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2023~2024學(xué)年高一上學(xué)期12月月考物理考生注意:1.本試卷分選擇題和非選擇題兩部分。滿分100分,考試時(shí)間75分鐘。2.答題前,考生務(wù)必用直徑0.5毫米黑色墨水簽字筆將密封線內(nèi)項(xiàng)目填寫清楚。3.考生作答時(shí),請(qǐng)將答案答在答題卡上。選擇題每小題選出答案后,用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑;非選擇題請(qǐng)用直徑0.5毫米黑色墨水簽字筆在答題卡上各題的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無(wú)效,在試題卷、草稿紙上作答無(wú)效。4.本卷命題范圍:人教版必修第一冊(cè)第一章至第四章第2節(jié)。一、單項(xiàng)選擇題:本題共7小題,每小題4分,共28分。每個(gè)小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求。1.關(guān)于對(duì)牛頓第一定律和慣性的理解,下列說(shuō)法正確的是()A.物體運(yùn)動(dòng)得越快,慣性越大B.物體所受的外力越大,慣性越大C.物體在地球表面的慣性比在月球表面的慣性大D.物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)越難改變,表明物體的慣性越大【答案】D【解析】【詳解】AB.慣性是物體保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的性質(zhì),慣性的大小只與物體的質(zhì)量有關(guān),與速度大小、變化快慢、受力情況無(wú)關(guān),故AB錯(cuò)誤;C.物體在地球表面和在月球表面質(zhì)量是不變的,因?yàn)閼T性的大小只與物體的質(zhì)量有關(guān),所以慣性不變,故C錯(cuò)誤;D.慣性是物體的一種固有屬性,表現(xiàn)為物體對(duì)其運(yùn)動(dòng)狀態(tài)變化的一種阻抗程度,物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)越難改變,說(shuō)明物體對(duì)其運(yùn)動(dòng)狀態(tài)變化阻抗程度越大,即慣性越大,故D正確。故選D。2.如圖所示,某雜技演員一只手撐在木棍上,頭上、腳上和另一只手上頂著幾個(gè)碗使身體保持靜止。下列說(shuō)法正確的是()A.人對(duì)木棍的壓力小于木棍對(duì)人支持力B.人的重心不一定在人的身體上C.腳和碗之間一定存在摩擦力D.手、腳伸直的目的僅僅是為了提高觀賞性【答案】B【解析】【詳解】A.人對(duì)木棍的壓力和木棍對(duì)人的支持力是一對(duì)相互作用力,大小相等,方向相反,故A錯(cuò)誤;B.重心可以在物體上,也可以在物體外,人的重心不一定在人的身體上,故B正確;C.碗處于豎直靜止?fàn)顟B(tài)時(shí),碗受到豎直向下的重力和豎直向上的支持力,故可以不受摩擦力,故C錯(cuò)誤;D.手、腳伸直的目的不僅是為了提高觀賞性,還控制身體的平衡,故D錯(cuò)誤。故選B。3.如圖所示,小物體A放在足夠長(zhǎng)的長(zhǎng)木板B上,時(shí)刻給小物體A以向右的速度、同時(shí)給長(zhǎng)木板B以向右的速度。則下列說(shuō)法正確的是()A.若小物體A的速度小于長(zhǎng)木板B的速度,則A所受的摩擦力向左B.若小物體A的速度小于長(zhǎng)木板B的速度,則A對(duì)B的摩擦力向左C.若小物體A速度等于長(zhǎng)木板B的速度,則A所受的摩擦力向右D.若小物體A的速度大于長(zhǎng)木板B的速度,則A所受的摩擦力向右【答案】B【解析】【詳解】AB.若小物體A的速度小于長(zhǎng)木板B的速度,A相對(duì)B往左走,則A所受的摩擦力向右,根據(jù)牛頓第三定律可知,A對(duì)B的摩擦力向左,故A錯(cuò)誤B正確;C.若小物體A的速度等于長(zhǎng)木板B的速度,兩者相對(duì)靜止,A不受摩擦力,故C錯(cuò)誤;D.若小物體A的速度大于長(zhǎng)木板B的速度,A相對(duì)B往右走,則A所受的摩擦力向左,故D錯(cuò)誤。故選B。4.