高中美術(shù)選修第四課 人間生活“十市聯(lián)賽”一等獎(jiǎng)

人間生活池州市東至縣東至一中方文婷【湘美版高中美術(shù)鑒賞第二單元第4課】回顧：早期的一些美術(shù)作品，如上一課《心靈的慰藉》

宗教、政治服務(wù)……視頻中的場景處于那個(gè)年代？美術(shù)作品表現(xiàn)人間生活場景的畫作真正出現(xiàn)的年代是隋唐時(shí)期。《搗練圖》唐張萱《簪花仕女圖》唐周昉《搗練圖》唐張萱一、古代宮廷婦女的生活張萱：盛唐著名人物畫家之一，在繪畫題材上由漢魏以來“列女”、“孝子”傳統(tǒng)，轉(zhuǎn)向表現(xiàn)現(xiàn)實(shí)生活，對我國人物畫特別是風(fēng)俗畫的發(fā)展做出了杰出貢獻(xiàn)。所畫婦女慣用朱色，暈染耳根為特色?！稉v練圖》工筆重彩，現(xiàn)藏美國波士頓美術(shù)博物館。描繪了從搗練到熨燙各種活動中婦女們的情態(tài)，刻畫了不同人物的儀容與性格。1、這幅作品表現(xiàn)了什么內(nèi)容？想一想“練”古代的

一種絲織品。

搗練是古代女子最常見的勞作之一?！伴L安一片月，

萬戶搗衣聲?！比宋飫討B(tài)如何？從容、自然、優(yōu)雅2、找找畫面中生動可愛的生活細(xì)節(jié)？想一想善于觀察生活中的細(xì)節(jié)，把富有情趣的場景表現(xiàn)出來。3、畫面是如何來表現(xiàn)這些生動可愛的生活場景的？想一想擼袖子，頭撇向第二道工序。熨燙的時(shí)候需要很熱的炭火放在熨斗里。回身挽袖與理線一組相應(yīng)，后兩組人物之間又穿插一蹲著扇火轉(zhuǎn)首的女孩，使三組人物氣脈相連。反映出她對扇火這種單調(diào)、重復(fù)動作的厭倦，渴求新的刺激分散注意力的心理，揭示了女孩活潑好動的性格。活躍了勞動過程中的板滯氣氛，使整個(gè)畫面張弛有度，富于節(jié)奏變化的藝術(shù)效果。專注的表情，端麗的儀容，恰如其分地表現(xiàn)了溫厚從容的心情。作者善于捕捉勞動中的微小細(xì)節(jié)，進(jìn)行深入刻畫，生動地傳達(dá)了生活的情趣，表現(xiàn)出人物不同的心理和性格特點(diǎn)。

畫家又用了哪些藝術(shù)語言構(gòu)成了這些生動的生活場景？

從畫面構(gòu)圖、人物造型、色彩等方面來觀察錯(cuò)落有序、富有變化

1、人物安排上有哪些變化？整個(gè)畫面的構(gòu)圖安排十分巧妙，三組人或坐或立，有高有低，錯(cuò)落有致。各組人物之間彼此呼應(yīng)，聯(lián)系緊密又自然和諧。中國畫采用散點(diǎn)透視，講究移步換景

2、當(dāng)時(shí)人們的審美標(biāo)準(zhǔn)是怎樣的？面部造型圓潤、豐腴、體態(tài)健碩，唐代仕女畫的人物特點(diǎn)，稱為“豐肥體”，反映出唐代崇尚健康豐腴的審美情趣和大唐盛世特有的安樂與富足?！稉v練圖》它的人物造型是略帶夸張的，然而又是非常含蓄的。3、服飾有什么特點(diǎn)？1、衣著寬松飄逸，色彩艷麗，花紋復(fù)雜精美。2、唐代與很多國家都有貿(mào)易往來，受外來文化

影響，同時(shí)也借鑒了國外服飾的特點(diǎn)。4、唐代女子講究妝容，仔細(xì)觀察有什么特點(diǎn)？1、敷白粉（運(yùn)用了“三白法”既表現(xiàn)了唐代女子施粉化妝的效果，又

