每個(gè)成長(zhǎng)中的青少年尤其是男孩子都應(yīng)該讀讀它盧梭

每個(gè)成長(zhǎng)中的青少年，尤其是男孩子都應(yīng)該讀讀它。

——盧梭知識(shí)競(jìng)答有這么一個(gè)真實(shí)故事：1704年蘇格蘭水手塞爾柯克在海上與船長(zhǎng)爭(zhēng)吵，被船長(zhǎng)遺棄在荒島上，四年后被救回英國(guó)。這一故事引起轟動(dòng)，也引起作家們的關(guān)注。其中一位叫笛福的英國(guó)作家據(jù)此為原型創(chuàng)作了一部小說(shuō)《魯濱孫漂流記》。小說(shuō)的主人公是魯濱孫,

不聽(tīng)父親勸阻，出海經(jīng)商去販賣黑奴，在海上，遭遇了狂風(fēng)巨浪，同船的十一人中，十人被海浪吞沒(méi)，僅剩下魯濱孫一人，流落到了一座荒無(wú)人煙的小島上，在島上，他與自然斗爭(zhēng)，以頑強(qiáng)的意志生存了下來(lái)，還收留了一個(gè)野人，取名叫做“星期五”，把他訓(xùn)成了忠實(shí)的奴仆。28年后，他救了一艘叛變船只的船長(zhǎng)，回到英國(guó)。然后又去巴西經(jīng)營(yíng)種植園，最后終于成了一位大富翁。小說(shuō)中的描寫(xiě)魯濱孫在荒島上的經(jīng)歷是全書(shū)的精華?；膷u余生笛福（Defoe，1660～1731）

1、在課文標(biāo)記出你不熟悉的詞語(yǔ)。2、將課題“荒島余生”擴(kuò)展成一句話來(lái)概括全文的內(nèi)容。3、魯濱孫在荒島上遇到哪些困難？有解決的方法嗎？速讀課文，整體把握基礎(chǔ)過(guò)關(guān)（滿分10分）1、一想到這些，我的眼淚就不由得奪眶（）而出。2、至于那條狗，它是在我第一次搬東西上岸的第二天自動(dòng)跳下船來(lái)，qiú（）到岸上。3、為什么蒼天要這親手糟蹋（）他所造出的生靈，害得他這樣不幸，這樣孤立無(wú)援，這樣jǔ（）喪無(wú)liáo（）。4、我相信我這一生是不會(huì)有凍餓之yú（）的。5、我每天用刀子刻一個(gè)zhuó（）痕。6、我現(xiàn)在開(kāi)始嚴(yán)肅認(rèn)真地對(duì)待這件事（）考慮我目前的情形和環(huán)境。7、但我并未因?yàn)闆](méi)有糧食的緣故，餓死在這不長(zhǎng)莊稼的地方（）。8、在最不幸的處境之中，我們也可以把好處和壞處對(duì)照起來(lái)看，從而找到姑且用來(lái)安慰自己（）的事情。kuànɡ泅作踐沮聊虞斫鄭重其事不毛之地聊以自慰將課題“荒島余生”擴(kuò)展成一句話來(lái)概括全文的內(nèi)容。

魯濱孫在荒島上思考如何度過(guò)余生的問(wèn)題?；铘敒I孫在荒島上遇到哪些困難？有解決的方法嗎？

思考的問(wèn)題遇到的困難解決的方法①同船的11個(gè)人中，死了10個(gè)，就他一人活著，是上帝對(duì)他的關(guān)照。②從船上獲得了維持生活的大量必需品，這是上帝對(duì)他的恩賜。③在日記本上所列出的六大“好處”，使自己知足安命。

