幼兒園后勤安全管理工作總結(jié)范本

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一、新領(lǐng)域的嘗試推動了個人較全面的成長與歷練。

這個學期，特別感謝園里賜予我新崗位嘗試與歷練的機會，讓我在訓練教學之外較為生疏的領(lǐng)域得以熬煉、成長。后勤管理，較于訓練教學來說，零散、瑣碎的事務(wù)性事情明顯要多許多，這頭手邊事情還未完，那邊又有事情突現(xiàn)，最初接管時自己還真如無頭蒼蠅般的忙亂，卻還總是達不到自己預期抱負的工作效果，疲于應(yīng)對各種消失的工作狀況，除了心急與焦慮，只有不斷的調(diào)整自己心態(tài)、在問題中不斷的反思自己工作方式，尋求突破口，以求轉(zhuǎn)變被動的工作局面，把工作質(zhì)量完成得更好，不過，在不斷的工作摸索中也收獲諸多:

1、共同參加一線員工的工作，體驗他們的工作之辛苦，認同、敬重他們的勞動付出，這種參加方式更走進她們的內(nèi)心。通過開學初一日蹲點、間或不定期的走入一線的工作參加，邊一起勞動的同時邊隨便的交談中，員工也更簡單接受意見一些，并也能獲知許多有價值的信息，解決了所存在的一些問題。再有，無任何包袱的與之懇切的進行情感溝通，更能客觀全面的了解到詳細細節(jié)工作、存在的問題，然后從園所宏觀需求上與之懇切的分析，在思想觀念上不斷加以疏導、引領(lǐng)，以達到個人價值與集體價值追求的全都性，緩解了員工與管理處于對立的局面，由此，團隊意識、分散力就漸漸的有所增加了。

2、把好幼兒園開源節(jié)流關(guān)，選購物品時多方面進行價格的比對，了解把握價格的動態(tài)，空間的做好成本節(jié)省。

選購于我來說是最頭疼的事情:一最怕價格有偏差;二怕購買回的物品質(zhì)量有偏差。最開頭時由于沒有閱歷，所選購回的物品價格、質(zhì)量時偏差，數(shù)次受挫以后弄得人沒半點信念，很怕外出選購，甚至曾想過撂下選購的這個擔子，但在董事會鼓舞與信任下才重拾信念，也漸漸在選購中積累了一些閱歷，每次選購時，即便是在固定的定點選購點也會問清晰每一項目的單價，然后在清單后面加注具體價格單價;另有，除了定點的選購點，也會多問問、看看、了解其他店面的價格狀況，進行物品、價格比對后，盡可能的購買性價比高的物品。

3、加大了員工寢室、功能室規(guī)范管理力度，較好的轉(zhuǎn)變了以往臟、亂的局面。

員工寢室始終是個大問題:物品雜亂、衛(wèi)生狀況差、用電平安意識欠缺，雖然平常也要求過、考核過，可是考核一下好一時，只要一不檢查就回復原樣，只是治標根本治不了本，雜亂也仍舊是那么亂著。甚至，老師們這種不良習慣會也影響到孩子，鐳射到了功能室的管理，班級使用完功能室后老師也沒習慣收整好，導致功能室里也是慘不忍睹:桌椅、教玩具、圖書等物品雜亂不堪。為了扭轉(zhuǎn)這種狀況，特地召集全體住園的老師召開了一次關(guān)于寢室管理要求的會議，從兩方面著手:一是責任到人，以考核督管自我約束力。重新選出寢室長，寢室長負責監(jiān)管好自己寢室。將衛(wèi)生要求、寢室管理細則、值日生支配詳細到人，排出公共區(qū)值日生表格張貼在寢室內(nèi)，每日值日生做完衛(wèi)生清掃后簽好字，以便于管理人員檢查核對，一旦發(fā)覺未準時做好公共區(qū)衛(wèi)生工作，從重考核。每個寢室內(nèi)部衛(wèi)生如有發(fā)覺不潔凈的狀況，全體寢室人員一并從重考核。二是管理上由平常的一周一檢調(diào)整為不定時隨時抽檢，要確保寢室隨時保持衛(wèi)生潔凈干凈，但凡發(fā)覺衛(wèi)生狀況差者同樣從重考核。通過一段時間的試行，自此，寢室環(huán)境衛(wèi)生改觀顯著，一改以往臟亂局面，變得潔凈清爽多了。

