我的生活小學(xué)作文實(shí)用（5篇）

我的生活小學(xué)作文實(shí)用（5篇）

我的生活小學(xué)作文篇1

時(shí)間猶如離弦的箭，一轉(zhuǎn)眼，一個(gè)學(xué)期匆匆而過。新的一年，踏著腳步朝我們走來。愉快的寒假馬上就要開始了，那么，怎樣才能讓這個(gè)寒假過的充實(shí)而有意義呢？我苦苦的思索了一天，終于，想好了該如何來度過這個(gè)寒假。

看些書，做些讀書筆記；每天適當(dāng)?shù)淖鲆恍┖僮鳂I(yè)；看看新聞，了解一下國家大事、社會(huì)新聞；每天運(yùn)動(dòng)一下，鍛煉自己的身體；去圖書館、科技館、新華書店等處，獲取一些學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，拓寬自己的視野；幫爸爸媽媽做一些力所能及的`事……

看書。為了能讓自己多看些書，我讓媽媽幫我挑選了一些我愛看的書，把家里的書柜裝得滿滿的。這樣就不怕沒書看了。我又跑到文具店里買了一本厚厚的、漂亮的筆記本，在寒假里，我一定要把它寫得滿滿的。

運(yùn)動(dòng)。運(yùn)動(dòng)是健康的來源，可以加強(qiáng)我們的心肺功能；可以幫助我們防止骨質(zhì)疏松；可以緩和并控制我們的情緒……每天運(yùn)動(dòng)至少一小時(shí)，鍛煉自己的身體。跳繩、踢毽、短跑、長跑……每天做一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，讓自己的身體變得更健康。

幫爸爸媽媽做一些力所能及的事。幫媽媽洗洗碗、掃掃地，在媽媽感到勞累時(shí)，給媽媽泡一杯茶，讓媽媽休息一會(huì)，代替媽媽做會(huì)兒家務(wù)。爸爸白天工作累了，回到家，給爸爸捶捶背、捶捶腿……

這就是我的寒假計(jì)劃，不錯(cuò)吧？我會(huì)堅(jiān)持完成它。相信假期結(jié)束時(shí)我也會(huì)收獲滿滿。我的生活小學(xué)作文篇2

我是四年級下期才來百仕達(dá)小學(xué)的插班生，對學(xué)校的英語水平早有耳聞，令我聞風(fēng)喪膽。果然，在插班考試的英語試卷上，滿是我不認(rèn)識的單詞和語法知識。看了幾眼之后，我就胡亂蒙題，結(jié)果可想而知。

摸底也是一樣，成績單我看也不敢看，我知道我的英語成績絕對在全年級倒數(shù)前十名。這兩個(gè)成績深深的打擊了我，使我不敢在英語課上發(fā)言。用老師的話來說，我在英語方面簡直是一個(gè)白癡。這更使我在英語課上畏畏縮縮，即使我知道答案也不敢說。

直到有一節(jié)英語課上，坐在我后面的田壁榕拿走了我的筆袋，我用右手去搶回那個(gè)筆袋時(shí)，我的左手竟不由自主的.舉了起來。

此時(shí)，老師正好提出一個(gè)問題，見我的左手高高舉起，立即點(diǎn)了我一下，說：“大家聽一下劉思科同學(xué)對這個(gè)問題的看法?！?/p>

聽到這句話，我的左手立刻僵住了。怎么辦？我顫顫巍巍的站起來為自己爭取時(shí)間。

周圍的同學(xué)都用好奇的目光望著我，像發(fā)現(xiàn)了什么新物種似的。還有幾個(gè)不聽話的同學(xué)不懷好意的鼓起掌來，估計(jì)是想看我的笑話。

掌聲傳入我的耳朵里：哼！我得拿出點(diǎn)什么來對付你們。我凝神看了看題目，然后就開口了。

我盡可能用我所掌握的詞匯，可是還是會(huì)碰到不認(rèn)識的單詞。經(jīng)?！班拧钡亟?，叫得我心里一陣陣發(fā)毛?？墒?，我還是艱難的回答了老師的提問，可是連我自己也覺得我回答的太爛了。

