠。信任眾志成城,團結(jié)就是力氣,假如
我們可以很好地動員每一個人,可以確定的是,任何困難都無法阻擋我們前進的步伐!又集
思而廣益,無論任何一項活動,倘或總是勞累部分成員去籌劃,不如征集多方意見來完善自
己的內(nèi)容!解決問題的途徑是多種多樣的,關(guān)鍵在于人與人之間的溝通、溝通,且是從心靈
開頭!信任無微不至的關(guān)懷可以轉(zhuǎn)變許多不足,而不是開會時你我是職稱上我伙伴,到了會
后學習或日常生活中就老死不相往來。人的情感可以支配到我們的工作,我們應當訂正對人
的看待與價值的不同,而以一顆平常人的心去溝通,這樣便可以成為永恒的友情,不僅是工
作上的同伴更是生活上的知己,此何樂而不為呢?
其次,我們的問題
在于很多細小的地方?jīng)]有很好的預料或是估量不足。我們的思維照舊是存在著缺陷和不足的!
故在任何活動之前,除了細心的籌劃還需要周密地思索有可能存在的隱患問題,并提前做好
應急的預備,且不是唯一一種預案而是多種不同的預案,這樣才有把握去克服與避開!
是我們社團存在不
少在其位而不謀其職的人員的存在?;蛟S他(她)們有更重要的、更為麻煩的事情待辦,但
是這里,我們還是應當強調(diào)一下人的責任心問題。我們每一個人都特別地了解責任心是怎么
一回事,之所以在總結(jié)報告中再一
次提出并且強調(diào)責任心的肯定重要性,是因為我們的工作甚至生活中任何一件瑣事的辦理都
離不開它。它是我們的核心所在,必需將其提高到肯定高度來強調(diào)。假如我們每一個人都把
持住這顆責任心的話,一個整體都象這樣去辦事,那么,我信任,我們社團的前程是不行限
量的。
社團始終把強化管
理、搞好自身建設(shè)作為提高工作水平,完善服務(wù)職能,開創(chuàng)新局面的突破口。狠抓內(nèi)部管理
制度建設(shè),使社團工作邁上了一個新臺階。過去的成果并不代表現(xiàn)在。我們在工作中存在著
不少的困惑和困難,我們的工作還需要很好的去完善!我們也肯定會連續(xù)總結(jié)閱歷和教訓在
來年的工作中做得更精彩!我們要始終貫徹本社團聯(lián)合會的宗旨服務(wù)社團,服務(wù)同學。更
好的為文華學子服務(wù),提高我們高校生社團的知名度!
篇二:籃球社團工作總結(jié)
籃球
社團工作總結(jié)
陳毅新
本學期我主要是負
責籃球社團的教學。同學報名參與籃球社團特別踴躍,表現(xiàn)出了很高的樂觀性。我依據(jù)同學
的身體特點支配了胸前傳接球,行進間傳接球,原地運球,行進間運球,三步籃等技術(shù)動作.
