河北科技師范學(xué)院

PAGE0PAGE3河北科技師范學(xué)院教學(xué)督導(dǎo)工作簡報(bào)2015年第4期（總第20期）教務(wù)處主編2015年10月21日教學(xué)督導(dǎo)檢查情況通報(bào)一、總體情況開學(xué)以來各校區(qū)教學(xué)秩序總體正常。中秋、十一放假期間，絕大多數(shù)教師假期和課前教學(xué)準(zhǔn)備充分，上課能夠提前到崗、態(tài)度認(rèn)真、教法得體、能夠與學(xué)生良好互動，教學(xué)效果較好。除畢業(yè)班和個別專業(yè)的非畢業(yè)班以外，學(xué)生出勤情況及課堂秩序總體良好。新生入學(xué)以后，教務(wù)處和各單位重視新生入學(xué)教育環(huán)節(jié)，教務(wù)處印發(fā)了《2015級新生專業(yè)教育實(shí)施方案》，學(xué)生處印發(fā)了《學(xué)生手冊》，宣傳相關(guān)教學(xué)及學(xué)籍管理等規(guī)章制度，各二級教學(xué)單位也采取各種形式開展了新生入學(xué)教育。二、發(fā)現(xiàn)問題1、學(xué)生方面：部分專業(yè)的班級出勤率低，1、2節(jié)和5、6節(jié)存在嚴(yán)重遲到的現(xiàn)象，早上個別學(xué)生起得晚，將早飯帶入教室，在課堂上吃飯，教室里充滿餐廳的氣味。學(xué)生遲到現(xiàn)象在各校區(qū)均有不同程度逐漸增加的趨勢；上課玩手機(jī)的學(xué)生人數(shù)也在增多，甚至出現(xiàn)了極個別學(xué)生上課玩游戲的情況。2、管理方面：部分單位的任課教師安排未能到位，導(dǎo)致個別專業(yè)的非新生課到國慶節(jié)假期開學(xué)后還不能正常開課，有的開學(xué)后臨時改換任課教師，致使課表一再調(diào)整，影響了正常的教學(xué)秩序。3、教師方面：個別任課教師課堂組織不利，致使學(xué)生課堂缺勤嚴(yán)重，課堂秩序差；還有個別教師上課不注意形象，坐在課桌上講課；部分青年教師講課脫離不了電腦，以念課件代替講課。三、意見建議1、各二級教學(xué)單位應(yīng)加強(qiáng)對新任教師（包括高學(xué)歷的新教師）的傳、幫、帶培養(yǎng)，加強(qiáng)對學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度的學(xué)習(xí)并進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)學(xué)校教學(xué)基本要求。2、二級教學(xué)單位及其教學(xué)部對教學(xué)任務(wù)安排應(yīng)及早落實(shí)到位，尤其在開學(xué)前幾周應(yīng)對外聘教師進(jìn)一步核實(shí)任務(wù)，將教學(xué)任務(wù)安排落實(shí)到位。3、本學(xué)期出現(xiàn)了新生上課成建制的找不到上課教室的現(xiàn)象，導(dǎo)致學(xué)生大面積遲到，有的遲到21分鐘。建議各單位在新生入學(xué)教育環(huán)節(jié)中應(yīng)對上課教室位置和校園環(huán)境予以重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)和說明，尤其對個別不太好找的教室和教學(xué)樓更應(yīng)重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)，如秦皇島校區(qū)的B303、北2號樓西教學(xué)樓（即課表上標(biāo)注的X樓）、昌黎校區(qū)的第2階梯教室及其東部的幾個階梯教室的位置。4、教學(xué)部主任應(yīng)認(rèn)真負(fù)責(zé)、集體討論、明確教學(xué)任務(wù)和外聘教師情況，二級教學(xué)單位嚴(yán)格把關(guān)后再報(bào)送教務(wù)處，以免出現(xiàn)學(xué)初期出現(xiàn)較多的調(diào)課、換教師的混亂現(xiàn)象。5、部分專業(yè)選修課人數(shù)不足15人也開了課，且該課程平時只有幾個學(xué)生上課。建議各專業(yè)在進(jìn)行專業(yè)選修課安排時按學(xué)校有關(guān)規(guī)定嚴(yán)格把關(guān)，杜絕選修課讓學(xué)生開課過程中甚至跨學(xué)期無限制選課的情況。6、各相關(guān)管理部門及二級教學(xué)單位應(yīng)加強(qiáng)對本單位學(xué)生出勤情況和課堂秩序的檢查，禁止上課吃飯、玩手機(jī)和不帶教材等學(xué)習(xí)用具的不良現(xiàn)象。7、針對部分出勤人數(shù)少的課程和任課教師課上長時間播放與課程無關(guān)的影視片的現(xiàn)象，建議各二級教學(xué)單位加強(qiáng)日常教學(xué)秩序的檢查與督導(dǎo)。8、存在部分外來施工人員上課期間施工及個別開班會的班級有人在教學(xué)樓嬉戲打鬧，嚴(yán)重影響學(xué)生上課的情況，建議組織施工或?qū)W生活動的單位合理安排時間并注意公德文明教育。教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控評估科編印編輯：劉欣劉思延審核：王樹元