建筑工作頂崗的實習總結(jié)

Word文檔建筑工作頂崗的實習總結(jié)在其位，謀其職仔細做好本職的工作總結(jié)很重要，我編輯提供的《建造工作頂崗的實習總結(jié)》，為您提供參考，希翼可以讓您迅速了解《建造工作頂崗的實習總結(jié)》。

為確保我院頂崗實習工作平安、穩(wěn)定、扎實、有序地舉行，按照焦作高校關(guān)于加強同學(xué)頂崗實習工作的實施看法（試行）（焦大字【20xx】117號）和關(guān)于落實焦作高校關(guān)于加強同學(xué)頂崗實習工作的實施看法（試行）的通知精神，我院成立頂崗實習辦公室。代學(xué)靈擔任頂崗實習了辦公室主任，林海擔任頂崗實習辦公室副主任，崔秀琴擔任專業(yè)老師，張波、侯成越、劉愛娟擔任輔導(dǎo)員。在小學(xué)各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷、支持下，我院遺憾完成本學(xué)期的頂崗實習工作，取得一定得成果。現(xiàn)將我院本學(xué)期頂崗實習如下：

一、頂崗實習基本狀況介紹

本學(xué)期，我院參與頂崗實習的同學(xué)有06級建造工程技術(shù)專業(yè)1、2班，06級建造工程管理專業(yè)1、2班，06級城鎮(zhèn)規(guī)劃專業(yè)1、2班，06級建造裝點工程技術(shù)1、2班，07級建造工程技術(shù)專業(yè)（3+2）班，07級建造工程管理專業(yè)（3+2）班共計10個班327名同學(xué)。其中06技術(shù)、06管理、06規(guī)劃專業(yè)同學(xué)前五周舉行頂崗實習，后十周舉行畢業(yè)實習設(shè)計；06裝點、07技術(shù)（3+2）班、07管理（3+2）班的同學(xué)舉行十五周的頂崗實習。

我院同學(xué)本學(xué)期實習單位有200多個，分布在不同的地區(qū)。主要在建造公司、監(jiān)理公司、設(shè)計院、房地產(chǎn)開發(fā)公司、檢測公司、造價詢問公司、招投標代理公司，裝點公司等單位舉行頂崗實習。頂崗實習辦公室、輔導(dǎo)員以及各組指導(dǎo)教師實行電話、短信、飛信、、郵件等多種方式對頂崗實習同學(xué)舉行聯(lián)系、檢查并指導(dǎo)，同時各指導(dǎo)教師每周書面形式上報同學(xué)頂崗實習狀況表。

頂崗實習同學(xué)有27%被實習單位錄取，頂崗實習使同學(xué)提前就業(yè)，順當找到愜意的就業(yè)單位。我院建造工程技術(shù)專業(yè)就業(yè)率為92%，建造工程管理專業(yè)就業(yè)率95%，城鎮(zhèn)規(guī)劃專業(yè)就業(yè)率95%，裝點藝術(shù)設(shè)計專業(yè)就業(yè)率為96%。

我院頂崗實習實習工作流程是：各組指導(dǎo)教師負責聯(lián)系指導(dǎo)同學(xué)頂崗實習，每周統(tǒng)計本組頂崗實習同學(xué)信息表以及發(fā)覺的問題，以書面形式上報院頂崗實習辦公室，頂崗實習辦公室分專業(yè)匯總同學(xué)頂崗實習信息表，院頂崗實習辦公室主任簽字并加蓋我院公章后，準時上報小學(xué)頂崗實習辦公室。

二、頂崗實習的詳細做法

（一）完美頂崗實習規(guī)則制度

我院頂崗實習工作從20xx年開頭，至今已舉行了5年，堆積了一些閱歷。為確保我院頂崗實習工作順當?shù)呐e行，對原有的規(guī)則制度舉行了補充完美。完美后的規(guī)則制度主要有：

①土木建造工程學(xué)院頂崗實習實施細則；

②頂崗實習辦公室信息管理工作規(guī)程；

③土木建造工程學(xué)院頂崗實習職責分工；

④實習實訓(xùn)平安制度；

⑤學(xué)院與實習指導(dǎo)教師簽訂目標責任書；學(xué)院與實習單位簽訂頂崗實習協(xié)議；學(xué)院與家長簽訂協(xié)議；指導(dǎo)老師與同學(xué)簽訂平安教導(dǎo)協(xié)議、平安協(xié)議；同學(xué)與實習單位簽訂實習協(xié)議；