在把握了基本的運球及跑籃技術(shù)之后,我又進一步提高了教學難度,由一個人的活動變?yōu)閮?/p>
個人相互協(xié)作才能完成的練習原地傳球及行進間傳球?,F(xiàn)在的孩子基本是獨生子女,他們個
人活動力量都很強,但是需要兩個人或是多個人協(xié)作進行活動時,他們又表現(xiàn)得明顯不如一
個人。所以通過讓同學學習兩個人或是多個人的傳球技術(shù),就是培育同學的合作精神。有助
于同學走出學校,走向社會能很好的適應社會。
在本學期的后半時
間里,我主要是組織同學進行三對三或是五對五的教學競賽,讓同學將本學期所學的籃球基
本技術(shù)運用到實踐中。在實踐中找到不足,并提高自己。打起競賽來他們的樂觀性及作風非
常精彩。雖然競賽中還存在著許多走步的現(xiàn)象;雖然他們很長時間也投不進去一個球;雖然
他們沒有什么嫻熟的協(xié)作,但是他們戰(zhàn)勝了自己,他們在進步,他們體驗到了籃球帶給自己
的歡樂。本學期籃球校本課程存在不足的方是,低班級同學由于力氣的不足投籃比較困難,
樂觀性不是很高。由于人比較多,籃球少,同學練習的次數(shù)不是許多,沒有達到預想的效果。
我將從以下幾個改進:
1、訓練工作中強化
練思想,練作風,并強調(diào)籃球基本功練習。
2、戰(zhàn)術(shù)訓練要從難、從嚴,從是實戰(zhàn)動身,特殊強調(diào)整體協(xié)作。
3、戰(zhàn)術(shù)訓練過程中,
要進一步組織陣容,協(xié)作全隊力氣,要十名隊員都能上場打球,充分發(fā)揮全隊的特長,克服
弱點,全隊戰(zhàn)術(shù)漸漸形成完整的戰(zhàn)術(shù)體系。
4、每星期四的自練
時間多為投籃練習。
5、以練為主,
戰(zhàn)結(jié)合。
6、全隊戰(zhàn)術(shù)訓練的
過程中,要重視個人戰(zhàn)術(shù)訓練,要區(qū)分對待,作到揚長避短。
回顧一個學期籃球
社團的教學,有收獲、也有不足,我將不斷努力學習、總結(jié)、提高,爭取在新的學期里使我
校籃球社團的教學更一層樓。
2022年12月30日
篇三:籃球社團工作總結(jié)
籃球
社團活動總結(jié)
烏市第七十一學校
唐杰
本學期我主要是負
責同學籃球社團的教學。本學期同學報名參與籃球社團課程特別踴躍,表現(xiàn)出了很高的樂觀
性。
在把握了基本的運
球及跑籃技術(shù)之后,我又進一步提高了教學難度,由一個人的活動變?yōu)閮蓚€人相互協(xié)作才能
完成的練習——原地傳球及行進間傳球?,F(xiàn)在的孩子基本是獨生子女,他們個人活動力量都
很強,但是需要兩個人或是多個人協(xié)作進行活動時,他們又表現(xiàn)得明顯不如一個人。所以通
過讓同學學習兩個人或是多個人的傳球技術(shù),就是培育同學的合作精神。一個人的力氣是微
不足道的,一個要想在社會取得勝利和成就,就需要與人合作,需要得到他人的關(guān)心,孤軍
奮戰(zhàn),難成大業(yè);現(xiàn)代社會競爭日趨激勵,努力培育競爭意識和
力量有助于同學走出學校,走向社會能很好的適應社會。
在本學期的后半時
間里,我主要是組織同學進行三對三或是五對五的教學競賽,讓同學將本學期所學的籃球基
本技術(shù)運用到實踐中。在實踐中找到不足,并提高自己。打起競賽來他們的樂觀性及作風非
常精彩。雖然競賽中還存在著許多走步的現(xiàn)象;雖然他們很長時間也投不進去一個球;雖然
他們沒有什么嫻熟的協(xié)作,但是他們戰(zhàn)勝了自己,他們在進步,他們體驗到了籃球帶給自己
的歡樂。
本學期籃球校本課
程存在不足的方是,低班級同學由于力氣的不足投籃比較困難,樂觀性不是很高。由于人比
較多,場地少,同學練習的次數(shù)不是許多,沒有達到預想的效果。
回顧一個學期校本