突然，老師帶頭鼓掌，說：“回答得不錯(cuò)，表揚(yáng)?！苯又业膸讉€(gè)好朋友也鼓起掌來。這次鼓掌令我感到無比的振奮和愉快。

以后，我經(jīng)常發(fā)言，闡述自己的觀點(diǎn)。而且我在數(shù)英兩門課上還保持著用左手舉手的習(xí)慣，因?yàn)槲彝涣怂哪昙壍哪怯忠淮握坡暋业纳钚W(xué)作文篇3

我的寒假生活，很簡單：每天早晨起來做作業(yè)我的寒假生活——sail航行——sail，航行。那么我問問你們：“你們的寒假生活過得怎么樣？”你們肯定會(huì)回答：“很開心，因?yàn)榘职謰寢寧页鋈ネ?。?/p>

在寒假里，我沒有時(shí)間出去玩，因?yàn)槲覀兊摹逗偕睢防锏臄?shù)學(xué)、語文、英語作業(yè)加起來就有60多頁，我足足用了一個(gè)星期才寫完《寒假生活》不過我這已經(jīng)夠快的了。我們院里有一個(gè)跟我差不多大的`孩子，他用了近13天才寫完，我們1月16日放假，2月18日報(bào)到，除去2月18日，我們有23天休息日。我用了一個(gè)星期寫完《寒假生活》后，我還有16天可以休息。我前面說到的那個(gè)跟我差不多大的孩子，他用了13天才寫完《寒假生活》，也就是說，他只有10天可以休息，那他可慘了。

寫完《寒假生活》老師還留了好多作業(yè)，比如老師規(guī)定的10篇鋼筆字，一開始學(xué)校規(guī)定每天寫一篇鋼筆字，一共要寫23篇。后來老師為了減輕我們的負(fù)擔(dān)，讓我們每2天寫一篇字，一共要寫十幾篇字。我從心眼里感謝老師。

你們猜我用了多長時(shí)間寫完了這十幾篇鋼筆字？一個(gè)小時(shí)！怎么樣？我寫的快吧？我的生活小學(xué)作文篇4

每個(gè)人的童年生活都像一個(gè)五彩斑斕的夢，使人留戀，使人懷念。童年生活中發(fā)生的一件件有趣的事，常常會(huì)把人帶入美好的回憶中。

記得小時(shí)候我非常淘氣，身上總是弄得五顏六色的，媽媽總是很辛苦的為我洗衣服。媽媽每次洗衣服都是先向水里倒入洗衣粉，然后只搓揉幾下，盆里便會(huì)神奇的冒出了一層泡泡，當(dāng)我把泡泡輕輕地抓起來，對著太陽一照泡泡變得五光十色，在手上一個(gè)一個(gè)堆在一起，輕輕柔柔的，真好玩。我雙手用力的拍，白泡濺得周圍都是。有的飄落在地上撞碎了，有的飛了起來，帶著色彩，我便滿屋子追著泡泡跑。