突出了人物臉部受光面凸起的部分），貼花鈿、柳葉眉，

“云朵髻”。2、唐朝的社會觀念和服飾特點(diǎn)，體現(xiàn)了唐朝經(jīng)濟(jì)富強(qiáng)，

人們生活富足，重要的是唐代服飾對日本的影響。

唐代服飾文化以及妝容對日本的影響5、觀察作品色彩、線條

色彩：鮮艷、華貴，設(shè)色艷而不俗線條：流暢、柔美

搗桿

熨斗

6、工具《搗練圖》是中國古代仕女畫的重要代表作，對于了解唐代宮廷

婦女的勞動生活，特別是她們的服飾，也具有重要的歷史價(jià)值。

自周朝以來有著宮蠶傳統(tǒng)，每年春季，皇后帶領(lǐng)宮中貴婦親自養(yǎng)

蠶取絲，織絹?zhàn)鲆?，為的是彰顯自己位尊仍不忘?？検橇?/p>

的母儀，以此倡導(dǎo)勤勞賢良的美德。

《搗練圖》唐張萱二、古代平民百姓的生活《清明上河圖》北宋張擇端宋代的人間煙火歷經(jīng)風(fēng)雨八百年，繁華古都在眼前。千姿百態(tài)眾生像，盡在綿綿畫中間。揚(yáng)名海外震國威，驚世絕技人人贊。郊外景色汴河碼頭熱鬧的街道長528.7cm寬24cm

郊外描繪了什么樣的場景？

汴河又描繪了什么樣的場景？

觀看視頻：描繪了什么樣的場景？街市：畫面中有哪些生活內(nèi)容？

抬轎的

趕驢車

挑擔(dān)的

騎驢的

擺攤的

推獨(dú)輪車

貨郎擔(dān)

吃喝玩樂男女老幼、市農(nóng)工商、三教九流，無所不備，各行各業(yè)，應(yīng)有盡有，街市行人，接踵摩肩，川流不息，形形色色，樣樣俱全。

整幅畫中共繪有各色人物814人，動物60多只，這幅宏偉巨作，

每個(gè)人物畫得有多精細(xì)呢？“遠(yuǎn)觀其勢，近觀其質(zhì)之美”宏偉的城墻，遼闊的草原，

繁華熱鬧的汴河，但它也

有細(xì)致的人物描繪。比較式鑒賞完成表格《搗練圖》《清明上河圖》朝代題材表現(xiàn)手法人物表現(xiàn)及社會狀態(tài)唐北宋宮廷生活世俗生活工筆重彩線描淡彩安逸、閑適經(jīng)濟(jì)繁榮、人口眾多反映當(dāng)時(shí)農(nóng)業(yè)勞動耕織圖反映商品經(jīng)濟(jì)活動以及人們對物質(zhì)生活興趣貨郎圖反映農(nóng)村田園生活牧牛圖反映人們對幸福生活寄托美好愿望嬰戲圖描繪市井生活的風(fēng)俗畫還有哪些題材？P33耕織圖貨郎圖南宋李嵩這是一幅人物風(fēng)俗畫卷，畫面上貨郎肩挑雜貨擔(dān)，不堪重負(fù)的彎著腰，歡呼雀躍的兒童奔走相告，喜悅之情溢于言表。貨擔(dān)上物品繁多，不勝枚舉，從鍋碗盤碟、兒童玩具到瓜果糕點(diǎn)，無所不有。在商品流通尚不夠發(fā)達(dá)的南宋時(shí)期，貨郎們走街串巷，一副貨擔(dān)就是一個(gè)小小的百貨店，貨郎們不僅為偏僻的鄉(xiāng)村帶來所需的貨物，也帶來各種新奇的見聞，貨郎的到來往往象節(jié)日般熱鬧，李嵩在圖中就描繪了這樣一幅場景。

畫家借助貨郎這一題材表現(xiàn)了南宋市井生活的一個(gè)側(cè)面，那些令人眼花繚亂的物品，雖然今天有很多已不明其用途，但卻真實(shí)地記錄了南宋百姓的生活方式，是民俗學(xué)家不可多得的珍貴史料。牧牛圖嬰戲圖李迪南宋畫中以極簡潔的場景，卻烘托了一個(gè)極充實(shí)的情境，整個(gè)牧童、牛、大樹、湖水、葦叢等景物都被置于忽來的風(fēng)雨主題與氣氛之中。因而畫幅雖大，景物雖簡，但仍顯得充實(shí)而飽滿。三、現(xiàn)代藝術(shù)家所表現(xiàn)的人間生活《早餐》忻東旺無論是表現(xiàn)唐代貴族婦女的工筆重彩畫，還是宋代平民生活的風(fēng)俗畫，以及現(xiàn)代