小書架我整理勞動教案(一)_第1頁
小書架我整理勞動教案(一)_第2頁
小書架我整理勞動教案(一)_第3頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

小書架我整理勞動教案(一)教案：小書架我整理勞動教學目標了解整理書本的重要性；學習如何整理書架；培養(yǎng)學生良好的整理習慣。教學準備展示一張混亂的書架圖片；準備干凈整潔的小書架；分發(fā)《整理書本的技巧》手冊。教學過程引入展示混亂的書架圖片，引導學生發(fā)現(xiàn)書本的混亂對生活的影響。導入分發(fā)《整理書本的技巧》手冊，讓學生了解整理書本的技巧，如分類整理、標簽分類等。演示展示如何整理書架，并耐心解釋如何分類整理書本，如何標簽分類等技巧。練習讓學生分組，對小書架同學進行整理，督促他們分類整理和標簽分類等。總結與學生一起檢查整理的書架，強調(diào)整理書本的重要性，并引導學生養(yǎng)成良好的習慣。教學總結通過本次課程，學生意識到了整理書本的重要性，掌握了分類整理、標簽分類等技巧，并積極練習整理小書架。最終，學生養(yǎng)成良好的整理習慣，書架整潔有序。教學延伸給學生布置作業(yè)：整理家中的書本，按照剛才的技巧分類整理，讓家里的書架更加整潔有序。鼓勵學生分享自己在整理書本過程中遇到的問題和解決方法，讓學生從交流中得到啟發(fā)和幫助。鼓勵學生將整理書本的技巧應用到生活中的其他事情中，如整理衣柜、整理辦公桌等。注意事項整理書本需要耐心和細心，不能過于草率。整理的書本應該放回原來的位置，不能隨便亂放

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論