《端午粽》教學設計:部編版語文一年級下冊第二課時_第1頁
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文檔簡介

《端午粽》教學設計:部編版語文一年級下冊第二課時端午粽教學設計:部編版語文一年級下冊第二課時教學目標1.通過學習《端午粽》,培養(yǎng)學生的閱讀理解能力。2.了解端午節(jié)的風俗習慣和傳統(tǒng)食品。3.培養(yǎng)學生的合作意識和團隊合作能力。教學準備1.課文《端午粽》的教材。2.PPT和投影儀。3.學生的教學用書。4.一些端午節(jié)粽子的圖片或?qū)嵨?。教學過程1.導入(5分鐘)-分享一些端午節(jié)的背景知識,例如端午節(jié)的起源和慶祝方式。-引入課文《端午粽》的主題,并提問學生是否嘗試過粽子。2.閱讀理解(15分鐘)-分發(fā)課本,讓學生閱讀《端午粽》。-學生獨立閱讀,并標記不懂的生詞和句子。-結(jié)合課文內(nèi)容,提問學生相關問題,檢查他們的閱讀理解能力。3.文字理解(10分鐘)-在PPT上展示課文中的重點句子和關鍵詞。-逐句解釋課文內(nèi)容,并幫助學生理解課文的含義。-鼓勵學生互相討論,解釋他們的理解。4.圖片欣賞(15分鐘)-展示一些粽子的圖片或?qū)嵨铩?學生觀看圖片或?qū)嵨?,描述粽子的形狀、顏色和味道?鼓勵學生用課文中的描述詞語來描述粽子。5.團隊合作(15分鐘)-將學生分成小組,每組4人。-每個小組制作一個端午節(jié)粽子的海報。-學生合作討論并確定海報內(nèi)容,包括粽子的圖片、簡單的制作步驟和粽子的含義。-每個小組展示他們的海報,并分享他們對端午節(jié)粽子的理解。6.總結(jié)(5分鐘)-回顧課文《端午粽》的內(nèi)容和學習收獲。-強調(diào)端午節(jié)粽子的重要性,以及學生在團隊合作中的表現(xiàn)。教學延伸1.邀請學生家長參與制作粽子活動,增強學生對端午節(jié)的了解和體驗。2.給學生分發(fā)《端午粽》的課后習題,鞏固他們的閱讀理解能力。3.組織一個端午節(jié)粽子品嘗活動,讓學生嘗試不同口味的粽子,并交流他們的感受和喜好。以上教學設計旨在簡單明了地教授學生《端午粽》這一課文內(nèi)容,

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