功能室里也相應(yīng)的實行了表格式管理，但凡進入功能室使用的班級做好表格記錄，記錄好室內(nèi)衛(wèi)生、教學具整理狀況，出來后必需整理好功能室教學具，并也必需要仔細填寫好使用表格，物品整理狀況如何。雖然，檢查過程中仍有少部分未清理整齊的狀況消失，但總體來說還是進步相當大。但是，后期表格的填寫有些班級就沒能堅持下來，使用完后沒準時做好使用記錄，在下學期工作中還需要求老師做好持續(xù)性的工作。

二、后勤團隊建設(shè)初見成效。

后勤人員相對班級來說也較為簡單一些，文化層次、個人素養(yǎng)亦存在有差異，管理起來就頗為費勁些，要求與制度的執(zhí)行總是到了實際操作時大打折扣，并且習慣性的喜愛以各種借口與理由來給工作中消失的狀況與問題辯解，想要扭轉(zhuǎn)固化的這種工作思維與方式，確需要精力和時間一而再、再而三的不斷去強化、去督促。我從以下方面綻開了后勤團隊的打造:

1、學習、強化規(guī)章制度，明確崗位職責與要求，嚴格規(guī)范程序化工作。

在學期初，就召開后勤會議，組織全體后勤人員進行規(guī)章制度的學習，從思想上、從幼兒園宏觀工作需求上來要求后勤人員更高標準、更高要求的對待自己的工作，嚴格以規(guī)章制度、崗位職責來對比日常工作;并在園訓的基礎(chǔ)上修改、擬出了一份后勤部門工作宣言，以此指導自己的工作;我還新制定出了一份后勤管理考核細則，對后勤人員進行細致程序化工作的要求與監(jiān)管，以此為依據(jù)進行日?？己?。力求多渠道的帶動后勤工作逐步進入規(guī)范化管理。

2、下放管理權(quán)利，發(fā)揮中層管理領(lǐng)導力氣。

食堂班組工作氛圍始終不是特別融洽，個人主觀意識多，相互幫助精神相對于班級來說還是欠缺一些，埋頭悶聲做事多，主動溝通溝通少，就有因溝通不暢導致工作消失問題的狀況發(fā)生過(幼兒菜量少了無人管、調(diào)改了菜譜不匯報等等)，這也是影響食堂工作質(zhì)量大的一個因素之一。為此，我就如何提升食堂工作質(zhì)量，帶動食堂班組工作氛圍找食堂班長多次溝通。分析緣由有:食堂自主管理不夠，平常多半是被動式的接受支配的工作，沒有太多的動腦筋想問題、想事情，形成了一種等待支配、被動接受的工作習慣，沒有一個主要負責的人員來起到一個協(xié)調(diào)、帶動的作用，班組長帶動性遠遠不夠，根本發(fā)揮不了作用。并且只要一有消失問題，大家還相互推諉責任?；诖耍ㄟ^與班長交談、商討，打算把管理權(quán)利下放，充分發(fā)揮中層管理人員的力氣，以班長負責制進行食堂班組內(nèi)部自主管理，班長有責管理、調(diào)動、協(xié)調(diào)好食堂班組全部人員、全部工作，有問題我們只找班長問責，班組內(nèi)肯定要高要求、高質(zhì)量、不打任何折扣的完成全部工作。通過試行，這種方式的確可取，班長樂觀主動性被調(diào)動了起來，班組內(nèi)工作氛圍、幫助精神也明顯有所改觀。但有些細節(jié)工作、對工作要求的執(zhí)行力度還需在以后工作中不斷督促與強化。

3、組織形式多樣的各種賽項、業(yè)余活動，調(diào)動大家主動參加的樂觀性，增加團隊分散力。

為了激發(fā)大家仆人翁意識，增加后勤工作人員的分散力，光只靠嘴上多叨念還遠遠不夠，還需要豐富多樣的團隊活動等其他形式來調(diào)動大家的熱忱與樂觀主動性，于是，這個學期我們組織了諸如:食堂切菜競賽、保育組故事競賽、外出休閑放松活動(保育組、食堂班組分別進行)等，讓大家在競賽中得以技能上的相互學習、提升，增加大家參加活動的樂觀性;在緊急的工作之余也松身心，釋放壓力，以保持充足的精力、輕松開心的心情投入到工作當中。

