甘肅省蘭州市西固區(qū)2021-2022學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試題

2021-2022學(xué)年第一學(xué)期期末試卷九年級(jí)化學(xué)可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量：H-1C-12N-14O-16Fe-56Mg-24K-39Cl-35.5一、選擇題（本題共15小題，1-10題，每小題1分，11-15題，每小題2分，共20分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中只有一個(gè)選項(xiàng)是符合題意的。）1.很多詞語體現(xiàn)人文精神、蘊(yùn)涵科學(xué)原理。下列詞語中，一定包含有化學(xué)變化的是[]A.鐵杵成針 B.木已成舟 C.花香四溢 D.火上澆油【答案】D【解析】【詳解】A.鐵杵成針，只是物質(zhì)外在形狀的改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故不符合題意；B.木已成舟，是組合方式的改變，物質(zhì)構(gòu)成沒有變化，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故不符合題意；C.花香四溢，是分子不斷運(yùn)動(dòng)的結(jié)果，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故不符合題意；D.油燃燒生成二氧化碳、水等物質(zhì)，屬于化學(xué)變化，故符合題意。故選D?！军c(diǎn)睛】化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化，化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成。2.“千里之行，始于足下”。汽車是常用的交通工具，但汽車尾氣會(huì)造成空氣污染。下列能源的使用最有利于防止空氣污染的是（）A.天然氣 B.太陽能 C.汽油 D.柴油【答案】B【解析】【分析】【詳解】A.天然氣不完全燃燒產(chǎn)生一氧化碳和煙塵；不正確；B.太陽能屬于綠色能源，有利于防止空氣污染；正確；C.汽油屬于化石能源，燃燒會(huì)產(chǎn)生一氧化碳、二氧化氮等物質(zhì)污染空氣；不正確；D.柴油屬于化石能源，燃燒會(huì)產(chǎn)生一氧化碳、二氧化氮等物質(zhì)污染空氣；不正確；故選B。3.正確的化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果、人身安全非常重要．下圖中的實(shí)驗(yàn)操作正確的是A聞氣體氣味 B.點(diǎn)燃酒精燈C.加熱液體 D.稱取氯化鈉【答案】B【解析】分析】【詳解】A.聞氣體要用手扇著聞，故A錯(cuò)誤；B.點(diǎn)燃酒精燈要用火柴點(diǎn)燃，故B正確；C.給試管內(nèi)液體加熱時(shí)，試管內(nèi)液體量不能超過試管容積的1/3，故C錯(cuò)誤；D.稱量氯化鈉固體，應(yīng)該“左物右碼”，故D錯(cuò)誤。故選B。4.在舞臺(tái)上制造云霧繚繞的仙境所采取的人工方法可以是（）A.燃燒紅磷 B.燃燒鎂粉 C.施放干冰 D.濃鹽酸揮發(fā)【答案】C【解析】【詳解】A.燃燒紅磷產(chǎn)生大量白煙，白煙是五氧化二磷，有毒，A錯(cuò)誤；B.燃燒鎂粉生成白色固體，無法形成云霧繚繞的效果，B錯(cuò)誤；C.施放干冰，干冰升華，吸收大量的熱，使空氣中的水蒸氣凝結(jié)成無數(shù)的小水珠，形成云霧繚繞的景象，C正確；D.濃鹽酸揮發(fā)形成白霧，是揮發(fā)出來的氯化氫氣體與空氣中的水蒸氣結(jié)合，形成鹽酸小液滴，具有腐蝕性，不可以用在舞臺(tái)上，D錯(cuò)誤。故選C?！军c(diǎn)睛】煙是固體彌漫的現(xiàn)象，霧是液滴彌漫的現(xiàn)象。5.關(guān)于實(shí)驗(yàn)室電解水實(shí)驗(yàn)的說法正確的是A.