⑥同學(xué)頂崗實習手冊；

⑦建造工程管理、建造工程技術(shù)、城鎮(zhèn)規(guī)劃專業(yè)同學(xué)2+1頂崗實習大綱

⑧建造工程管理、建造工程技術(shù)專業(yè)3+2同學(xué)頂崗實習大綱；

⑨建造裝點工程技術(shù)專業(yè)同學(xué)頂崗實習大綱。

（二）全部參與頂崗實習的同學(xué)必需買意外損害保險

我推舉

建造的實習鑒定個人總結(jié)

大二暑假，經(jīng)親戚介紹有幸到新華設(shè)計有限公司實習。公司里的同事挺熱心，對我的叨擾他們并不感到煩，教了我好多學(xué)問，我是在那里第一次作cad做了一張圖。在實習的過程中趙工和他的同事耐心地給我講解設(shè)計的流程和不同建造種類的設(shè)計規(guī)范要求。首先，是對建造的囫圇流程的了解。建造物的形成、流程如下：投資商投資-—國家審核批準-—設(shè)計院做出建造計劃-—中標-—設(shè)計院舉行建造設(shè)計(包括建造物正，立，剖面，水電，供暖的設(shè)計)-—建設(shè)部審核批準-—施工單位施工-—監(jiān)理舉行審核-—施工完成，交工-—裝潢公司舉行裝修-—交工-—由投資商和房產(chǎn)公司舉行買賣。囫圇過程中，建造的設(shè)計部分占了相當重要的位置。所以設(shè)計的時候，每一步都要根據(jù)規(guī)定，每一步都要謹慎。設(shè)計時也有它的過程：做計劃(必需符合結(jié)構(gòu)要求)-—舉行平面設(shè)計(設(shè)計的同時，由結(jié)構(gòu)師就行調(diào)節(jié)，平面做法應(yīng)符合結(jié)構(gòu)要求，調(diào)節(jié)的同時，結(jié)構(gòu)師舉行結(jié)構(gòu)設(shè)計，兩者屬于同步舉行，同步完成)-—立面，剖面設(shè)計-—水電，供暖，電梯設(shè)計。

蘇州城就是個很不錯的地方，那里的優(yōu)秀的現(xiàn)代建造和古典建造無數(shù)。比如位于西湖南線南山路西側(cè)的博物館，建造用地23889平方米，建造面積控制在8000平方米。以現(xiàn)代建造造型手法塑造出具有現(xiàn)代氣息的博物館形象，結(jié)構(gòu)新穎，是一個建造典范。因處在西湖景區(qū)中心，所以囫圇建造以考古發(fā)掘探溝和探方的形態(tài)，將大部分建造置在地下，地上建造面積控制在XX平方米，以進入地下部分的探溝為界，劃分左右兩大功能區(qū)。這一設(shè)計構(gòu)想源于對塊環(huán)境的解讀，以及對博物館本身意向的表達。通過建造造型，采納內(nèi)部空間非等高的豎向設(shè)計，有助于展示不同內(nèi)容的需要，滿足不同的陳設(shè)方式，利于現(xiàn)代展示空間布局。作為建造物本身，上部框架和探溝內(nèi)部所展現(xiàn)的現(xiàn)代鋼結(jié)構(gòu)，幕墻玻璃、花崗巖鋪飾，與建造外立面的磨磚對縫清水磚墻面，恰是建造表達現(xiàn)代人文氣息與傳統(tǒng)歷史文化的契和之處。我看到的主要是梁與板的鋼筋綁扎。

(1)縱向受力鋼筋浮現(xiàn)雙層或多層羅列時，兩排鋼筋之間應(yīng)墊以直徑15mm的短鋼筋，如縱向鋼筋直徑大于25mm時，短鋼筋直徑規(guī)格與縱向鋼筋相同規(guī)格。(2)箍筋的接頭應(yīng)交叉設(shè)置，并與兩根架立筋綁扎，懸臂挑梁則箍筋接頭在下，其余做法與柱相同。梁主筋外角處與箍筋應(yīng)滿扎，其余可梅花點綁扎。(3)雙向板鋼筋交錯點應(yīng)滿綁。應(yīng)注重板上部的負鋼筋(面加筋)要防止被踩下。