三、平安管理意識、督促排查力度做得不夠到位，導致有責任平安小事故的消失。

生命平安大于天，可見平安工作是擺在幼兒園首要重點工作，其實我始終也特別重視平安工作，學期初也實行了一些平安管理措施:

1、修改完善了各部門的平安責任狀，并與各責任人進行了責任狀的簽訂。

2、出臺了每日平安檢查制度，除了班級以及各部門所需修理的物品修理上報登記表之外，還增加建立了每日平安檢修臺帳，要求平安負責專員每天進行平安排查并做好具體記錄。

3、組織班級進行了多次消防演習，提高了班級老師平安警惕性和幼兒平安防范自救力量。

4、進行了教職工寢室徹底的用電平安排查，基本上杜絕了寢室私自接用電器，并基本做到能自覺養(yǎng)成平安、正確使用電器的習慣。

5、常常巡查班級正確使用電器狀況，較好的督促到了教職員工平安意識的提高，從最初的人走插座未拔到現(xiàn)在全都是人走插座全拔除，這說明老師的平安警惕性在督察中得以提高。

6、食堂食品衛(wèi)生平安也都是秉著高度以孩子生命平安至上的原則進行操作，衛(wèi)生、消毒、食品留樣、選購、加工制作等每一道工序都嚴格把好衛(wèi)生、食品平安關(guān)，但凡發(fā)覺任何特別、甚至疑似特別的食品都是寧愿造成鋪張也不會給孩子吃，不會拿孩子生命平安來做試驗。

不過，我也深刻的檢討自己，在平安工作有些方面沒做到位:

(一)門衛(wèi)平安把關(guān)上，的確督管力度不夠，門衛(wèi)制度的執(zhí)行不是很到位，還是存在比較多的問題與漏洞:

1、有時門口沒人值崗時門沒準時落鎖，外面的人就可以輕易的進入到園內(nèi)來。

2、外來人員來訪時是較為隨便，門衛(wèi)沒有仔細執(zhí)行好門衛(wèi)登記制度就放外人隨便進入園來。

3、下午離園后時段更為放松，多次門口無人在崗而未落鎖，平安隱患特別大。

(二)做為一名平安管理直接，我特別的自責平安巡查沒能堅持好，因忙于其他事務(wù)，到學期后期巡查工作就有所放松;對平安專員的要求也沒督管好發(fā)覺問題應(yīng)當要準時上報、準時處理，導致有平安隱患時我沒能第一時間把握信息，準時排解掉平安隱患，帶給了一名孩子小損害事故的發(fā)生。

這次大事也給了我深刻的教訓，不管其他任何事務(wù)都沒差錯，但只要一點點的疏漏，就會影響到全部工作質(zhì)量，還會造成嚴峻的后果。所以，切記任何時候都不行疏忽和放松警惕。

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幼兒園后勤管理工作總結(jié)范文

以下是我為大家整理的關(guān)于幼兒園后勤管理工作總結(jié)范文的文章，盼望大家能夠喜愛！

一、健全制度，規(guī)范管理，確保各項工作順當進行。

幼兒園后勤管理工作在幼兒園管理和進展中具有基礎(chǔ)性、保障性的重要作用。因此，我園的后勤工作，以雙服務(wù)為宗旨，堅固樹立服務(wù)育人的思想，求真務(wù)實，科學管理，開源節(jié)流，增收節(jié)支，把有限的財力、物力合理地用在了幼兒園建設(shè)、管理之上，充分發(fā)揮幼兒園后勤的保障作用，確保幼兒園實現(xiàn)持續(xù)穩(wěn)步進展。為了更好地加強后勤工作的管理，充分調(diào)動后勤職工的工作樂觀性，我園對比《幼兒園工作管理手冊》建立健全了一整套后勤各類人員的規(guī)章制度以及各個崗位的職責。各項制度的健全，使我園全體員工得以仔細對比，履行自己的職責，扎扎實實地工作。