由該實(shí)驗(yàn)得出水是氫氣和氧氣構(gòu)成的結(jié)論B.與電源負(fù)極相連的玻璃管內(nèi)產(chǎn)生的氣體可使帶火星的木條復(fù)燃C.電源正極與負(fù)極產(chǎn)生的氣體質(zhì)量比大約是1：2D.電解時(shí)通常在水中加入少量硫酸鈉溶液增強(qiáng)水導(dǎo)電性【答案】D【解析】【詳解】A.水通電分解生成氫氣和氧氣，氫氣由氫元素組成，氧氣由氧元素組成，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)前后元素種類不變，可得出水是由氫元素和氧元素組成，故選項(xiàng)說法不正確；B.電解水實(shí)驗(yàn)中“正氧負(fù)氫，氫二氧一”，與電源正極相連的玻璃管內(nèi)產(chǎn)生的氣體較少，是氧氣，可使帶火星的木條復(fù)燃，故選項(xiàng)說法不正確；C.電解水實(shí)驗(yàn)中“正氧負(fù)氫，氫二氧一”，電源正極與負(fù)極產(chǎn)生的氣體體積比大約是1:2，質(zhì)量比為8:1，故選項(xiàng)說法不正確；D.水的導(dǎo)電性很弱，電解時(shí)通常在水中加入少量硫酸鈉溶液增強(qiáng)水的導(dǎo)電性，故選項(xiàng)說法正確。故選D。6.下列情況下所采取的滅火方法，不恰當(dāng)?shù)氖茿.炒菜時(shí)油鍋著火，立即蓋上鍋蓋B.酒精燈不慎打翻起火．用濕抹布撲蓋C.電器因短路起火時(shí)，用水澆滅D.用液態(tài)二氧化碳滅火器撲滅圖書檔案等火災(zāi)【答案】C【解析】【詳解】試題分析：滅火的原理是斷絕燃燒的三個(gè)條件中的任何一個(gè)就能滅火，A．炒菜時(shí)油鍋著火，立即蓋上鍋蓋，隔絕空氣能滅火；B．酒精燈不慎打翻起火．用濕抹布撲蓋，隔絕空氣和降低溫度能達(dá)到滅火的目的；C．電器因短路起火時(shí)，用水澆滅，是不恰當(dāng)?shù)臏缁鸱绞?，這樣容易使人觸電；D．用液態(tài)二氧化碳滅火器撲滅圖書檔案等火災(zāi)，隔絕空氣能達(dá)到滅火的目的；故答案選擇C考點(diǎn)：滅火的原理7.用分子的觀點(diǎn)解釋下列事實(shí)，其中不正確的是A.水沸騰后壺蓋被頂起———溫度升高，分子的體積變大B.春天百花盛開，花香四溢———分子在不斷運(yùn)動(dòng)C.50mL水與50mL酒精混合，液體總體積小于100mL———分子之間有間隔D.水與過氧化氫化學(xué)性質(zhì)不同———分子構(gòu)成不同【答案】A【解析】【詳解】水沸騰頂起壺蓋，原因是溫度升高后水內(nèi)能增加，部分水分子由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)，氣態(tài)分子隨溫度升高，分子運(yùn)動(dòng)劇烈，壓強(qiáng)增大。8.下列概念中，后者不包含前者的是A.非金屬、單質(zhì) B.物質(zhì)、純凈物C.氧化物、含氧化合物 D.化合反應(yīng)、化學(xué)反應(yīng)【答案】B【解析】【分析】【詳解】A.單質(zhì)中包含金屬和非金屬，單質(zhì)包含非金屬，不符合題意；B.物質(zhì)包含混合物和純凈物，純凈物不能包含物質(zhì)，符合題意；C.含氧化合物包含氧化物，不符合題意；D.化學(xué)反應(yīng)包含化合反應(yīng)、分解反應(yīng)等，不符合題意。故選B。9.近期，衛(wèi)生部叫停含禁用藥物“西布曲明”的減肥藥，已知“西布曲明”化學(xué)式為C17H26ClN。下列有關(guān)“西布曲明”的說法不正確的是A.“西布曲明”是由C.H、Cl、N四種元素組成B.“西布曲明”屬于有機(jī)物C.“西布曲明”中含有26個(gè)氫原子D.“西布曲明”中C.H、Cl、N各元素的質(zhì)量比為204：26：35.5：14【答案】C【解析】【詳解】A.物質(zhì)是由元素組成的，“西布曲明”是由C.H、Cl、N四種元素組成，說法正確；B.“西布曲明”是含碳元素的化合物，屬于有機(jī)物，說法正確；C.分子是由原子構(gòu)成的，1個(gè)“西布曲明”中含有26個(gè)氫原子，說法錯(cuò)誤；D.