書畫展觀后感

書畫展觀后感

書畫展觀后感1

走進(jìn)展廳，我們首先看到的是一名北京大家的書法學(xué)博士的展位，他正在現(xiàn)場(chǎng)書寫，只見他用大毛筆飽醮墨汁，開始在一張宣紙上潑墨揮毫，寫出的字精神飽滿，生龍活虎，抑揚(yáng)頓挫、粗細(xì)分明，真是名不虛傳。

最讓我感到新奇的是一位專畫猴子的畫家。他畫的猴子有的成群結(jié)隊(duì)地摘果子，有的正在樹上爬行，還有的正在給另一只猴子抓癢，這么多內(nèi)容全部都表現(xiàn)在了一張紙上，栩栩如生，讓人看得眼花繚亂。有的畫面上雖然只畫了一只猴子的特寫，但是表現(xiàn)得卻異?？蓯?，讓我看得留連忘返。

讓我感到震驚的還有一位雙臂截肢的殘疾人書法家，他用嘴巴叼著一枝筆寫字還寫得有輕有重，筆畫非常到位，粗細(xì)特別明顯，真讓我敬佩萬分。想到自己寫出的字筆畫粗細(xì)對(duì)比不明顯，點(diǎn)畫也總是沒有寫到位。殘疾人書法家用嘴都能寫出如此漂亮的字，難道我會(huì)做不到嗎?

看了這次書畫展，親眼目睹那么多書法大家的現(xiàn)場(chǎng)作品，對(duì)比自己，我更加知道了我的.缺點(diǎn)，寫字時(shí)的姿勢(shì)應(yīng)該是我最大的問題，書法家們書寫時(shí)手懸在空中，筆動(dòng)時(shí)胳膊也一起動(dòng)，可是我寫字時(shí)為了偷懶手卻總靠在桌子上，筆動(dòng)時(shí)手腕在動(dòng)，所以寫的字放不開，力量不夠。再加上自己有時(shí)寫字時(shí)總是草草了事，真不應(yīng)該。我暗暗告訴自己，想要學(xué)好書法，第一先要把姿勢(shì)擺好，第二才是臨摹字貼，慢慢寫，仔細(xì)寫，靜下心來寫，只有這樣才能學(xué)好書法。第三，就是一定不要怕吃苦，這些書法家們成功的背后肯定都是刻苦努力的結(jié)果。書畫展觀后感2

因?yàn)樽约菏菚嬋ν獾娜?，也不懂書法藝術(shù)，卻無意中認(rèn)識(shí)了一些圈子內(nèi)的老師和朋友，和書畫結(jié)了緣。這次，承蒙趙老師邀請(qǐng)，我這個(gè)即不會(huì)寫毛筆和硬筆書法，又不會(huì)畫畫的人，也充當(dāng)了嘉賓中的一員。我懷著激動(dòng)的心情和深深的敬意，參加了曹宇老師從藝五十年暨師生書畫展座談會(huì)，參觀了這次不平凡的展覽。雖然對(duì)曹宇老師的篆刻、書法、繪畫、剪紙已早有耳聞，卻遲遲未能謀面。通過這次展覽和座談交流，讓我對(duì)曹宇老師有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)和了解。從他的身上，我看到了藝術(shù)的力量和執(zhí)著的.追求，讓我這個(gè)不是藝術(shù)圈的人也深受感染，頓生欽佩和敬仰之情。

當(dāng)日展廳內(nèi)，熱烈的氛圍，激情的場(chǎng)面，涌動(dòng)的人群，這無疑是對(duì)曹宇老師從藝五十年藝術(shù)生涯的總結(jié)和定位。尤其是，藝術(shù)界老前輩們專業(yè)的評(píng)論和點(diǎn)評(píng)，讓我感受出了有一種自然的原始光芒在曹宇老師身上閃閃發(fā)光。正如大家所說，曹宇老師他即是一位思想家、藝術(shù)家，同時(shí)，又是一位學(xué)者、一位奇人。他獻(xiàn)身藝術(shù)生涯五十載，追求真實(shí)、自然、平淡、永恒，這是他的一種境界、一種作為、一個(gè)文化人的心態(tài)。

此次展覽取材豐富，風(fēng)格迥異，作品大多都是出自曹宇老師和他的學(xué)生之手，而且參展的作品都是經(jīng)過統(tǒng)一裝裱，皆為新作。因?yàn)樽约翰欢畷?，?duì)專業(yè)的評(píng)論術(shù)語更是陌生。因此，只能欣賞各位老師的佳作，卻不敢妄加評(píng)論。以上所述，也就個(gè)人的觀后感，用外行話做以總結(jié)，不到之處，還請(qǐng)曹老師多見諒!書畫展觀后感3

我是第一次參加這樣的活動(dòng)，一進(jìn)門就被整個(gè)展館的氣勢(shì)震驚了。偌大的場(chǎng)館，四周墻上掛滿了大師們的作品：有龍飛鳳舞的各家大字，有惟妙惟肖的工筆人物，有氣勢(shì)磅礴的寫意山水，等等，濃墨重彩，琳瑯滿目。因?yàn)闀?huì)場(chǎng)太大了，展品太多了，我沒能一一細(xì)品。

在眾家的大作中，我只留意了一些寫意花鳥畫?？绰淇钸@些大部分是劉鴻敏和李景森兩位大師的作品。每到一幅跟前我都要佇足品賞一番。他們的畫兒筆法流暢，韻味十足，令人嘆服。我最為關(guān)心當(dāng)然是各家的牡丹了。李劉二位大師的`牡丹各有千秋，但更吸引我的當(dāng)屬劉現(xiàn)祿老師的牡丹了。劉老師的牡丹顏色鮮美，造型優(yōu)雅，神韻躍然紙上，令人嘆為觀止。等參觀完一圈以后，胡老師又帶我回到劉老師的牡丹前，細(xì)致地給我分析講解，花頭的調(diào)色，花瓣的分布，點(diǎn)蕊的方法，還有枝干，葉子，留白等等，真的使我受益匪淺。下午李老師也對(duì)劉現(xiàn)祿老師的牡丹評(píng)價(jià)很高。晚上我想找到劉老師的空間看看有沒有更多的牡丹，可惜王老師說他不上網(wǎng)，真的是有點(diǎn)遺憾了。

這次展會(huì)上，我除了注意了王老師崔老師等老師們的字以外，我還特意注意了一幅字畫“書魂”。關(guān)于字是哪家啥體我不