二、規(guī)范財務(wù)行為，管好固定資產(chǎn)，做到勤儉持家。

我園后勤財務(wù)人員仔細學習法律規(guī)章、財經(jīng)制度，做到帳目日清月結(jié)，帳款相符無差錯;建立預算支出財會專業(yè)人員把好第一關(guān)，園長審核的層層把關(guān)制，做到收支有方案、有審批、有手續(xù);做好園長的參謀和助手，為幼兒園當家理財。幫助園長堅決執(zhí)行訓練局、物價局文件，規(guī)范幼兒園收費工作，做好各項費用的申報、審批、收交、結(jié)算工作;嚴格遵守國家和上級規(guī)定的財經(jīng)紀律，為幼兒園管好、用好錢;堅持一支筆審批，對重要開支，準時向園長匯報，樂觀出辦法、想方法、尋求解決問題的有效途徑。加強收費行為管理，嚴厲?財經(jīng)紀律，禁止亂收費，做到收支兩條線，全部收費必需進入財務(wù)處并上交財政集中支付中心。

依據(jù)訓練、教學和師生生活中的需求，準時購買訓練、教學用品，確保教學工作正常進行。堅持合理開支的原則，修舊利廢，把節(jié)省每一分錢當作大事來抓。

明確固定資產(chǎn)的管理范圍，根據(jù)財務(wù)部門的管理規(guī)范進行管理，建好由財政部門統(tǒng)一監(jiān)制的固定資產(chǎn)總分類賬，并做到賬實相符。幼兒園辦公用品購置后準時登記，入帳，并建立損失賠償制度。對幼兒園的固定資產(chǎn)準時核查，按規(guī)定進行上報、審批。科學地管理幼兒園的資產(chǎn)，利用暑假期間為教室安裝了防盜網(wǎng)和防盜門，確保我園固定資產(chǎn)的平安。

三、按部就班、合理運用資金，努力改善辦學條件。

后勤部門管的狀況許多很雜：吃、喝、拉、撒、睡、生、老、病、死、退等，無所不包。這些工作關(guān)系到師生員工的切身利益。后勤人員只有為幼兒園師生員工的工作生活供應(yīng)便利，滿意他們的合理要求，才能解除他們的精神負擔，使他們能夠用心致志地從事工作和學習。

本年度，依據(jù)立足現(xiàn)實，著眼將來，科學布局，分步實施的原則，我園克服資金的困難，做了如下實事：

1、為優(yōu)化、美化校內(nèi)，幼兒園派專人管理，進行樹木的剪修、草地綠化，栽花種花，優(yōu)化師生工作、生活環(huán)境，美化校內(nèi)。

2、幼兒園投入了大量的財力、物力對我園老化的電線電路進行改造。利用暑假為每個教室安裝了暖氣，確保老師和幼兒有一個良好的學習環(huán)境。為確保冬季取暖的正常運行，提前對暖氣管道進行了全方面的排查、更換。

3、災后加固修理工程建設(shè)完成后，做到教室內(nèi)電教設(shè)備、鋼琴、暖氣各種設(shè)施配套到位，清潔工具、課桌椅統(tǒng)一購置、編號、登記管理。

4、樂觀做好勤工儉學工作，強化臨時工管理，對水、電、暖、綠化、清潔等詳細工作勤檢查。開源節(jié)流、勤儉持家，確保實現(xiàn)少花錢、多辦事、辦好事。

四、綜合治理，平安穩(wěn)定，充分發(fā)揮后勤的保障作用。

仔細學習和執(zhí)行省訓練廳《關(guān)于幼兒園平安與治安管理工作的若干規(guī)定》，堅固確立平安第一的意識，把幼兒園平安工作列入幼兒園管理的重要議事日程，建立一套行之有效的幼兒園平安管理體系。對活動區(qū)的器械每天檢查，杜絕事故隱患。幼兒園鍋爐有專人負責，不讓幼兒接近。我們后勤人員緊緊協(xié)作幼兒園抓常規(guī)管理，做到幼兒課間有老師監(jiān)督，活動區(qū)域有老師跟蹤，落實保衛(wèi)工作的一日常規(guī)，建立交接班制度。加強幼兒園財產(chǎn)保衛(wèi)和幼兒保衛(wèi)工作，樂觀與公安機關(guān)協(xié)作建立人防、物防、技防的平安體系。