“西布曲明”中C.H、Cl、N各元素的質(zhì)量比=，說法正確；答案：C。10.如圖為某反應(yīng)的微觀示意圖，“”、“”各表示一種原子，下列說法不正確的是A.反應(yīng)物是兩種單質(zhì)B.反應(yīng)物有剩余C.該反應(yīng)為化合反應(yīng)D.該反應(yīng)生成了多種產(chǎn)物【答案】D【解析】【分析】由反應(yīng)的微觀示意圖可知，反應(yīng)是和生成，符合多變一，為化合物的反應(yīng)。【詳解】A.反應(yīng)物是和兩種單質(zhì)，故A正確；B.反應(yīng)前有5個(gè)，反應(yīng)后有2個(gè)，反應(yīng)了3個(gè)，反應(yīng)前有2個(gè)，反應(yīng)后有1個(gè)，反應(yīng)了1個(gè)，則反應(yīng)物有剩余，故B正確；C.由反應(yīng)的微觀示意圖可知，反應(yīng)是和生成，符合多變一，為化合物的反應(yīng)，故C正確；D.該反應(yīng)生成了，一種產(chǎn)物，故D不正確。故選D?！军c(diǎn)睛】化合反應(yīng)指的是由兩種或兩種以上的物質(zhì)反應(yīng)生成一種新物質(zhì)的反應(yīng)。11.某物質(zhì)R與水和氧氣發(fā)生化學(xué)反應(yīng)為：，推斷R化學(xué)式為A.FeSB.Fe2S3C.FeOD.FeS2【答案】D【解析】【分析】【詳解】根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)前后原子的種類、數(shù)目不變，反應(yīng)前FE.S、H、O的原子個(gè)數(shù)分別為0、0、4.16，反應(yīng)后FE.S、H、O的原子個(gè)數(shù)分別為2.4.4.16，2R中含有2個(gè)鐵原子和4個(gè)硫原子，則R的化學(xué)式為FeS2；故選D。12.請根據(jù)四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖判斷下列說法正確的是A.它們表示四種不同的元素B.②表示的元素在化合物中通常顯+2價(jià)C.①③④表示的元素都是非金屬元素D.①④表示的是陽離子【答案】B【解析】【詳解】A.質(zhì)子數(shù)決定元素的類別，它們表示三種不同的元素，選項(xiàng)錯(cuò)誤；B.②表示的元素的原子在反應(yīng)中易失去2個(gè)電子，在化合物中通常顯+2價(jià)，選項(xiàng)正確。C.①③④表示的元素分別是：氧、鈉、鎂，氧是非金屬元素，鈉和鎂都是金屬元素，選項(xiàng)錯(cuò)誤；D.①的質(zhì)子數(shù)小于核外電子數(shù)，帶負(fù)電荷，是陰離子；④的質(zhì)子數(shù)大于核外電子數(shù)，帶正電荷，表示的是陽離子，選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選B。13.下列圖像與所對(duì)應(yīng)操作相符的是A.①煅燒一定質(zhì)量的石灰石B.②是將等質(zhì)量的鎂片和鐵片分別與足量的稀疏酸混合C.③加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物D.④是用等質(zhì)量、等濃度的雙氧水分別制取氧氣【答案】C【解析】【分析】【詳解】A.煅燒一定質(zhì)量的石灰石生成氧化鈣和二氧化碳，生成物中的氧化鈣為固體，所以反應(yīng)后的固體的質(zhì)量會(huì)減少，但不會(huì)歸零，故不相符；B.由于鎂和鐵在此反應(yīng)生成的化合物中的化合價(jià)相同，但鎂的相對(duì)原子質(zhì)量比鐵小，等質(zhì)量的鎂片和鐵片中鎂原子的個(gè)數(shù)比鐵原子多，分別與足量的稀疏酸混合后，鎂對(duì)應(yīng)生成的氫氣更多，故不相符；C.根據(jù)質(zhì)量守恒定律，化學(xué)反應(yīng)前后元素的質(zhì)量不變，所以化學(xué)反應(yīng)中，鉀、氯元素的質(zhì)量比不變，故相符；D.催化劑只改變反映的速率，而不改變生成物的種類和質(zhì)量，用等質(zhì)量、等濃度的雙氧水分別制取氧氣，得到的氧氣質(zhì)量相同，只是反應(yīng)耗時(shí)不同，故不相符。