幼兒園大班數(shù)學公開課教案《雙胞胎》_第1頁
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文檔簡介

第頁共頁幼兒園大班數(shù)學公開課教案《雙胞胎》教學目標：1.讓幼兒了解雙胞胎的概念，并能夠區(qū)分和辨別其中的異同。2.培養(yǎng)幼兒的觀察能力和分辨能力。3.培養(yǎng)幼兒的合作意識和團隊合作能力。教學準備：1.教具：雙胞胎圖片、卡片、水果、玩具等。2.材料：繪本《雙胞胎》。3.錄音機和CD。教學流程：一、導入（10分鐘）1.點名。2.同學們，你們知道什么是雙胞胎嗎？有沒有見過雙胞胎呢？3.展示雙胞胎的圖片，引導幼兒觀察，問：看，他們看起來一樣嗎？他們有什么不一樣的地方呢？二、講故事（15分鐘）1.準備繪本《雙胞胎》，介紹故事的背景。2.通過講故事的方式，讓幼兒了解雙胞胎的故事，并引導幼兒思考雙胞胎之間的相似和不同之處?？梢蕴釂枺核麄冮L得一樣嗎？他們的衣服一樣嗎？三、游戲練習（15分鐘）1.準備一些相同的卡片，分發(fā)給幼兒。2.請幼兒找到自己的“雙胞胎”，然后與他（她）一起回答一些問題，比如：你們是一樣的嗎？你們有什么不一樣的地方？3.引導幼兒互相觀察，幫助他們發(fā)現(xiàn)自己和雙胞胎之間的相同點和不同點。四、拓展活動（15分鐘）1.準備一些水果或玩具，并將它們分成兩份，每份都有相同的數(shù)量和種類。2.將其中一份分發(fā)給一組雙胞胎，另一份分發(fā)給另一組雙胞胎。3.讓幼兒比較兩組雙胞胎所分到的水果或玩具是否一樣，并鼓勵他們在小組內合作，找出相同和不同之處。五、總結（5分鐘）1.讓幼兒回答一些問題，幫助他們總結今天學到的知識。2.詢問幼兒：你們對雙胞胎有什么新的認識？你們幫助同組雙胞胎找到了哪些相同和不同之處？六、小結（5分鐘）1.通過本堂課的學習，你們學會了什么？我們在學習過程中遇到了哪些問題？我們怎么解決的？2.布置作業(yè)：讓幼兒回家后觀察自己的家庭成員，找出家人之間的相似和不同，寫成觀察報告帶到下一節(jié)課。教學反思：這堂課以《雙胞胎》為教材，通過故事的講述和游戲練習，讓幼兒了解雙胞胎的概念，并培養(yǎng)了他們的觀察能力和分辨能力。同時，通過拓展活動，也培養(yǎng)了幼兒的合作意識和團隊合作

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