課程的教學,有收獲、也有不足,我將不斷努力學習、總結(jié)、提高,爭取在新的學期里使我
的校本課程教學更一層樓。
篇四:籃球社團總結(jié)
合肥
試驗學校濱湖校區(qū)2022-2022第二學期
螞蟻籃球社團
總結(jié)
一、創(chuàng)立和進展
篇二:學?;@球社團活動總結(jié)
學?;@球社團活動總結(jié)
陳言
本學年我依據(jù)同學的身體特點支配了以把握基本籃球技術(shù)為主的教學內(nèi)容。本學期前半段時間,主要是讓同學學習胸前傳接球,行進間傳接球,原地運球,行進間運球,三步籃等技術(shù)動作,使同學對籃球有個初步的了解,培育他們對籃球運動的愛好。在從事這部分教學的時候,我沒有按部就班的讓同學一遍一遍的重復練習,而是在講授完基本動作要領(lǐng),同學熟識后通過各種嬉戲活動提高同學的籃球技能。社團活動是以培育同學的愛好為主教學目的的,那么對于學校生來說,尤其是這些第一次接觸籃球運動的女同學來說尤為重要。男生喜愛打?qū)官悺f覒蚴亲钅芗ぐl(fā)他們愛好的手段,所以將教學內(nèi)容置于嬉戲中寓教于樂,很好的達到了教學目的。
在把握了基本的運球及跑籃技術(shù)之后,我又進一步提高了教學難度,由一個人的活動變?yōu)閮蓚€人相互協(xié)作才能完成的練習——原地傳球及行進間傳球?,F(xiàn)在的孩子基本是獨生子女,他們個人活動力量都很強,但是需要兩個人或是多個人協(xié)作進行活動時,他們又表現(xiàn)得明顯不如一個人。所以通過讓同學學習兩個人或是多個人的傳球技術(shù),就是培育同學的合作精神。一個人的力氣是微不足道的,一個要想在社會
取得勝利和成就,就需要與人合作,需要得到他人的關(guān)心,孤軍奮戰(zhàn),難成大業(yè);現(xiàn)代社會競爭日趨激勵,努力培育競爭意識和力量有助于同學走出學校,走向社會能很好的適應社會。
在本學年的后半時間里,我主要是組織同學進行三對三或是五對五的教學競賽,讓同學將本學期所學的籃球基本技術(shù)運用到實踐中。在實踐中找到不足,并提高自己。打起競賽來他們的樂觀性及作風特別精彩。雖然競賽中還存在著許多走步的現(xiàn)象;雖然他們很長時間也投不進去一個球;雖然他們沒有什么嫻熟的協(xié)作,但是他們戰(zhàn)勝了自己,他們在進步,他們體驗到了籃球帶給自己的歡樂。
篇三:歡樂籃球社團總結(jié)
歡樂籃球社團總結(jié)
2022學下學期即將結(jié)束,本學期來,我和周永結(jié)合我校實際,仔細抓好籃球社團的訓練工作。在教學訓練中以歡樂籃球為主導,堅持依法治教,以德治教,加大教學力度,按方案,有目的,有內(nèi)容,有質(zhì)量地提高訓練水平。
籃球運動是一項動作比較簡單,變化多樣,敏捷性,技術(shù)性和競爭性都比較強的球類運動。要想學好打籃球,首先要使同學建立起籃球運動的基本技能概念,如熟識球性和控球力量,體會動作要領(lǐng),初步把握籃球最基本技術(shù)和嬉戲方法,進展同學靈敏協(xié)調(diào)等身體素養(yǎng),培育同學英勇、堅韌、機靈、堅決等優(yōu)良品質(zhì)和團結(jié)全都的集體主義精神。
籃球社團訓練內(nèi)容豐富多彩,按方案進行下列內(nèi)容訓練:①熟識球性。②基本站立姿態(tài)和持球方法。③原地運球。④原地雙手胸前傳、接球。⑤原地雙手胸前投籃。⑥行進間直線運球。⑦行進間曲線之字型運球。⑧移動、起動、側(cè)身跑、變向變速跑、急停、滑步。⑨后退跑的技術(shù)。⑩籃球戰(zhàn)術(shù)及嬉戲活動等等。
通過一學年的訓練,同學們練習仔細,樂觀性高,愛好大,進步快,絕大部分同學都能按上述內(nèi)容進行練習,而且籃球?qū)τ趯W校生來說是同學們上課比較喜愛的運動。競爭性大,對抗激烈是籃球運動的特點?,F(xiàn)將本學期籃球社團活動狀況總結(jié)如下:
一、籃球社團活動概述:
1、我社團在開學初就制定了一系列的教學方案,并有條不紊地
進行每一項活動。在開學初,我社團就選出了組長等社團干部成員,以更好地投入到社團工作中去。在工作過程中,干部仔細負責,為社團活動的良好進行供應了保障。
2、本學期主要活動內(nèi)容之一是扎實的練習籃球基本功,通過探究籃球最基本的技術(shù)來更好的學習籃球。由于課時的支配對我們社團的活動開展很有利,我們在充分的時間里練習了大量的基本功。同學們也漸漸能夠從對籃球的模糊熟悉到現(xiàn)在的有模有樣,從籃球基本功的不扎實到現(xiàn)在的嫻熟,有的同學已經(jīng)開頭有了自己對籃球獨特的見解,并能給人耳目一新的感覺,說明同學在一學期的活動中有了很大的進步,從剛開頭對籃球的一無所知,到現(xiàn)在的別樹一幟,其進步之快令人感到欣慰。
3、本學期活動還開展籃球競賽。一方面社團指導老師能夠引導同學進行活動,在同學遇到困難時能夠急躁開導,使同學能夠投入到活動中;另一方面指導師緊密結(jié)合同學的籃球基本功開展小組內(nèi)或者組與組之間的競賽。同學通過競賽對籃球的理解更深刻,對籃球的愛好更高了。
二、同學的收獲頗豐:
1、促進同學的身心健康,提高同學的體質(zhì),健康水平和體育力量。同學對體育的喜愛,使同學對籃球有了更加深化的了解,大大的豐富了同學們的課余生活;同時,還增進了師生、同學之間的關(guān)系的融洽和友情。
2、使同學對籃球運動的規(guī)章,有了更加深化的了解;使每個學
生都能知道籃球運動的基本規(guī)章;學習籃球的基本技術(shù)、提高運動技能。使同學們對籃球的運動的動作更加標準,使同學的基本功有了長足的進步。
3、同學在合作練習中、競賽對抗中,學會了相互協(xié)作,了解了籃球運動競賽,團結(jié)拼搏、發(fā)揮個人與集體相結(jié)合的重要性,增進了同學之間的默契;使同學在運動休閑中,深刻理解集體力氣的宏大。培育同學的集體主義精神和英勇、機靈、堅決、堅韌的意志品質(zhì)?;@球社團的不足:
在整個學期的活動課過程中,對于同學的管理、同學運動愛護、同學動作細節(jié)的教導、攻防演練的方法以及對同學基本功的熬煉還有許多不足之處,這也是今后有待解決的方面。
總之,在這一學年的活動課中,讓我體會了許多的樂趣,也收獲了許多;既豐富了同學們的課余生活,增加同學的體質(zhì);同時,也把歡樂籃球的理念帶給了同學,增進了師生之間的友情。期盼著下一個學期的活動課。
鄧欣星周永2022年下學期
學校生社團工作總結(jié)
總結(jié)一:學校生社團工作總結(jié)
本學期,依據(jù)學期初德育工作方案,我校以《學校生日常行為規(guī)范》為抓手,以《學校生守則》為基礎(chǔ),加強對同學的思想道德、行為規(guī)范和禮儀常規(guī)訓練,堅持突出重點,注意實效地開展德育工作,圍繞校內(nèi)文化建設(shè),樂觀開展各類主題訓練活動,使同學學會做人,學會求知,學會生活,學會勞動,學會健體,學會審美,努力培育舉止文明、日常禮儀、品德優(yōu)良、心理健康且富有創(chuàng)新精神的一代新人。我們主要做了以下一些工作:
一、改進德育工作方法,提高工作實效
學校堅持德育為首的工作思路,樂觀討論德育工作內(nèi)容,針對新時期德育新問題,提出學校德育工作新思路,改進學校德育工作的方法,努力提高德育工作的效率。
1、加強師德師風建設(shè)
搞好學校的德育工作,離不開一支閱歷豐富、方法獨到的德育工作隊伍。組織老師學習《中學校老師職業(yè)道德規(guī)范》等,使老師具有高尚的職業(yè)道德和良好的師表風范。愛生樂教,勤奮工作,勇于創(chuàng)新,樂于奉獻。全面關(guān)懷、愛惜臨時落后的同學,杜絕體罰與變相體罰現(xiàn)象。構(gòu)建公平、民主的師生關(guān)系。
2、抓好班主任隊伍管理