故選C。14.把一定質(zhì)量的A.B.C.d四種物質(zhì)分別放入一個(gè)密閉容器中，在一定條件下反應(yīng)一段時(shí)間后測得反應(yīng)后各物質(zhì)的質(zhì)量如下，下列說法中錯(cuò)誤的是物質(zhì)abcd反應(yīng)前的質(zhì)量（g）6.43.24.02.8反應(yīng)后的質(zhì)量（g）5.2x7.22.8A.x等于1.2 B.d一定是催化劑，加快反應(yīng)速率C.c是化合物 D.反應(yīng)前后原子的數(shù)目不變【答案】B【解析】【分析】a物質(zhì)反應(yīng)后質(zhì)量減少了1.2g是反應(yīng)物；c物質(zhì)反應(yīng)后質(zhì)量增加了3.2g是生成物；d物質(zhì)反應(yīng)前后質(zhì)量不變，可能是催化劑，也可能是不參與反應(yīng)的雜質(zhì)；根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，b是反應(yīng)物，參加反應(yīng)的質(zhì)量為：3.2g-1.2g=2.0g?！驹斀狻緼.b是反應(yīng)物，反應(yīng)后物質(zhì)b的質(zhì)量為x=3.2g-2g=1.2g，故說法正確；B.d質(zhì)量不變，可能是催化劑，也可能是不參與反應(yīng)的雜質(zhì)，故說法錯(cuò)誤；C.由分析可知反應(yīng)物是a和b，生成物是c，反應(yīng)符合“多變一”的特點(diǎn)，為化合反應(yīng)，c應(yīng)為化合物，故說法正確；D.根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類、數(shù)目、質(zhì)量都不變，故說法正確。故選B。15.邏輯推理是學(xué)好化學(xué)的重要思維方法，下面是從小明同學(xué)學(xué)習(xí)筆記中摘錄出來的一些推理，你認(rèn)為正確的一句是A.同種元素的原子具有相同的質(zhì)子數(shù)，所以具有相同質(zhì)子數(shù)的兩種粒子一定是同種元素B.由同種分子構(gòu)成的物質(zhì)是純凈物，所以純凈物一定由同種分子構(gòu)成C.氧化物中含有氧元素，所以含有氧元素的物質(zhì)就是氧化物D.當(dāng)元素原子的最外層電子數(shù)達(dá)到8個(gè)電子時(shí)，元素的化學(xué)性質(zhì)比較穩(wěn)定，氖原子核外最外層電子數(shù)為8，所以氖氣的化學(xué)性質(zhì)比較穩(wěn)定【答案】D【解析】【分析】考查學(xué)生的知識(shí)歸納推理能力?！驹斀狻緼.具有相同質(zhì)子數(shù)的兩種粒子不一定是同種元素，例如“H2O”和“Ne”都具有10個(gè)質(zhì)子，就不是同種元素；不符合題意；B.純凈物不一定由同種分子構(gòu)成，例如鐵就是由同種原子構(gòu)成的純凈物；不符合題意；C.氧化物必須由兩種元素組成，其中一種為氧元素，所以含有氧元素的物質(zhì)不一定是氧化物，如氧氣、高錳酸鉀均不屬于氧化物；不符合題意；D.當(dāng)元素原子的最外層電子數(shù)為8時(shí)，化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，即“8電子相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)”，氖原子核外最外層電子數(shù)為8，所以氖氣化學(xué)性質(zhì)比較穩(wěn)定；符合題意。故選D。【點(diǎn)睛】可以采用排除法完成。二、填空題與簡答題（本大題共4小題，每空1分，共16分）16.2017年3月22日是第二十五屆“世界水日”，也是第三十屆“中國水周”的笫一天，愛護(hù)水資源越來越引起人們的重視，某化學(xué)興趣小組對(duì)學(xué)校附近的水質(zhì)狀況進(jìn)行了相關(guān)研究調(diào)查：（1）取回水樣，靜置后過濾，實(shí)驗(yàn)室過濾時(shí)需要的玻璃儀器有燒杯、漏斗、____；（2）可用____檢驗(yàn)該水樣是硬水還是軟水；（3）日常生活中將硬水轉(zhuǎn)化為軟水的方法是______；（4）下列做法會(huì)造成水體污染的是_____。