(4)框架梁節(jié)點處鋼筋穿插非常稠密時，應(yīng)注重梁頂面主筋間的凈間距要有留有30mm，以利灌筑混凝土之需要。不只這些，還有不少的規(guī)定和要求我只能自己去查資料了，何工一時也講不完的。他還有提到鋼筋的綁扎接頭的搭接長度在末端距鋼筋彎折處，不得小于鋼筋直徑的10倍，接頭最好不要在構(gòu)件最大彎矩處。

這段時光的實習工作讓我學(xué)到了無數(shù)東西，希翼在以后的工作生活中能夠更好的學(xué)習成長。這一次實習給我的感觸就是我向來以來不斷的長進，向來以來發(fā)覺自己的不足，向來以來在不斷的改正?？墒菚r光是短暫的，只要自己不斷的努力，就會有長進。這一次實習是我對自己專業(yè)學(xué)習的一次重大的提升，我會將我所有的能力用在以后的學(xué)習中的。我會在今后的工作生活學(xué)習中做到最好的!

頂崗實習老師工作紀實

頂崗實習老師工作紀實

踏實地長進和睦中成長

按照上級教導(dǎo)部門有關(guān)老師置換培訓(xùn)的支配，學(xué)校老師呂肖珂到宜賓學(xué)院培訓(xùn)三個月，宜賓學(xué)院同學(xué)到學(xué)校頂崗實習三個月。

滿身風塵到明月

2022年9月24日，縣學(xué)校來了一位衰老的女高校生，她就是來自宜賓學(xué)院大三的學(xué)生。由于路途遙遠，學(xué)生到達小學(xué)時已經(jīng)下午5點多了，因此也沒有進行歡迎儀式，只是與小學(xué)的教師相互介紹熟悉了一下，然后與呂肖珂教師舉行了年級工作交接，其次天就正式開頭了為期三個月的實習生活。

三月潛心奠根基

小學(xué)考慮到還是在校同學(xué)，沒有教學(xué)閱歷，加上獨自一人來到這個偏遠的地方任教，生活上也有無數(shù)不便之處，所以小學(xué)分離給支配了生活教師與教學(xué)指導(dǎo)教師，以協(xié)助學(xué)生能夠順當?shù)赝瓿蛇@三個月的實習任務(wù)。

在為期三個月的實習生活中，學(xué)生表現(xiàn)出了一個當代高校生應(yīng)有的良好素養(yǎng)——踏實、上進、謙遜、友善。學(xué)校的全體教師們也賦予了她多方面的支持和協(xié)助，使得學(xué)生能夠很快就融入了學(xué)校這個小而和睦的集體。

在教學(xué)工作中，擔任六班級的語文教學(xué)工作。雖然她以前沒有任何教學(xué)閱歷，但是她十分仔細刻苦地鉆研教材教法，樂觀主動地請教其他老師，不斷地總結(jié)自己教學(xué)之中存在的問題并準時改正。三個月下來，教學(xué)水平有了十分大的提高，已經(jīng)能夠自立地擔任起教學(xué)任務(wù)。這與全體教師的協(xié)助分不開，更與她自身的不懈努力分不開。

在生活中，學(xué)生與學(xué)校的教師們和睦相處，如同一個大家庭。大家常常一起聊天說地，聊心里話。她有時抽空回自己的故鄉(xiāng)再來到小學(xué)時，會給教師們帶上一些故鄉(xiāng)的特產(chǎn)給大家品味。周末教師們回家時，也會熱烈地邀請到自己的家里做客，讓雖然遠離故鄉(xiāng)但是依舊能夠感觸到家的暖和。