適時召開班主任工作會議,與班主任老師一起探討學校德育工作的方法,布置每月的工作重點和主題訓練活動,準時反饋、處理班級中發(fā)覺的問題。并不斷完善班主任崗位職責,工作條例、考核、嘉獎制度,做好班主任工作的月查,加強班主任工作的過程化管理,并把班主任工作的實績作為晉升、評優(yōu)樹先的重要依據(jù)。
3、構(gòu)建社會、家庭、學校同步訓練網(wǎng)絡(luò)
德育工作離不開社會、家庭的協(xié)作,為此學校樂觀構(gòu)建社會、家庭、學校德育工作網(wǎng)絡(luò)。通過家長會,準時傳達學校中心工作,各項主要活動,訓練教學成果,指導家教工作等等。為廣闊同學、家長供應了一個溝通的平臺,努力使家庭訓練與學校訓練能默契協(xié)作。
4、加強后進生管理
做好品德差生的幫教轉(zhuǎn)化工作。本學期,各班都能結(jié)合本班實際,做好品德差生的幫教轉(zhuǎn)化工作,建立幫教檔案,并制定了詳細的幫教措施,記載好幫教狀況,努力做到用愛心去關(guān)懷他們,用急躁去感化他們,盡量把一些苗頭性問題毀滅于萌芽狀態(tài)之中。德育處做了大量的工作,對重點的問題同學一對一個別談心,對本校的后進生、單親家庭子女進行排隊摸底,落實結(jié)對幫教老師和措施,增加訓練轉(zhuǎn)化的責任感。
二、強化行為規(guī)范訓練,轉(zhuǎn)變同學精神面貌
1、加強行為規(guī)范養(yǎng)成訓練,開展誠信從身邊做起活動。對同學的學習習慣、遵章守紀習慣、文明禮儀習慣、勞動衛(wèi)生習慣進行訓練和訓練。
2、強化行為規(guī)范訓練的檢查、評比、量化措施。
本學期,對行為規(guī)范的檢查、評比措施進一步完善與落實。重新制定校值日檢查內(nèi)容和標準,重新設(shè)計較合理、較規(guī)范的評比版面。對衛(wèi)生、眼保健操、課間操、自行車排放、標志佩戴狀況、文明禮儀、違紀狀況的檢查評比落實到位。對文明禮儀、校內(nèi)紀律、課前預備、清潔衛(wèi)生等實行每天檢查的方式,對佩戴狀況實行突擊檢查的方式,對班級墻報、班級布置實行定期檢查的方式。
3、充分發(fā)揮值周生、班級干部的監(jiān)督作用。一學期來,各部門仔細負責,檢查公正公正,值周工作到位。
4、連續(xù)對各班行為規(guī)范進行檢查、評比,每周評出流淌紅旗及每月評出行為規(guī)范示范班,起到表揚一批、激勵一批的作用。評比總分與班主任期末的量化考核直接掛鉤,有力地調(diào)動了班主任工作。
5、學校新出臺了同學個人禮儀、家庭禮儀、學校禮儀常規(guī),并把禮儀常規(guī)的評價細化。家庭禮儀由同學的家長負責;學校禮儀由班主任老師負責,并將兩項的評價結(jié)果與同學的思想品德考試成果綜合,最終得出同學的思想品德成果。
通過對同學的行為規(guī)范訓練,讓他們養(yǎng)成文明禮儀、勞動衛(wèi)生習慣等。通過對行為規(guī)范訓練的檢查、評比,形成班級競爭,促進了全校的行為規(guī)范。
三、交通平安訓練
同學們在本學期能夠很好的遵守交通規(guī)章,上學能夠自然成排走進校內(nèi),放學后各班能夠由小組長負責有組織的離校。同學們能夠按交通信號燈的指示過人行橫道,不橫穿公路。經(jīng)過全校師生的努力,我校再次獲得平安校內(nèi)的光榮稱號。
四、連續(xù)深化健康訓練
5月份,面對日益擴散的手足口病,學校推出多項舉措加強預防手足口病的宣揚訓練,動員全體師生樂觀行動起來投入這項工作。向師生們介紹了手足口病的癥狀、危害、加強監(jiān)測、發(fā)覺病例的處理,如何對同學加強健康訓練和防治工作指導等;校長利用晨會從手足口病的基本學問、防治要點等集對同學進行了詳盡的宣揚訓練;各班主任利用夕會讓同學更進一步的直觀地了解了這一傳染病的危害性,以引起全體師生的重視;學校對各班教室、食堂等公共場所進行了清潔消毒處理等等。使學校的廣闊師生加深了對手足口病的熟悉,科學、有序地做好傳染病的預防掌握工作,保障了校內(nèi)衛(wèi)生平安。