（填序號(hào)）①工業(yè)廢水達(dá)標(biāo)處理后排放②隨意丟棄廢舊電池③用含磷洗衣粉洗衣后直接排放污水④合理使用化肥和農(nóng)藥【答案】①.玻璃棒②.肥皂水③.煮沸④.②③【解析】【詳解】（1）過濾用到的玻璃儀器有燒杯、漏斗、玻璃棒；故答案為：玻璃棒；（2）硬水加肥皂水生成的泡沫少，軟水加肥皂水生成的泡沫多，所以可以肥皂水區(qū)分軟水和硬水；故答案為：肥皂水；（3）加熱煮沸時(shí)，水中的鈣離子、鎂離子能夠以碳酸鈣沉淀、氫氧化鎂沉淀的形式從水中析出，從而降低水的硬度，生活中常用的加熱煮沸方法將硬水轉(zhuǎn)化為軟水。故答案為：煮沸；（4）工業(yè)廢水處理達(dá)標(biāo)后再排放，不會(huì)污染水體；隨意棄置廢舊電池時(shí)，其中的重金屬能夠污染水體；用含磷洗衣粉洗衣后直接排放時(shí)會(huì)污染水體；合理使用化肥和農(nóng)藥不會(huì)污染水體；故答案為：②③。17.小明在研究環(huán)境問題時(shí)接觸到了“酸雨”，查閱資料后他了解到普通煤炭中因?yàn)楹辛蛟兀紵晌飼?huì)引發(fā)酸雨。（1）燃燒時(shí)會(huì)生成______氣體（填化學(xué)式），引發(fā)酸雨。（2）酸雨腐蝕鋼鐵會(huì)生成FeSO4。FeSO4中S元素的化合價(jià)為______。（3）Fe與H2SO4反應(yīng)生成FeSO4同時(shí)還產(chǎn)生一種可燃性氣體，這種氣體在點(diǎn)燃前需______，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式______【答案】（1）SO2（2）+6（3）①.驗(yàn)純②.【解析】【分析】根據(jù)硫燃燒生成二氧化硫，能引起酸雨，酸雨具有腐蝕性及鐵與硫酸反應(yīng)的相關(guān)知識(shí)回答問題。【小問1詳解】煤中含有硫元素，燃燒會(huì)生成二氧化硫，化學(xué)式為SO2；【小問2詳解】在FeSO4中Fe的化合價(jià)為+2價(jià)，O為-2價(jià)，根據(jù)化合物中化合價(jià)的代數(shù)和為0的原則，設(shè)S的化合價(jià)為x，則有+2+x+（-2）×4=0，解得x=+6，故填+6；【小問3詳解】點(diǎn)燃可燃性的氣體之前都要驗(yàn)純，避免氣體不純發(fā)生爆炸；根據(jù)質(zhì)量守恒定律Fe與H2SO4反應(yīng)生成FeSO4和氫氣反應(yīng)的化學(xué)方程式。18.以空氣等為原料合成尿素【CO（NH2）2】的流程（部分產(chǎn)物略去）如圖所示。請回答以下問題：（1）從空氣中分離出X屬于______變化，利用的是空氣中各成分______不同；（2）寫出X和氫氣反應(yīng)生成NH3的化學(xué)方程式______；（3）根據(jù)流程圖可以判定煤和O2反應(yīng)是______反應(yīng)（填“吸熱”或“放熱”）?！敬鸢浮浚?）①.物理②.沸點(diǎn)（2）（3）放熱【解析】【分析】根據(jù)質(zhì)量守恒定律，化學(xué)反應(yīng)前后元素種類不變，X與氫氣反應(yīng)生成氨氣，則X一定含有氮元素，X是從空氣中分離出來的，故X是氮?dú)狻！拘?詳解】從空氣中分離出氮?dú)獾倪^程中沒有生成新物質(zhì)，屬于物理變化，利用的是空氣中各成分沸點(diǎn)不同；故填：物理；沸點(diǎn)；【小問2詳解】氮?dú)馀c氫氣在加壓和500℃的條件下生成氨氣，其化學(xué)方程式為：；【小問3詳解】根據(jù)流程圖，煤和O2反應(yīng)為氮?dú)馀c氫氣反應(yīng)提供了熱量，可知煤和O2反應(yīng)是放熱反應(yīng)；故填：放熱。19.閱讀下面科普短文。氫能是公認(rèn)的高熱值清潔能源。目前，氫氣的來源如圖1所示?；Y源制氫最為成熟。水煤氣變換反應(yīng)：，是化石資源制氫過稱中的重要反應(yīng)之一。