怎樣活下去？物質(zhì)缺乏（吃住用）忘記日期缺工具，工作吃力從船上獲得了維生的大量必需品在樁子上用刀刻斫痕有的是時(shí)間做麻煩的工作

怎樣活得更好？失望心情、精神孤獨(dú)讀《圣經(jīng)》和書(shū)籍；寫(xiě)日記。

要不要活下去？覺(jué)得自己會(huì)在孤獨(dú)凄涼的情況下度過(guò)余生；認(rèn)為自己很不幸，孤立無(wú)援，沮喪無(wú)聊。探究問(wèn)題，把握性格深陷絕境的魯濱孫哪一點(diǎn)最讓你感動(dòng)？請(qǐng)結(jié)合文本內(nèi)容用句式“魯濱孫是一個(gè)……人，因?yàn)樗眮?lái)評(píng)價(jià)主人公。在最不幸的處境之中我們也可以把好處和壞處對(duì)照起來(lái)看從而魯濱孫不是一個(gè)隨遇而安、消極待命的人，而是一個(gè)意志品質(zhì)極為堅(jiān)強(qiáng)，生存信念十分執(zhí)著的人，并且務(wù)實(shí)肯干，勤于創(chuàng)造。他的一切行為，特別是他的思考過(guò)程，全是積極、主動(dòng)的，都是為了更好地把握生存的機(jī)會(huì)，創(chuàng)造物質(zhì)條件，調(diào)整生活心態(tài)。他是一個(gè)非常珍惜生命、善待生命、熱愛(ài)生活的硬漢子。拓展遷移，啟迪思考請(qǐng)用一兩句話說(shuō)出自己學(xué)完這篇課文的啟示。當(dāng)我們遇到壞事的時(shí)候，我們應(yīng)當(dāng)考慮到其中所包含的好事，同時(shí)也應(yīng)當(dāng)考慮到更壞的情況。（塞翁失馬，焉知禍福）在最不幸的處境中，我們也可以把好處、壞處對(duì)照起來(lái)看，從而找到聊以自慰的事情。遇到困難時(shí)，要冷靜分析,樹(shù)立戰(zhàn)勝困難的信心和勇氣；克服苦難時(shí)，要不怕困難，堅(jiān)韌頑強(qiáng)。一個(gè)人在逆境中不要悲觀絕望，而要努力看到積極的因素，從而改變自己被動(dòng)的局面。

拓展遷移，啟迪思考再讀課文第三部分“日記內(nèi)容”，請(qǐng)仿照其中“借方”和“貸方”的格式，把“生長(zhǎng)在斷崖邊的野百合”的好處和壞處排列出來(lái)。情境：“在一個(gè)偏僻遙遠(yuǎn)的山谷里，有一個(gè)高達(dá)數(shù)千尺的斷崖。不知道什么時(shí)候，斷崖邊上長(zhǎng)出了一株小小的野百合花。它初生的樣子，長(zhǎng)得和雜草一模一樣?！眽奶幒锰帯拔摇鄙L(zhǎng)在偏僻遙遠(yuǎn)的斷崖上，人跡罕至。野草嘲笑“我”即使開(kāi)了花也無(wú)人欣賞，價(jià)值和它們一樣。按照商業(yè)簿記上“借方”和“貸方”的格式，把幸與不幸，好處與壞處公正地排列出來(lái)：

壞處:我陷在一個(gè)可怕的荒島上，沒(méi)有重見(jiàn)天日的希望。我現(xiàn)在被剔出來(lái)，與世隔絕，困苦萬(wàn)狀。我與人類隔絕，仿佛一個(gè)隱士，一個(gè)流放者。我沒(méi)有衣服穿。我沒(méi)有抵御野人和野獸的襲擊的防御力和手段。我沒(méi)有人可以談話，也沒(méi)有人來(lái)解除我的愁悶。好處:但我還活著，沒(méi)有像我同船的伙伴們一樣，被水淹死。但我也從全體船員中被剔出來(lái)，獨(dú)免一死；上帝既然用神力把我從死亡里救出來(lái)，一定也會(huì)救我脫離這個(gè)境地。但我并未因?yàn)闆](méi)有糧食的緣故，餓死在這不毛之地。但我是在一個(gè)熱帶氣候里，即使有衣服，也穿不住。但我所流落的島上，沒(méi)有我在非洲看到的那種野獸。假使我在那里覆了舟，我又將怎樣?但上帝卻不可思議地把船送到海岸附近，使我可以從里面取出許多有用的東西，使我終生用之不盡。