總務(wù)處與保教處親密協(xié)作，在幼兒中成立了紀律、環(huán)境、衛(wèi)生、平安檢查組，利用課余休息時間對全園的紀律狀況、環(huán)境衛(wèi)生狀況、平安防范措施進行巡回檢查，發(fā)覺問題準時訂正，并提倡師生如發(fā)覺幼兒園有擔心全隱患可隨時向總務(wù)后勤反映。同時，在后勤工作中還充分發(fā)揮老師的參加評議作用，由食品衛(wèi)生平安工作老師監(jiān)督，對幼兒園食堂的衛(wèi)生、飯菜質(zhì)量等隨時檢查監(jiān)督，提出改進方案，極大地促進了食堂工作、食品衛(wèi)生平安工作和幼兒園后勤的管理工作。

五、新進展、新思路

隨著辦學規(guī)模的擴大，隨著幼兒園新教學樓的建設(shè)和施工，幼兒宿舍、食堂等已無法適應(yīng)幼兒園進展的需要。面對存在的問題，我們后勤工作要充分運用幼兒園的人流、物流、時間流、信息流提高辦園質(zhì)量，樹立幼兒園重視后勤觀念，將幼兒宿舍、食堂、門衛(wèi)管理、衛(wèi)生保健、校內(nèi)綠化美化等后勤管理服務(wù)方面通盤考慮，不斷完善各種制度，搞活用人機制，建立一支熱心為教學服務(wù)，熟識業(yè)務(wù)，能動手實干，特殊是具有高度食品衛(wèi)生平安意識和責任感的后勤工作隊伍，使后勤工作成為幼兒園進展的頑強后盾。轉(zhuǎn)變等、靠、要的思想，大膽創(chuàng)新，變管理為服務(wù)，變花錢為掙錢，使幼兒園后勤工作走上市場化和社會化的新路子。形成幼兒園重視后勤工作的強大合力。我們信任，在局領(lǐng)導的正確指導下，在幼兒園領(lǐng)導班子的細心謀劃下，在全體老師的共同努力下，我園的后勤工作將會開創(chuàng)出一片新的天地。

2022年幼兒園后勤平安管理工作總結(jié)范文

一、新領(lǐng)域的嘗試推動了個人較全面的成長與歷練。

這個學期，特別感謝園里賜予我新崗位嘗試與歷練的機會，讓我在訓練教學之外較為生疏的領(lǐng)域得以熬煉、成長。后勤管理，較于訓練教學來說，零散、瑣碎的事務(wù)性事情明顯要多許多，這頭手邊事情還未完，那邊又有事情突現(xiàn)，最初接管時自己還真如無頭蒼蠅般的忙亂，卻還總是達不到自己預期抱負的工作效果，疲于應(yīng)對各種消失的工作狀況，除了心急與焦慮，只有不斷的調(diào)整自己心態(tài)、在問題中不斷的反思自己工作方式，尋求突破口，以求轉(zhuǎn)變被動的工作局面，把工作質(zhì)量完成得更好，不過，在不斷的工作摸索中也收獲諸多:

共同參加一線員工的工作，體驗他們的工作之辛苦，認同、敬重他們的勞動付出，這種參加方式更走進她們的內(nèi)心。通過開學初一日蹲點、間或不定期的走入一線的工作參加，邊一起勞動的同時邊隨便的交談中，員工也更簡單接受意見一些，并也能獲知許多有價值的信息，解決了所存在的一些問題。再有，無任何包袱的與之懇切的進行情感溝通，更能客觀全面的了解到詳細細節(jié)工作、存在的問題，然后從園所宏觀需求上與之懇切的分析，在思想觀念上不斷加以疏導、引領(lǐng)，以達到個人價值與集體價值追求的全都性，緩解了員工與管理處于對立的局面，由此，團隊意識、分散力就漸漸的有所增加了。