如今,同學的心理健康問題越來越受到社會的關(guān)注,如何培育學校生良好的心理素養(yǎng),就成為擺在家庭和學校面前的一道難題。近年來,我校著力修筑學校、家庭間溝通的橋梁,開拓多途徑進行同學心理健康訓練,通過多種形式的活動,為同學供應心理傾訴和詢問的平臺,極大地提高了同學的心理素養(yǎng)。
五、特色工作
以活動為載體,增加德育的實效性,本學期我們組織開展了一系列特色活動:
1、開設(shè)體育活動周,相應陽光體育。
針對學校操場小,同學多的特點,我們組織小型體育單項賽,舉辦了跳繩競賽,并響應市局提出的陽光體育一歌一舞活動,豐富了同學的課余生活,我們還組織了陽光體育之歌的合唱競賽,通過競賽讓歌曲廣泛傳唱,也培育了他們的集體主義榮譽感,收到了良好的效果。
2、樂觀參與市運會
經(jīng)過細心選拔,樂觀籌備,我們參與了市春運會,整體水平與兄弟學校還有差距,但是通過參賽,達到了熬煉隊伍,提高聲譽的目的。
3、以校報為窗口,多做自我宣揚,加強校際間的溝通,為廣闊師生供應展現(xiàn)才華的舞臺,努力辦好校報,連續(xù)提高水平和質(zhì)量。做好學校的宣揚報道工作,提高學校的知名度,并樂觀向市級宣揚媒體投稿,實現(xiàn)宣揚工作的突破。
幾多耕耘、幾多收獲,在全校教職工的共同努力下,德育工作取得了可喜的成果,成果只能代表過去,今后我們將不斷努力,使我們中心學校在各方面都取得可喜的進步。
總結(jié)二:學校生社團工作總結(jié)
本學期我擔當四年(二)班的班主任工作。一年來我在班主任工作中仔細勤懇,兢兢業(yè)業(yè),努力抓好同學的常規(guī)訓練,以德育帶動同學其他方面的健康進展。以常規(guī)訓練為中心,我主要做了以下幾方面的工作。
一、以強化常規(guī)訓練帶動訓練教學工作。
良好的常規(guī)是進行正常的學習和生活的保障,一個同學淘氣搗蛋、不合常規(guī)的舉動往往會使一堂好課留下圓滿,使整個集體活動宣告失敗,甚至使全班努力爭取的榮譽付諸東流,直接影響到班集體的利益。因此,要扎實有效地加強一個同學的常規(guī)訓練。訓練的內(nèi)容包括《學校生守則》和《學校生日常行為規(guī)范》要求的常規(guī)、課堂常規(guī)、集會和出操常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī)、勞動常規(guī)、參觀常規(guī)以及路隊常規(guī)、平安訓練常規(guī)等等諸多方面。務(wù)必使每個同學具有聽從集體,聽從命令的思想,具有自我約束力,形成習慣,保證整個班集體隨時表現(xiàn)出活而不亂,嚴而不死的良好班風班貌。
二、訓練培育班干部。
對班干部,不能只是使用,還應當進行訓練和培育。其一,要大力表揚干部優(yōu)點,宣揚他們的先進事跡,關(guān)心小干部樹立威信;其二,在鼓舞干部大膽工作,教導他們工作方法的同時,要更嚴格要求干部個人在學問、力量上取得更大進步,在紀律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,亦即以點帶面;其三,培育干部團結(jié)協(xié)作的精神,要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論,帶動整個班集體開展批判與自我批判,形成集體的組織性、紀律性和進取心,亦即以面帶面。其四、鼓舞他們既要大膽工作,又要嚴格要求,注教給工作方法。當然,選出的干部究竟不是完人,因此對他們不能過分苛求、指責,特殊是在工作消失失誤的時候,需要老師急躁的教給他們詳細的處理班級事物的方法。其五、我不定期召開班干部會議,組織他們學會制訂方案及詳細措施,檢查落實狀況,總結(jié)得失,并加以改進,教會他們?nèi)绾伪鎰e是非,準時阻擋同學中的不良行為。而對于班干部在班級中的不良行為,決不姑息,鼓舞他們以身作則團結(jié)友愛并帶動其他同學,促進整個班級的管理工作。