北京大學(xué)團(tuán)隊(duì)研究了在不同溫度下，多種催化劑對(duì)水煤氣變換反應(yīng)中CO轉(zhuǎn)化率的影響，結(jié)果如圖2所示。電解水制氫過程簡便，但造價(jià)高昂，利用太陽能制氫是未來的發(fā)展方向，“人造太陽”的探索也就應(yīng)運(yùn)而生。我國“人造太陽”大科學(xué)裝置“東方超環(huán)”利用的是核聚變，當(dāng)氘、氚核聚變溫度達(dá)到1億攝氏度、持續(xù)時(shí)間超過1000秒，就能形成持續(xù)反應(yīng)，為水分解提供能量。2020年4月，“東方超環(huán)”實(shí)現(xiàn)了1億攝氏度運(yùn)行近10秒，取得重大突破。除了氫氣的生產(chǎn)，其運(yùn)輸、儲(chǔ)存和利用等仍面臨諸多挑戰(zhàn)，需要人們不斷探索。依據(jù)文章內(nèi)容回答下列問題。（1）目前氫氣的主要來源是_____。（2）圖2中，催化劑為2%Au/a-MoC時(shí)，CO轉(zhuǎn)化率和溫度的關(guān)系是_______。（3）根據(jù)下表信息可知氘、氚都屬于氫元素，理由是________。原子種類質(zhì)子數(shù)中子數(shù)核外電子數(shù)氘111氚121（4）下列說法正確的是___（填序號(hào)）。Aa-MoC可使CO轉(zhuǎn)化率接近100%B水電解制氫的不足是造價(jià)高昂C利用太陽能制氫是未來發(fā)展方向D“東方超環(huán)”利用核聚變提供能量【答案】①.化石資源制氫②.在其他條件相同時(shí)，溫度范圍在50℃~400℃之間，CO轉(zhuǎn)化率隨溫度的增大先上升再下降③.氘和氚的質(zhì)子數(shù)為1，屬于相同質(zhì)子數(shù)的一類原子，都屬于氫元素④.BCD【解析】【詳解】（1）目前，化石資源制氫最為成熟，目前氫氣的主要來源是化石資源制氫；（2）圖2中，催化劑為2%Au/a-MoC時(shí)，CO轉(zhuǎn)化率和溫度的關(guān)系是在其他條件相同時(shí)，溫度范圍在50℃~400℃之間，CO轉(zhuǎn)化率隨溫度的增大先上升，達(dá)到一定數(shù)值后，溫度繼續(xù)升高時(shí)，轉(zhuǎn)化率又下降；（3）元素是質(zhì)子數(shù)相同的同一類原子的總稱，根據(jù)表中信息可知氘、氚都屬于氫元素，理由是質(zhì)子數(shù)相同，都是1；（4）A.由圖可知，催化劑為2%Au/a-MoC時(shí)，在一定溫度范圍內(nèi)，可使CO轉(zhuǎn)化率接近100%，選項(xiàng)錯(cuò)誤；B.由題中信息可知，電解水制氫過程簡便，但造價(jià)高昂，選項(xiàng)正確；C.利用太陽能制氫是未來發(fā)展方向，選項(xiàng)正確；D.我國“人造太陽”大科學(xué)裝置“東方超環(huán)”利用的是核聚變，當(dāng)氘、氚核聚變溫度達(dá)到1億攝氏度、持續(xù)時(shí)間超過1000秒，就能形成持續(xù)反應(yīng)，為水分解提供能量。選項(xiàng)正確。故選BCD。三、推斷及實(shí)驗(yàn)：（本大題3小題，每空1分，共19分）20.A-H都是初中化學(xué)中常見的物質(zhì)，已知B為黑色固體，D為紅色固體單質(zhì)，F(xiàn)為紅棕色固體，它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示。請回答：（1）物質(zhì)E的化學(xué)式為______；（2）寫出反應(yīng)①的化學(xué)方程式為______；屬于______反應(yīng)（填反應(yīng)基本類型），其制得的D物質(zhì)可用于______?！敬鸢浮浚?）CO（2）①②.置換③.作導(dǎo)線【解析】【分析】D為紅色固體單質(zhì)，則D為銅，由黑色固體B與A在高溫下反應(yīng)生成，同時(shí)生成C，A是碳，B是氧化銅，C是二氧化碳；二氧化碳能和碳高溫下生成E，則E是一氧化碳；F為紅棕色固體，則F為氧化鐵，一氧化碳和氧化鐵高溫下生成G，則G是鐵，鐵與H生成銅，則H是銅的可溶性鹽。代入驗(yàn)證無誤?！拘?