比尾巴第一課時(shí)

第一課時(shí)《比尾巴》一、直接導(dǎo)入：同學(xué)們好，我是陳老師，很多興和大家一起上課，很多動(dòng)物都有尾已,出示小豬的尾巴,金魚(yú)的尾色、在馬們尾巴，板書(shū)尾色，讀一讀，注意巴字沒(méi)有聲調(diào)，讀輕聲,再讀一讀尾巴，小動(dòng)物們把尾巴展示出來(lái)比一比就是比尾巴。二、教學(xué)新課（1）請(qǐng)同學(xué)們打開(kāi)書(shū)看課文,先聽(tīng)老師來(lái)讀,注意老師讀到那,你的眼睛就看到那,注意聽(tīng)清每個(gè)字的讀音。小動(dòng)物們?cè)谝黄鸨任舶?，多有趣啊，同學(xué)們也趕快到課文中感受一下吧光拿出鉛筆標(biāo)標(biāo)共有幾個(gè)小節(jié),和老師對(duì)照一下,課文一共4個(gè)小節(jié)。讀課文時(shí)一主要讀準(zhǔn)學(xué)音，遇到不認(rèn)識(shí)的生字借助擠音拼一拼，自己讀一讀課文吧，讀完了課文，文中都有那些小動(dòng)物們比尾巴了？松鼠、公雞、孔雀、鴨子、猴子、兔子。同學(xué)們快看，免子的尾巴多像兔字的最后一筆點(diǎn)啊，漢字可真有意思；用學(xué)們?cè)谀睦镆?jiàn)過(guò)兔字？(生:龜兔賽跑的故事，十二生肖中也有兔子)。生活中處處都有漢字朋友.要做學(xué)習(xí)的有心人?？础氨取弊值谋玖x是兩個(gè)人緊緊地挨在一起，慢慢地引申為對(duì)北，以方，比尾巴是做什么呢？（生：小動(dòng)物把尾巴亮出來(lái),看尾巴有什么不一樣的),比字是要會(huì)寫(xiě)的字,看這個(gè)字的在兩邊有什么不同？左邊的筆畫(huà)有要學(xué)習(xí)的筆畫(huà)豎提,跟老師讀豎提,寫(xiě)時(shí)下筆寫(xiě)豎，略頓筆向右上寫(xiě)斜提一筆寫(xiě)成，右邊是豎彎鉤，左右結(jié)構(gòu)的字寫(xiě)時(shí)先寫(xiě)左邊，再寫(xiě)右邊，左低右高，書(shū)寫(xiě)時(shí)每一筆的筆畫(huà)都是不同的，先寫(xiě)左邊，再寫(xiě)右邊，同學(xué)們伸出手指和老師一齊來(lái)寫(xiě)，中線(xiàn)短橫要寫(xiě)平，，二筆豎提直右挺，頸肩小撇中線(xiàn)傾，豎彎鉤拉長(zhǎng)右邊行。請(qǐng)同學(xué)們?cè)谔飳W(xué)格中描一個(gè)寫(xiě)一個(gè),注意端正坐姿，正確握筆。比字太有意思了，看小動(dòng)物在一起比尾巴了.2.看誰(shuí)的尾巴長(zhǎng),誰(shuí)的尾巴短?讀一讀這兩個(gè)句子，句子中還藏著生字呢？誰(shuí)字讀一讀，還有一組反義詞呢，長(zhǎng)短，同學(xué)們伸出你的手指，看一看那個(gè)手指長(zhǎng)，那個(gè)手指短？長(zhǎng)和短是通過(guò)比較得到的。小動(dòng)物們不僅比尾巴的長(zhǎng)短,還比什么呢?誰(shuí)的尾巴好像一把傘？讀一讀這個(gè)句子，來(lái)看這兩個(gè)詞尾巴，一把傘，同學(xué)們有什么辦法記住尾巴的尾字，（生：尸十毛），讀一讀尾巴；再讀一讀巴、把，有什么發(fā)現(xiàn)？巴字單獨(dú)讀bā一聲,在尾巴這個(gè)詞里讀輕聲,這兩個(gè)字的字形有什么不同?把中有要學(xué)的新偏旁提手旁，生活中還有哪些學(xué)帶有提手旁呢（打、拍、摔），組詞把手，課文中是一把傘。誰(shuí)的尾巴好像把傘呢？松鼠的尾巴好像一把傘。傘是要認(rèn)識(shí)的生學(xué),對(duì)比傘和公兩個(gè)字有什么不同:(生:公上半部分是八字頭,傘上半部分是人學(xué)頭）八字頭撇低捺高要開(kāi)口,人字頭撇高捺低不開(kāi)口。同學(xué)們下雨時(shí)要打傘，上邊的人字頭就像撐開(kāi)的傘面,下邊部分像傘的骨架和傘把，古人造字也是來(lái)源生活，真有智慧呀,給這兩字組組詞吧：公雞、公開(kāi)、打傘、雨傘、花傘。3.看誰(shuí)的尾巴最好看?孔雀的尾巴最好看。最是要認(rèn)識(shí)的生字，如它找個(gè)好朋朋友吧.（最長(zhǎng).最短）。雙藍(lán)線(xiàn)中的生字同學(xué)們都認(rèn)識(shí)了,把它們送回文中,來(lái)讀一讀課文吧.4.巴、把兩個(gè)字也是要學(xué)寫(xiě)的生字,比一比書(shū)寫(xiě)時(shí)要法意什么?巴字加上提手旁要寫(xiě)得小一些，來(lái)寫(xiě)巴字，獨(dú)體字，橫折起筆左上格,小豎要短線(xiàn)左側(cè),三筆是橫壓著線(xiàn)，豎彎鉤拉長(zhǎng)慢慢走。再學(xué)寫(xiě)把字：左右結(jié)構(gòu)，左窄右寬，左高右低，左邊窄窄寫(xiě)提手，三筆為提過(guò)線(xiàn)收，右邊巴字矮一頭，豎彎鉤拉長(zhǎng)慢慢走,在田字格