小學(xué)組織的各種活動，學(xué)生也樂觀參與。每一次的教研活動，她都按時參與并且樂觀與教師們議論溝通；每一次的同學(xué)活動，她都耐心細致地舉行指導(dǎo)訓(xùn)練。在本學(xué)期縣教導(dǎo)局開展的一般話競賽中，就有學(xué)生不行或缺的身影。這三個月中，學(xué)生上過多次藏匿課，一次比一次有長進。她的畢業(yè)論文《酒婆的教學(xué)設(shè)計》也是在學(xué)校完成的。當她說起要以這篇課文為題舉行教學(xué)設(shè)計來完成自己的畢業(yè)論文時，教師們賦予了她無數(shù)協(xié)助，從教學(xué)目標的提出、課堂結(jié)構(gòu)的設(shè)計、課件的制作到學(xué)情的分析、課堂的實踐等等。最后的課堂教學(xué)實踐中證實，本次活動完成得十分遺憾，甚至超出了之前的預(yù)期目標。

通過這三個月的實習，已經(jīng)勝利地實現(xiàn)了由同學(xué)到老師的角色改變，為自己以后的教同學(xué)涯打下了堅實的基礎(chǔ)，邁出了勝利的一步。

寒冬別離真情暖

三個月的時光，使得來時涼快的秋意已變成了刺骨的寒風，不知不覺中，學(xué)生已在這里度過了整整一個秋季?，F(xiàn)在，她要帶著自己這個秋天在學(xué)校的囫圇收獲回到自己的小學(xué)繼續(xù)讀書了。在接近返校的前幾天，大家一起為她收集收拾實習期間的有關(guān)材料，六班級的孩子們獻出飽含自己情意的手工小禮物，教師們也送出對她的誠摯祝愿小學(xué)將這一切都編輯成圖文并茂的視頻文件刻錄成光盤贈送給學(xué)生。光盤雖輕，但是里面裝載的收獲與情意卻是那么沉重。臨走的前一天晚上，全體教師一起團圓為送行。走的那天早上，六班級的孩子們也早早地守候在小學(xué)門口與教師道別。寒風依舊那么凜冽，可是每個人的心里都是暖暖的，眼睛里也是暖暖的，由于這三個月不僅有收獲，還有心底那份真摯的情意與祝愿。

頂崗實習生實習總結(jié)范文

頂崗實習生實習總結(jié)范文

我寄語：下面是我為大家收拾的頂崗實習生實習總結(jié)范文，供大家參考。

篇一

太匆忙!轉(zhuǎn)瞬間我就要和我的頂崗生涯說再見了；對我頂崗四個月的xx中學(xué)說再見了；對愛我的教師，同事，同學(xué)說再見了。在實習的這段日子里有太多的感慨，它就像人生的一段旅行，有歡喜悲哀，有疲乏激動，而最多的是收獲。這段實習旅行使我的人生越發(fā)的豐盛多彩，這是我人生中一段十分美妙的回憶。這其中也蘊含著太多的感激。

首先，我要謝謝xx高校。謝謝其給與我這次實習的機會。我真正地走上了講臺，接觸了初中生。經(jīng)過這半年的熬煉，在授課方面有了很大的提高，這也堅決了我從事教師這一行業(yè)的決心。

然后是對實習小學(xué)的各位教師，尤其是我的指導(dǎo)教師xx和xx教師。我剛到xx中學(xué)時是被分到教初三的三，四班。我的指導(dǎo)教師是x校長。剛到初三的我很緊急，壓力很大。是x校長賦予我勸慰與指導(dǎo)，幫我找到自信。講課的辦法是x校長教的，年級的管理也是x校長教會我的，還有在生活上，x校長也很是照看我。還記得小學(xué)第一次放假，我回家時，x校長還特意來送我。告知我怎樣打的，怎樣去車站。。。。。。我真的很感激x教師。實習一個月后，教初一三，四班的x教師要去xxx學(xué)習二個月。在她走后的二個月將由我和另外一名實習教師教三，四班英語。我負責教三班。在x教師走之前，我聽了她的幾節(jié)課，從中學(xué)到了教初一小伴侶的辦法，這個和教初三是不太一樣的。在初一更多的時光是在做嬉戲中學(xué)到學(xué)問，而初三的同學(xué)因為時光緊急，多半時光是教師講同學(xué)聽。很快我適應(yīng)了初一的教學(xué)，我所帶的班的英語成果向來很優(yōu)秀。二個月后x教師回來了，當我再次聽x教師課時，和以前大不一樣了。在發(fā)音方面，越發(fā)精確?????了，而且?guī)缀跏侨⒔虒W(xué)。宋教師講課時特殊有感染力。我們的其次次錄課也要舉行了，宋教師很耐心的給與我指導(dǎo)，在她的協(xié)助下，我勝利的舉行了其次次錄課。在我的教同學(xué)涯中，能夠碰到x教師和x教師這二位指導(dǎo)教師，我真的感到很幸運。