心靈上的百合花

林清玄

在一個(gè)偏僻遙遠(yuǎn)的山谷里，有一個(gè)高達(dá)數(shù)千尺的斷崖。不知道什么時(shí)候，斷崖邊上長(zhǎng)出了一株小小的百合。

百合剛剛誕生的時(shí)候，長(zhǎng)得和雜草一模一樣。但是，它心里知道自己并不是一株野草。

它的內(nèi)心深處，有一個(gè)內(nèi)在的純潔的念頭：“我是一株百合，不是一株野草。惟一能證明我是百合的方法，就是開(kāi)出美麗的花朵?！?/p>

有了這個(gè)念頭，百合努力地吸收水分和陽(yáng)光，深深地扎根，直直地挺著胸膛。

終于在一個(gè)春天的清晨，百合的頂部結(jié)出了第一個(gè)花苞。

百合的心里很高興，附近的雜草卻很不屑，它們?cè)谒降紫鲁靶χ俸希骸斑@家伙明明是一株草，偏偏說(shuō)自己是一株花，還真以為自己是一株花，我看它頂上結(jié)的不是花苞，而是頭腦長(zhǎng)瘤了。”

公開(kāi)場(chǎng)合，它們則譏諷百合：“你不要做夢(mèng)了，即使你真的會(huì)開(kāi)花，在這荒郊野外，你的價(jià)值還不是跟我們一樣?！?/p>

偶爾也有飛過(guò)的蜂蝶鳥(niǎo)雀，它們也會(huì)勸百合不用那么努力開(kāi)花：“在這斷崖邊上，縱然開(kāi)出世界上最美的花，也不會(huì)有人來(lái)欣賞呀！”

百合說(shuō)：“我要開(kāi)花，是因?yàn)槲抑雷约河忻利惖幕ǎ晃乙_(kāi)花，是為了完成作為一株花的莊嚴(yán)使命；我要開(kāi)花，是由于自己喜歡以花來(lái)證明自己的存在。不管有沒(méi)有人欣賞，不管你們?cè)趺纯次?，我都要開(kāi)花！”

在野草和蜂蝶的鄙夷下，野百合努力地釋放內(nèi)心的能量。有一天，它終于開(kāi)花了，它那靈性的白和秀挺的風(fēng)姿，成為斷崖上最美麗的風(fēng)景。這時(shí)候，野草與蜂蝶再也不敢嘲笑它了。

百合花一朵一朵地盛開(kāi)著，花朵上每天都有晶瑩的水珠，野草們以為那是昨夜的露水，只有百合自己知道，那是極深沉的歡喜所結(jié)的淚滴。

年年春天，野百合努力地開(kāi)花、結(jié)籽。它的種子隨著風(fēng)，落在山谷、草原和懸崖邊上，到處都開(kāi)滿潔白的野百合。

幾十年后，遠(yuǎn)在百里外的人，從城市，從鄉(xiāng)村，千里迢迢趕來(lái)欣賞百合開(kāi)花。許多孩童跪下來(lái)，聞嗅百合花的芬芳；許多情侶互相擁抱，許下了“百年好合”的誓言；無(wú)數(shù)的人看到這從未見(jiàn)過(guò)的美，感動(dòng)得落淚，觸動(dòng)內(nèi)心那純凈溫柔的一角。

那里，被人稱為“百合谷地”。

不管別人怎么欣賞，滿山的百合花都謹(jǐn)記著第一株百合的教導(dǎo)：

“我們要全心全意默默地開(kāi)花，以花來(lái)證明自己的存在?！?/p>