有一天，爸爸媽媽不在家。我在吃早餐時(shí)一不留神將果醬滴在了衣服上，我決定自己洗衣服，這樣既不給媽媽增添負(fù)擔(dān)，又可以有機(jī)會(huì)制造出五顏六色的泡泡。我學(xué)著媽媽的樣子先拿來一個(gè)洗衣服的大盆把臟衣服放里，倒上水，再倒進(jìn)適量的洗衣粉，“咦”洗衣粉放在哪里呢？我像一只無頭蒼蠅似地亂找。從衛(wèi)生間找到廚房，又從廚房找到床下，翻箱倒柜，終于在冰箱旁發(fā)現(xiàn)一個(gè)透明袋子，里面裝的全是“洗衣粉”。我立刻抓了一把撒在水盆里的.臟衣服上，并用雙手使勁搓揉起來，嘴里還不停地喊著：“出泡泡嘍……”真奇怪??！怎么不冒白泡泡呢？媽媽洗的時(shí)候明明有白泡泡出來呀！可我手里卻黏黏糊糊的，白色粉和臟衣服黏在了一起，連手指縫也快被黏住了。我忙把手往臟衣服上擦，可越擦越黏。我不知是何原因，心中又氣又急。正在這時(shí)，媽媽回來了，問我怎么了，我便將事情向媽媽說了，媽媽不由得苦笑起來，用手指在我腦門上輕輕一點(diǎn)，“傻孩子，你拿的是面粉，不是洗衣粉，怎么會(huì)有泡泡呢？”聽罷，我恍然大悟，自己也感到好笑，這哪是洗衣粉，而是面粉。我急忙在媽媽的指導(dǎo)下用清水把手洗干凈，再和媽媽一起用水把沾滿面粉的衣服刷了出來?？粗鴿M盆不起泡的白湯，我羞得無地自容。

至今想起這件事來，我也會(huì)忍不住笑起來，童年的我做起事情來總是那樣粗心大意，因此鬧出不少笑話，以后我一定要認(rèn)真仔細(xì)做好每一件事。我的生活小學(xué)作文篇5

我的小學(xué)生活時(shí)光荏苒，歲月如梭。轉(zhuǎn)眼已過六年，身邊的這棵大樹也已碾轉(zhuǎn)了六個(gè)年輪。這棵大樹就是我們共同經(jīng)歷的見證。這棵大樹記載著我們的笑容，記錄著我們的故事?；厥走^去，一年級時(shí)，我吐字不清，并不知人世常情，這座學(xué)校對于我來說，是一個(gè)陌生的環(huán)境，是一個(gè)黑暗的世界。把學(xué)校和家相比，簡直是天壤之別！不知怎的，我忽然有種想哭的感覺，可想起我對外公的承諾，只好強(qiáng)迫自己把淚水忍住。二年級時(shí)，我也慢慢地結(jié)交了一些朋友，面對這陌生的母校，我也逐漸在接受了，并努力把它當(dāng)作我第二個(gè)家?？蓛H管如此，還是覺得有些陌生，不同的是不像以前那么濃罷了。

三年級時(shí)，我成熟了許多，不再與以往一樣哭哭啼啼的。全身心的融入這個(gè)班級里，帶頭做好一切工作，不辜負(fù)老師對我的信任與期望。一切都只因——“我是班長！”四年級時(shí)，我被落選。我痛哭了一場，想了許多：當(dāng)了三年的班長，我從未想過自己會(huì)失敗，一直以來在我的字典里從一“輸”、“失敗”這類詞?，F(xiàn)在的我才明白，其實(shí)，這只不過是我人生道路上的一些坎坷、曲折、磨難而已。只要笑一笑，沒有什么事情過不了。五年級時(shí)，我已不在這個(gè)班，去4班了，去適應(yīng)一個(gè)新的環(huán)境。就像一年級一樣，去適應(yīng)這個(gè)新學(xué)校。面對一張張陌生的臉龐，我心里不由得產(chǎn)生了恐懼感。只不過好在，我認(rèn)識幾個(gè)同學(xué)，就和他們交往了。有時(shí)我們在一起談?wù)勑?，互說小秘密；有時(shí)我們在一起玩游戲，捉弄一下男生。六年級時(shí)，我已長大。在母校的懷抱里我從無知變得懂事；

從幼稚變得成熟；從膽小變得勇敢。不過多久，我就和母校分別了。望著母校的容顏；望著母校上方蔚藍(lán)的天空；望著天空中悠悠飄過的白云；望著母校中一張張熟悉的面孔；望著辛勤培育我六年的老師，心中有許許多多的不舍。今天，我以母校而驕傲，明天，母校一定因我