最后要謝謝實習小學(xué)的各位領(lǐng)導(dǎo)。x校長很隨和。剛到這個小學(xué)時，我們不太適應(yīng)這里的環(huán)境，也聽不太懂當?shù)氐姆窖?。x校長用不太標準的一般話和我們溝通。當我們需要買生活用品時，他親手開車領(lǐng)我們?nèi)ス浣?，一邊開車一邊敘述著各個大小的店鋪。哪里的菜廉價，哪里適合我們買衣服。。。。。。x校長真的很關(guān)愛。小學(xué)里還有我的指導(dǎo)教師x校長，負責初一，二學(xué)習方面的牛校長，還有五個主任，其中有三個女主任。無論是在學(xué)習還是在生活中，領(lǐng)導(dǎo)們都給與我們最大的協(xié)助。因為當旅游景點無數(shù)，在周末時，x校長帶我們?nèi)チ巳芏础Ｔ谥苣?，仆人們還和我們一起包餃子，大家一起說說笑笑，就像一家人一樣，沒有領(lǐng)導(dǎo)實習生之分，他們就像我們的父母一樣。這讓身在異地的我們感到很暖和。在學(xué)習方面，領(lǐng)導(dǎo)們也很支持協(xié)作我們。教研組每個大周都會聽我們實習教師的課，給與我們建議與絕對。教師們也很協(xié)作我們的活動。在如何上好一堂課及新課標演講中，x校長，x校長還有其他無數(shù)教師都參加我們其中，給與我們指導(dǎo)。真心的感激小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)們，在我們的教同學(xué)涯初期給與我們最大的協(xié)助。

馬上就要對我實習半年的小學(xué)說再見了。心中彌漫了太多的不舍?；厥自?jīng)，我們告辭了初上講臺時的緊急擔心；告辭了高校里的散漫自由的生活；告辭了平日里輕狂浮躁的狀態(tài)。我們成熟了；我們自信了；我們長大了。這些收獲都是這半年的實習所得。我會永久記住這段美妙的時間。

最后，祝小學(xué)永久朝氣蓬勃，桃李滿天下！

篇二

時光飛逝，轉(zhuǎn)瞬之間已經(jīng)進入實習的尾聲。本以為漫長的頂崗實習，結(jié)果卻在不知不覺中就結(jié)束了。在這實習的四個多月中，我們脫離了小學(xué)，我們實現(xiàn)了角色的改變，由同學(xué)轉(zhuǎn)換成了教師，從單純的小學(xué)環(huán)境進入了復(fù)雜的社會環(huán)境。在這個期間，我學(xué)到了無數(shù)東西，無論是在教學(xué)實踐，還是在社會實踐上。頂崗實習成為我人生中一筆重要的財寶。

對于頂崗實習，有最初的悸動。起初實習對于我來說含糊的，似乎是披上了一層奧秘的外紗，會忍不住的想去探究，揭開那層奧秘的外紗。對于頂崗實習，也有中期的平淡。在接觸到教學(xué)之后，新奇感隨著時光會越來越淡，逐漸變得懈怠，不會在花費大量的精力去討論教學(xué)，這時進入了實習的平淡期。對于頂崗實習，也有后期的懈怠。通過四個月的教學(xué)，我們已經(jīng)能夠徹低了解教學(xué)實踐，同時每個人也形成了一定的教學(xué)模式，然而在這個時候，我們通常是抱著得過且過的心態(tài)，不會再去花費精力創(chuàng)新，平淡無奇，個人重心也已經(jīng)向其他方面轉(zhuǎn)移，除了完成作業(yè)，就是期盼實習的結(jié)束。