三、營造融洽的師生關(guān)系。
誰愛孩子,孩子就會愛他,只有用愛才能訓練孩子。班主任要擅長接近孩子,愛護和關(guān)懷同學,和他們進行親熱的思想溝通,讓他們真正感受到老師對他的親近和愛。這是班主任順當開展一切工作的基礎(chǔ)。俗話說:情不通則理不達。訓練需要愛的情感,需要對孩子的滿腔熱忱。老師要從公平敬重的立場動身,敬重同學的人格,對全部同學一視同仁,努力和他們建立伴侶式的友好信任關(guān)系,用愛的情感去打開孩子的心扉,讓他們吐露心中的積怨與隱秘,解除其心理負擔。我認為建立融洽的師生的師生關(guān)系的基礎(chǔ)是以人為本。首先承認同學是有生命、有思想、有感情、有追求、有自尊心的活生生人。同學需要學習也需要休息和歡快,需要受訓練也需要別人的理解與敬重。其次承認同學進展的差異性,由于每個人先天稟賦、家庭訓練、環(huán)境影響的不同,以及接受同樣的訓練但內(nèi)化過程的千差萬別,因此,在同學中會消失極其豐富而有差異紛呈的共性。第三承認同學的主體作用,應創(chuàng)設(shè)寬松和諧的文化環(huán)境,激發(fā)同學主動學習、主動探究的樂觀性,讓每一個同學都享受獲得勝利的喜悅,使他們心情舒服,思維活躍,共性得到充分進展。四是重視同學的潛在性,既要看到同學存在著多種進展的潛在可能性,不卑視后進生,鼓舞同學發(fā)揮自己的特長。
四、引導同學自我管理。
班主任除了要熬煉自己的班級管理力量外,還應當擅長引導學校生進行自我管理。一是發(fā)動大家參與班級管理的各項活動,讓同學人人都有自己的發(fā)言權(quán),都有呈現(xiàn)自己才能的機會發(fā)動大家參與班級管理的各項活動,盡量不冷落每一個人,讓同學人人都有自己的發(fā)言權(quán),都有呈現(xiàn)自己才能的機會,事事落實到個人,建立起事事有人干,人人有事干的制度。(如高闖、李爽等)明確每位同學在班級中的位置和責任,使同學體會到自身的價值和尊嚴。這樣不僅調(diào)動了每一個同學的樂觀性,也使每一位同學都可以在班級中找到一個合適的位置,擔負一項詳細的工作,人人都為集體作貢獻,人人都意識到自己是班集體中不行缺少的一員。在這種廣泛的參加過程中,使同學在集體中找到自己的位置,覺察到自己的利益所在,從而形成責任意識。二是要求全班同學參與日常管理形成輪值制度,每個人都有機會履行班級管理職責,增加責任感和參加意識,為管理好班級獻出自己的一份力氣。第三,在各項中盡量不冷落每一個人。凡大型活動必需做到各司其職,人人有份,絕無局外之人。
五是要充分調(diào)動和運用學校、家庭和社會三個方面力氣參加班級管理,以提高班級管理工作的成效。
學校的職能是毋庸置疑的,家庭的作用也是顯而易見的。同學除了寒暑假,平常的生活基本是學校和家庭兩部分的連接。常常與家長聯(lián)系,尤其是借助于電話這一快捷的通訊工具,可以準時交換同學的有關(guān)信息,讓同學家長樂觀參加對同學的訓練和管理,支持班級工作,已成為不行忽視的重要的訓練手段。
在班級管理中我還留意以賞識訓練的思想為核心,樹立自尊和自信的心理基礎(chǔ),班主任要把握激勵勝于頌揚,表揚勝于批判的原則,讓同學在鼓舞中發(fā)揚成果,在微笑中熟悉不足,在輕松開心的氛圍中受到愛的熏陶,情的感染,懂得理的澄清,保證同學健康地成長。盡量從同學的心理需要動身解決問題;當然,同學中存在的問題也還許多。如個人衛(wèi)生還要下大力氣,課堂紀律離嚴而不死,活而不亂有肯定的距離,同學的力量進展方面,文明禮貌方面都有待今后連續(xù)努力。
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