2、把好幼兒園開源節(jié)流關(guān)，選購物品時多方面進行價格的比對，了解把握價格的動態(tài)，最大空間的做好成本節(jié)省。

選購于我來說是最頭疼的事情:一最怕價格有偏差;二怕購買回的物品質(zhì)量有偏差。最開頭時由于沒有閱歷，所選購回的物品價格、質(zhì)量時偏差，數(shù)次受挫以后弄得人沒半點信念，很怕外出選購，甚至曾想過撂下選購的這個擔子，但在董事會鼓舞與信任下才重拾信念，也漸漸在選購中積累了一些閱歷，每次選購時，即便是在固定的定點選購點也會問清晰每一項目的單價，然后在清單后面加注具體價格單價;另有，除了定點的選購點，也會多問問、看看、了解其他店面的價格狀況，進行物品、價格比對后，盡可能的購買性價比高的物品。

3、加大了員工寢室、功能室規(guī)范管理力度，較好的轉(zhuǎn)變了以往臟、亂的局面。

員工寢室始終是個大問題:物品雜亂、衛(wèi)生狀況差、用電平安意識欠缺，雖然平常也要求過、考核過，可是考核一下好一時，只要一不檢查就回復原樣，只是治標根本治不了本，雜亂也仍舊是那么亂著。甚至，老師們這種不良習慣會也影響到孩子，鐳射到了功能室的管理，班級使用完功能室后老師也沒習慣收整好，導致功能室里也是慘不忍睹:桌椅、教玩具、圖書等物品雜亂不堪。為了扭轉(zhuǎn)這種狀況，特地召集全體住園的老師召開了一次關(guān)于寢室管理要求的會議，從兩方面著手:一是責任到人，以考核督管自我約束力。重新選出寢室長，寢室長負責監(jiān)管好自己寢室。將衛(wèi)生要求、寢室管理細則、值日生支配詳細到人，排出公共區(qū)值日生表格張貼在寢室內(nèi)，每日值日生做完衛(wèi)生清掃后簽好字，以便于管理人員檢查核對，一旦發(fā)覺未準時做好公共區(qū)衛(wèi)生工作，從重考核。每個寢室內(nèi)部衛(wèi)生如有發(fā)覺不潔凈的狀況，全體寢室人員一并從重考核。二是管理上由平常的一周一檢調(diào)整為不定時隨時抽檢，要確保寢室隨時保持衛(wèi)生潔凈干凈，但凡發(fā)覺衛(wèi)生狀況差者同樣從重考核。通過一段時間的試行，自此，寢室環(huán)境衛(wèi)生改觀顯著，一改以往臟亂局面，變得潔凈清爽多了。

功能室里也相應(yīng)的實行了表格式管理，但凡進入功能室使用的班級做好表格記錄，記錄好室內(nèi)衛(wèi)生、教學具整理狀況，出來后必需整理好功能室教學具，并也必需要仔細填寫好使用表格，物品整理狀況如何。雖然，檢查過程中仍有少部分未清理整齊的狀況消失，但總體來說還是進步相當大。但是，后期表格的填寫有些班級就沒能堅持下來，使用完后沒準時做好使用記錄，在下學期工作中還需要求老師做好持續(xù)性的工作。

二、后勤團隊建設(shè)初見成效。

后勤人員相對班級來說也較為簡單一些，文化層次、個人素養(yǎng)亦存在有差異，管理起來就頗為費勁些，要求與制度的執(zhí)行總是到了實際操作時大打折扣，并且習慣性的喜愛以各種借口與理由來給工作中消失的狀況與問題辯解，想要扭轉(zhuǎn)固化的這種工作思維與方式，確需要精力和時間一而再、再而三的不斷去強化、去督促。我從以下方面綻開了后勤團隊的打造:

學習、強化規(guī)章制度，明確崗位職責與要求，嚴格規(guī)范程序化工作。

在學期初，就召開后勤會議，組織全體后勤人員進行規(guī)章制度的學習，從思想上、從幼兒園宏觀工作需求上來要求后勤人員更高標準、更高要求的對待自己的工作，嚴格以規(guī)章制度、崗位職責來對比日常工作;并在園訓的基礎(chǔ)上修改、擬出了一份后勤部門工作宣言，以此指導自己的工作;我還新制定出了一份后勤管理考核細則，對后勤人員進行細致程序化工作的要求與監(jiān)管，以此為依據(jù)進行日?？己恕Ａη蠖嗲赖膸雍笄诠ぷ髦鸩竭M入規(guī)范化管理。