在頂崗實習的初期，更多的是感動，由于自己最終可以正式地站在講臺上了。然而令人想不到的是在實習初期，我所教的科目是七班級生物，對于一個文科生來說的確有些難度，為了把課講好，就需要我課下多做預(yù)備，常常去聽課，學(xué)習其他教師的教學(xué)辦法，有時是上網(wǎng)搜集資料，往往一節(jié)課需要預(yù)備多半天的時光，花費了許多精力，雖然比較累，但是這樣的實習生活讓我感到很充實。在這個期間，我大部分時光用來講課和聽課，就是為了充實自己的學(xué)問，以便提高自身的實踐能力。

在頂崗實習的中期，我如愿以償?shù)慕躺狭擞⒄Z。雖然惟獨短短的三個星期，但還是得到了熬煉的機會。因為自己的專業(yè)就是英語，加之初中英語十分容易，因此備課不需要花費太多的時光，這就為我節(jié)約了大量的時光去做其他事情。英語不比其他科目，是我們平常所不接觸的，初中生作為英語的初學(xué)者，就需要花費更多的時光去討論和探究。在英語教學(xué)實踐的過程中，我發(fā)覺了許多問題，比如說同學(xué)英語基礎(chǔ)普遍不牢固，許多同學(xué)對最基礎(chǔ)的學(xué)問都是一知半解，更有甚者，連幾個單詞都記不住，其中浮現(xiàn)問題最多的就是英語語法，許多同學(xué)連英語最基本的句型都不知道是什么，許多語法重復(fù)講解，仍然沒有什么效果。還有就是大部分同學(xué)自制力比較差，沒有自主學(xué)習的意識，同樣地，同學(xué)對待學(xué)習的態(tài)度也很消極，在平常學(xué)習中很懈怠。這些問題都是多方面因素造成的，要想根除，必需經(jīng)過多方面的努力，不能只靠小學(xué)一方面的努力。

在頂崗實習的后期，我相對照比較清閑，沒有什么教學(xué)任務(wù)，只是作為候補，給其他教師做助手，同時還幫班主任處理一些瑣事。在這個期間，我沒有什么實質(zhì)性的工作，大多數(shù)時光用來完成頂崗辦所布置的作業(yè)。雖沒有什么重要的事可做，但瑣碎之事還是比較多的。例如在家長會前期，協(xié)助班主任預(yù)備一些事宜，同樣在也教育處幫忙，給初三班級的同學(xué)收拾打印模擬卷，還有就是給掃描一些東西。在做這些事情的過程中，我也學(xué)到了許多有用的技能，比如對photoshop軟件的使用，以及對掃描機的使用，這些技能都是在現(xiàn)實生活中比較有用的。從實習的后期的狀況，我感悟到生活中處處都彌漫了學(xué)問，只要我們努力地去發(fā)覺，專心地去學(xué)習，即使是一件小事，我們也能從中學(xué)到無數(shù)學(xué)問。

通過這四個多月的實習，我們學(xué)到了無數(shù)學(xué)問，能夠?qū)⑽覀兯鶎W(xué)的學(xué)問應(yīng)用到現(xiàn)實生活中，由理論轉(zhuǎn)化為實踐。在這個期間，我們每一個實習生都經(jīng)過了完善的蛻化，由一個同學(xué)勝利地轉(zhuǎn)化為一名合格的老師。

雖然任課時光不長，但在教學(xué)方面，我的確有所領(lǐng)會。首先是在教學(xué)的組織方面，經(jīng)過了四個多月的實習，我可以很好地組織同學(xué)舉行活動，在活動中讓同學(xué)充分發(fā)揮自身的長處，各顯其能。同樣地，在課堂教學(xué)方面也有所長進。每節(jié)課都會經(jīng)過細心的組織，目的就是讓同學(xué)能夠在歡樂中學(xué)習，調(diào)動同學(xué)的學(xué)習愛好和樂觀性，活躍課堂氛圍，以達到教學(xué)目的，在課堂上，我對同學(xué)向來是一視同仁，爭取給每位學(xué)生均等的機會，不會厚此薄彼，不會用他們的學(xué)習成果的好壞來作為評價他們的標準。在課后監(jiān)督方面，我以往做得不足，從指導(dǎo)教師身上，我學(xué)到了一些實用的辦法，例如把全班同學(xué)分成一定數(shù)量的小組，并且選一位負責人的小組長，由小組長對組員舉行檢查，教師只對小組進步行檢查，這樣的權(quán)力下放，既可以減輕老師的工作量，還可以更好的催促同學(xué)，雖然辦法比較容易，但教師在其中飾演一個十分重要的角色，教師要柔和對待。