詳解】由分析可知，物質(zhì)E是一氧化碳，一氧化碳的化學(xué)式為：CO；【小問2詳解】碳與氧化銅在高溫的條件下生成二氧化碳和銅，其化學(xué)方程式為：；向這樣由一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應(yīng)屬于置換反應(yīng)；銅具有良好的帶電性，可用作導(dǎo)線；故填：；置換；作導(dǎo)線。21.實(shí)驗(yàn)室常用下列裝置制取氣體，請你根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列題。（1）寫出編號(hào)所指儀器的名稱：①______；②______。（2）以上裝置圖中共有兩處明顯的錯(cuò)誤，請你找出任意一處錯(cuò)誤并把改正的結(jié)果填在下列橫線上：______。上述裝置改進(jìn)后，請繼續(xù)回答下列問題。（3）小紅在實(shí)驗(yàn)室中選用C裝置作為氧氣的發(fā)生裝置。請你寫出小紅取氧氣的化學(xué)反應(yīng)方程式：______。實(shí)驗(yàn)室選用C和E裝置還可以制取另一種氣體，寫出實(shí)驗(yàn)室制取該氣體的化學(xué)方程式______，將此氣體通入紫色石蕊試液中可觀察到______，原因是______（用化學(xué)方程式表示）（4）裝置B.C都可以用來制取氣體，比較這兩個(gè)裝置的不同，指出B裝置的一個(gè)突出優(yōu)點(diǎn)______。若改用G裝置收集二氧化碳，則氣體應(yīng)從______端進(jìn)入?！敬鸢浮浚?）①.長頸漏斗②.集氣瓶（2）A裝置中試管口沒有略向下傾斜（或E裝置中的導(dǎo)管沒有伸入集氣瓶底部）（3）①.②.③.紫色石蕊試液變紅④.（4）①.控制反應(yīng)的發(fā)生與停止②.a【解析】【分析】【小問1詳解】編號(hào)所指儀器的名稱：①為長頸漏斗；②為集氣瓶，故填：長頸漏斗；集氣瓶?！拘?詳解】實(shí)驗(yàn)室加熱固體時(shí)，試管口應(yīng)該略向下傾斜，防止冷凝水回流到試管底部，炸裂試管，排空氣法收集氣體時(shí)，導(dǎo)管需要伸入集氣瓶底部，所以錯(cuò)誤的地方是：A裝置中試管口沒有略向下傾斜（或E裝置中的導(dǎo)管沒有伸入集氣瓶底部）?！拘?詳解】選用C裝置作為氧氣的發(fā)生裝置，C裝置是固液常溫型裝置，所以該反應(yīng)是過氧化氫在二氧化錳的催化作用下分解生成水和氧氣，化學(xué)方程式為：；實(shí)驗(yàn)室選用C和E裝置還可以制取二氧化碳?xì)怏w，實(shí)驗(yàn)室制取該氣體的反應(yīng)是：碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：；將此氣體通入紫色石蕊試液中，二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸，碳酸使紫色石蕊試液變紅，所以可觀察到紫色石蕊試液變紅；該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：，故填：；；紫色石蕊試液變紅；?！拘?詳解】在裝置B中，固體藥品放在多孔隔板上，液體藥品從長頸漏斗中加入。反應(yīng)開始后，關(guān)閉開關(guān)時(shí)，試管中的氣體增多，壓強(qiáng)增大，把液體壓入長頸漏斗，固體和液體分離，反應(yīng)停止，打開開關(guān)時(shí)，氣體導(dǎo)出，試管中的氣體減少，壓強(qiáng)減小，液體和固體混合，反應(yīng)進(jìn)行，故裝置B的優(yōu)點(diǎn)是可以控制反應(yīng)的發(fā)生和停止；二氧化碳的密度大于空氣，若改用G裝置收集二氧化碳，則氣體應(yīng)從a端進(jìn)入，空氣從b端排出，故填：控制反應(yīng)的發(fā)生與停止；a。22.用圖所示裝置，集氣瓶中裝有MnO2，注射器內(nèi)裝有H2O2稀溶液。在常溫下分別進(jìn)行探究燃燒條件和氧氣性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)。已知：白磷的著火點(diǎn)為40℃。