2、下放管理權(quán)利，發(fā)揮中層管理領(lǐng)導力氣。

食堂班組工作氛圍始終不是特別融洽，個人主觀意識多，相互幫助精神相對于班級來說還是欠缺一些，埋頭悶聲做事多，主動溝通溝通少，就有因溝通不暢導致工作消失問題的狀況發(fā)生過(幼兒菜量少了無人管、調(diào)改了菜譜不匯報等等)，這也是影響食堂工作質(zhì)量大的一個因素之一。為此，我就如何提升食堂工作質(zhì)量，帶動食堂班組工作氛圍找食堂班長多次溝通。分析緣由有:食堂自主管理不夠，平常多半是被動式的接受支配的工作，沒有太多的動腦筋想問題、想事情，形成了一種等待支配、被動接受的工作習慣，沒有一個主要負責的人員來起到一個協(xié)調(diào)、帶動的作用，班組長帶動性遠遠不夠，根本發(fā)揮不了作用。并且只要一有消失問題，大家還相互推諉責任?；诖?，通過與班長交談、商討，打算把管理權(quán)利下放，充分發(fā)揮中層管理人員的力氣，以班長負責制進行食堂班組內(nèi)部自主管理，班長有責管理、調(diào)動、協(xié)調(diào)好食堂班組全部人員、全部工作，有問題我們只找班長問責，班組內(nèi)肯定要高要求、高質(zhì)量、不打任何折扣的完成全部工作。通過試行，這種方式的確可取，班長樂觀主動性被調(diào)動了起來，班組內(nèi)工作氛圍、幫助精神也明顯有所改觀。但有些細節(jié)工作、對工作要求的執(zhí)行力度還需在以后工作中不斷督促與強化。[page]

3、組織形式多樣的各種賽項、業(yè)余活動，調(diào)動大家主動參加的樂觀性，增加團隊分散力。

為了激發(fā)大家仆人翁意識，增加后勤工作人員的分散力，光只靠嘴上多叨念還遠遠不夠，還需要豐富多樣的團隊活動等其他形式來調(diào)動大家的熱忱與樂觀主動性，于是，這個學期我們組織了諸如:食堂切菜競賽、保育組故事競賽、外出休閑放松活動(保育組、食堂班組分別進行)等，讓大家在競賽中得以技能上的相互學習、提升，增加大家參加活動的樂觀性;在緊急的工作之余也松身心，釋放壓力，以保持充足的精力、輕松開心的心情投入到工作當中。

三、平安管理意識、督促排查力度做得不夠到位，導致有責任平安小事故的消失。

生命平安大于天，可見平安工作是擺在幼兒園首要重點工作，其實我始終也特別重視平安工作，學期初也實行了一些平安管理措施:

修改完善了各部門的平安責任狀，并與各責任人進行了責任狀的簽訂。

2、出臺了每日平安檢查制度，除了班級以及各部門所需修理的物品修理上報登記表之外，還增加建立了每日平安檢修臺帳，要求平安負責專員每天進行平安排查并做好具體記錄。

3、組織班級進行了多次消防演習，提高了班級老師平安警惕性和幼兒平安防范自救力量。

4、進行了教職工寢室徹底的用電平安排查，基本上杜絕了寢室私自接用電器，并基本做到能自覺養(yǎng)成平安、正確使用電器的習慣。

5、常常巡查班級正確使用電器狀況，較好的督促到了教職員工平安意識的提高，從最初的人走插座未拔到現(xiàn)在全都是人走插座全拔除，這說明老師的平安警惕性在督察中得以提高。

6、食堂食品衛(wèi)生平安也都是秉著高度以孩子生命平安至上的原則進行操作，衛(wèi)生、消毒、食品留樣、選購、加工制作等每一道工序都嚴格把好衛(wèi)生、食品平安關(guān)，但凡發(fā)覺任何特別、甚至疑似特別的食品都是寧愿造成鋪張也不會給孩子吃，不會拿孩子生命平安來做試驗。

不過，我也深刻的檢討自己，在平安工作有些方面沒做到位:

(一)門衛(wèi)平安把關(guān)上，的確督管力度不夠，門衛(wèi)制度的執(zhí)行不是很到位，還是存在比較多的問題與漏洞:

有時門口沒人值崗時門沒準時落鎖，外面的人就可以輕易的進入到園內(nèi)來。

2、外來人員來訪時是較為隨便，門衛(wèi)沒有仔細執(zhí)行好門衛(wèi)登記制度就放外人隨便進入園來。

3、下午離園后時段更為放松，多次門口無人在崗而未落鎖，平安隱患特別大。

(二)做為一名平安管理直接領(lǐng)導者，我特別的自責平安巡查沒能堅持好，因忙于其他事務(wù)，到學期后期巡查工作就有所放松;對平安專員的要求也沒督管好發(fā)覺問題應(yīng)當要準時上報、準時處理，導致有平安隱患時我沒能第一時間把握信息，準時排解掉平安隱患，帶給了一名孩子小損害事故的發(fā)生。

這次大事也給了我深刻的教訓，不管其他任何事務(wù)都沒差錯，但只要一點點的疏漏，就會影響到全部工作質(zhì)量，還會造成嚴峻的后果。所以，切記任何時候都不行疏忽和放松警惕。

幼兒園后勤管理工作總結(jié)范文2022

以下是我為大家整理的關(guān)于幼兒園后勤管理工作總結(jié)范文2022的文章，盼望大家能夠喜愛！

一、健全制度，規(guī)范管理，確保各項工作順當進行。

幼兒園后勤管理工作在幼兒園管理和進展中具有基礎(chǔ)性、保障性的重要作用。因此，我園的后勤工作，以雙服務(wù)為宗旨，堅固樹立服務(wù)育人的思想，求真務(wù)實，科學管理，開源節(jié)流，增收節(jié)支，把有限的財力、物力合理地用在了幼兒園建設(shè)、管理之上，充分發(fā)揮幼兒園后勤的保障作用，確保幼兒園實現(xiàn)持續(xù)穩(wěn)步進展。為了更好地加強后勤工作的管理，充分調(diào)動后勤職工的工作樂觀性，我園對比《幼兒園工作管理手冊》建立健全了一整套后勤各類人員的規(guī)章制度以及各個崗位的職責。各項制度的健全，使我園全體員工得以仔細對比，履行自己的職責，扎扎實實地工作。

二、規(guī)范財務(wù)行為，管好固定資產(chǎn)，做到勤儉持家。

我園后勤財務(wù)人員仔細學習法律規(guī)章、財經(jīng)制度，做到帳目日清月結(jié)，帳款相符無差錯;建立預算支出財會專業(yè)人員把好第一關(guān)，園長審核的層層把關(guān)制，做到收支有方案、有審批、有手續(xù);做好園長的參謀和助手，為幼兒園當家理財。幫助園長堅決執(zhí)行訓練局、物價局文件，規(guī)范幼兒園收費工作，做好各項費用的申報、審批、收交、結(jié)算工作;嚴格遵守國家和上級規(guī)定的財經(jīng)紀律，為幼兒園管好、用好錢;堅持一支筆審批，對重要開支，準時向園長匯報，樂觀出辦法、想方法、尋求解決問題的有效途徑。加強收費行為管理，嚴厲?財經(jīng)紀律，禁止亂收費，做到收支兩條線，全部收費必需進入財務(wù)處并上交財政集中支付中心。

依據(jù)訓練、教學和師生生活中的需求，準時購買訓練、教學用品，確保教學工作正常進行。堅持合理開支的原則，修舊利廢，把節(jié)省每一分錢當作大事來抓。

明確固定資產(chǎn)的管理范圍，根據(jù)財務(wù)部門的管理規(guī)范進行管理，建好由財政部門統(tǒng)一監(jiān)制的固定資產(chǎn)總分類賬，并做到賬實相符。幼兒園辦公用品購置后準時登記，入帳，并建立損失賠償制度。對幼兒園的固定資產(chǎn)準時核查，按規(guī)定進行上報、審批?？茖W地管理幼兒園的資產(chǎn)，利用暑假期間為教室安裝了防盜網(wǎng)和防盜門，確保我園固定資產(chǎn)的平安。

三、按部就班、合理運用資金，努力改善辦學條件。

后勤部門管的狀況許多很雜：吃、喝、拉、撒、睡、生、老、病、死、退等，無所不包。這些工作關(guān)系到師生員工的切身利益。后勤人員只有為幼兒園師生員工的工作生活供應(yīng)便