同樣地，在為人處事方面也有一些心得。在實習小學(xué)，對于其他老師的要求，我們在自己力所能及的狀況下都會盡力去幫忙，在與他人的相處中，不要有太多的計較，凡事都應(yīng)當有一顆寬廣的胸懷，坦然對待生活。

作為一名實習生，我十分謝謝小學(xué)能為我們提供這樣一個平臺，讓我們將理論與實踐相結(jié)合，讓所學(xué)得到實際應(yīng)用。同樣地，也十分謝謝實習小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)的相信，讓我有機會登上講臺去實踐，固然也要謝謝小學(xué)的其他教師，給我們提供了許多協(xié)助，指導(dǎo)教師不厭其煩地給我舉行指導(dǎo)，讓我學(xué)到了不少東西，總之，實習成為我人生中一筆重要的財寶，通過頂崗實習，我受益匪淺。

篇三

從我踏進實習單位的那一刻起，我就知道我將經(jīng)受一段特別的不平庸的并且彌漫收獲的人生旅程，那旅程必然在我的生命中寫下濃墨重彩的一筆，必然會在我的生命中留下燦爛多彩的回憶，必然會給我?guī)砩袩o與倫比的財寶。

一、實習目的：

畢業(yè)實習是我們高校期間的最后一門課程,不知不覺我們的高校時間就要結(jié)束了,在這個時候,我們十分希翼通過實踐來檢驗自己把握的學(xué)問的正確性。在這個時候，我來到圣鹿源生物科技股份有限公司在這里舉行我的畢業(yè)實習。

二、實習內(nèi)容及過程

為了達到畢業(yè)實習的預(yù)期目的。在小學(xué)與社會這個承前啟后的實習環(huán)節(jié)，我們對自己、對工作有了更詳細的熟悉和客觀的評價。在囫圇的實習工程中,我總共做了以下的一些工作,同時自己的能力也得到了相應(yīng)的提高

1、工作能力。在實習過程中，樂觀肯干，謙虛好學(xué)、工作仔細負責，勝任單位所交給我的工作，并提出一些合理化建議，多做實際工作，為企業(yè)的效益和進展做出貢獻。

2.實習方式。在實習單位，師傅指導(dǎo)我的日常實習，以雙重身份完成學(xué)習與工作兩重任務(wù)。向單位員工一樣上下班，完成單位工作；又以同學(xué)身份謙虛學(xué)習，努力吸收實踐學(xué)問。

3.實習收獲。主要有四個方面。一是通過直接參加企業(yè)的運作過程，學(xué)到了實踐學(xué)問，同時進一步加深了對理論學(xué)問的理解，使理論與實踐學(xué)問都有所提高，遺憾地完成了教學(xué)的實踐任務(wù)。二是提高了實際工作能力，為就業(yè)和未來的工作取得了一些珍貴的實踐閱歷。三是在實習單位受到認可并促成就業(yè)。四是為畢業(yè)論文堆積了素材和資料。

三、實習總結(jié)及體味：

在試探中，為期一個月的頂崗實習結(jié)束了。帶給了我太多的回憶與反思。本文由本網(wǎng)站提供我謙虛聽取教師和學(xué)生的看法，盡我最大的努力仔細做好每一件事。我很慶幸我和同事們的關(guān)系很融洽。同時我在實習中也發(fā)覺自己無數(shù)的不足。這次實習對我的社會閱歷、人際關(guān)系也有很大的協(xié)助。

在短短的一個月里，我學(xué)到了無數(shù)東西。這比在小學(xué)這么長的時光里學(xué)到的更出色、更豐盛。但同時也讓我感到自己以前學(xué)習得不夠仔細等一些問題，這次實習使我加深了對會計工作的熟悉和了解，進一步鞏固與進展了專業(yè)理論學(xué)問，培養(yǎng)了自立