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第頁共頁小班健康教育活動教案詳案《我會扣紐扣》教案詳案《我會扣紐扣》一、活動簡介：本活動以教授幼兒掌握基本的扣紐扣技能為目標，通過親身操作、游戲等形式幫助幼兒學會扣扣子，提升幼兒的手眼協(xié)調能力和動手能力。同時，通過學習聯(lián)想的方式讓幼兒了解到扣紐扣對日常生活的重要性，培養(yǎng)幼兒良好的生活習慣。二、活動準備：1.教具：扣紐扣、繩子、卡紙、布料等材料。2.板書準備：標題“我會扣紐扣”。3.場地布置：活動區(qū)域整齊、寬敞。4.安全保障：活動前檢查場地和教具是否安全。三、活動流程：1.溫習：（5分鐘）回顧幼兒之前所學過的扣紐扣相關知識，例如紐扣的用途、不同種類的紐扣以及如何扣紐扣。并進行互動提問，激發(fā)幼兒的興趣。2.引入活動：（5分鐘）向幼兒展示大大小小的扣紐扣，讓幼兒觀察并描述不同的紐扣。然后，教師示范扣紐扣的具體步驟，并解釋其中的關鍵點。3.活動實施：（20分鐘）（1）制作練習紐扣板：教師提前準備好卡紙和布料，制作多個大小適宜的布板，在布板上縫制紐扣，每個布板上縫制至少兩個紐扣。然后，將繩子固定在布板上，方便幼兒練習。（2）幼兒操作練習：每名幼兒分發(fā)一個布板紐扣，讓幼兒仔細觀察布板上的紐扣，根據(jù)教師的示范，操作練習扣紐扣的具體步驟。4.游戲體驗：（15分鐘）（1）大家一起扣紐扣：將一些不同顏色和形狀的紐扣放在一個容器中，幼兒們分別取一個紐扣，并盡快地扣到自己的衣服上?？酆眉~扣的幼兒可以得到獎勵或稱贊。（2）扣紐扣比賽：將幼兒分成小組，每組一個顏色不同的紐扣，教師按指令集開始倒計時，看哪個小組能夠在最短時間內全部將紐扣扣好。最先完成的小組可以得到獎勵。5.結束活動：（5分鐘）教師引導幼兒一起總結整個活動的內容，讓幼兒分享自己的收獲和感受。同時，教師可以在黑板上梳理整個活動的重點，并與幼兒一起回顧。四、示范教案：板書提問：（回顧之前所學內容）你們之前學過扣紐扣嗎？紐扣能用在哪些地方？有哪些種類的紐扣？引入活動：（向幼兒展示紐扣）看看這些紐扣，有些紐扣是圓形的，有些則是方形的。你們覺得紐扣有什么作用呢？教師示范扣紐扣的具體步驟：1.將紐扣插入衣物的紐扣孔中。2.紐扣與紐扣孔對齊。3.用力按下紐扣，使其固定在紐扣孔處。制作練習紐扣板：教師將準備好的布板發(fā)給幼兒，每個布板上都有一個或者多個紐扣，幼兒可以用來練習扣紐扣。分組扣紐扣比賽：教師讓幼兒分成小組，每個小組發(fā)一個紐扣，然后進行扣紐扣比賽?？茨膫€小組能夠最快將紐扣全部扣好。結束活動：教師引導幼兒一起總結整個活動的內容，并與幼兒一起回顧整個活動的重點。五、注意事項：1.活動過程中，教師要注重細節(jié)指導，幫助幼兒正確操作。2.注意活動安全，確保場地和教具的安全性。3.活動前充分準備教具和材料。4.結合音樂、歌曲等多種形式，增添活動的趣味性。通過這個活動，幼兒能夠學會扣紐扣的

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