一可視為質(zhì)點(diǎn)的物體放在光滑水平地面上,現(xiàn)在該物體上施加兩個(gè)水平方向的外力,。已知,合力的最大值為4N,則當(dāng)兩外力所成的夾角為時(shí),物體所受合力的最小值為()A.1N B.2N C. D.0【答案】C【解析】【詳解】已知,合力的最大值為4N,則+=4N當(dāng)兩外力所成的夾角為時(shí),合力為根據(jù)數(shù)學(xué)方法可知當(dāng)N時(shí),F(xiàn)最小為。故選C。5.某質(zhì)點(diǎn)做勻減速直線運(yùn)動(dòng),經(jīng)過(guò)停止。則該質(zhì)點(diǎn)在第1s和第2s的位移大小之比為()A. B. C. D.【答案】B【解析】【詳解】物體以初速度做勻減速直線運(yùn)動(dòng)到停止,其逆過(guò)程是初速度為零的勻加速直線運(yùn)動(dòng),根據(jù)知,它在連續(xù)8個(gè)內(nèi)的位移之比為15:13:11:9:7:5:3:1,則該質(zhì)點(diǎn)在第1s內(nèi)和第2s內(nèi)的位移之比為(15+13+11):(9+7+5)=39:21=13:7故選B。6.一物體從靜止開始做直線運(yùn)動(dòng),以開始運(yùn)動(dòng)的位置作為位移的起點(diǎn),其加速度a隨位置x變化的關(guān)系如圖所示,關(guān)于物體的運(yùn)動(dòng),下列說(shuō)法正確的是()A.物體做勻加速直線運(yùn)動(dòng)B.物體運(yùn)動(dòng)到時(shí)速度大小為1m/sC.物體運(yùn)動(dòng)到時(shí)速度大小為4m/sD.物體運(yùn)動(dòng)到時(shí)速度大小為8m/s【答案】C【解析】【詳解】A.由圖像得,物體的加速度隨位移增大而增大,則物體的運(yùn)動(dòng)不是勻加速直線運(yùn)動(dòng),故A錯(cuò)誤;B.由v2=2ax得即ax圖像與坐標(biāo)軸所圍面積表示v2,由圖像得,x=2m時(shí),加速度大小a=2m/s2,則即速度大小v=2m/s故B錯(cuò)誤;C.由圖像得,x=4m時(shí),加速度大小a=4m/s2,則即速度大小v=4m/s故C正確;D.由圖像得,x=6m時(shí),加速度大小a=6m/s2,則即速度大小v=6m/s故D錯(cuò)誤。故選C。7.如圖所示,拖把由拖桿和拖把頭構(gòu)成,某同學(xué)用這種拖把在水平地板上拖地時(shí),沿拖桿方向施加恒定推力來(lái)推拖把,使拖把做勻速直線運(yùn)動(dòng),此時(shí)拖桿與豎直方向成角。已知拖把頭的質(zhì)量為,拖把頭與地面的動(dòng)摩擦因數(shù)為,重力加速度g取,不計(jì)拖桿質(zhì)量,,。則地面對(duì)拖把頭的作用力大小為()A. B.24N C.20N D.16N【答案】A【解析】【詳解】拖把頭受到重力、支持力、推力和摩擦力處于平衡,設(shè)該同學(xué)沿拖桿方向用大小為F的力推拖把。將推拖把的力沿豎直和水平方向分解,按平衡條件有
豎直方向上Fcosθ+mg=FN
水平方向上Fsinθ=f
f=μFN式中FN和f分別為地板對(duì)拖把正壓力和摩擦力。聯(lián)立得代入數(shù)據(jù)解得F=20NFN=24Nf=12N則地面對(duì)拖把頭的作用力大小為故選A。二、多項(xiàng)選擇題:本題共3小題,每小6分,共18分。每個(gè)小題有多個(gè)選項(xiàng)符合要求。全部選對(duì)得6分,選對(duì)但不全的得3分,有選錯(cuò)的得0分。8.如圖所示為甲、乙兩位同學(xué)騎自行車運(yùn)動(dòng)時(shí)的位移時(shí)間圖像,以乙同學(xué)開始運(yùn)動(dòng)的時(shí)間作為計(jì)時(shí)零點(diǎn)。則下列說(shuō)法正確的是()A.甲、乙兩位同學(xué)同時(shí)出發(fā)B.甲、乙兩位同學(xué)由同一地點(diǎn)出發(fā)C.時(shí)兩位同學(xué)的速度相等D.0~5s的時(shí)間內(nèi)甲和乙的平均速度相等【答案】B【解析】【詳解】AB.乙在0時(shí)刻從0m處出發(fā),甲在3s時(shí)從0m處出發(fā),所以是同地不同時(shí)出發(fā),故A錯(cuò)誤,B正確;C.時(shí)兩位同學(xué)到達(dá)同一個(gè)位置,既相遇,由圖像斜率表示速度可知,甲的速度大,故C錯(cuò)誤;D.0~5s的時(shí)間內(nèi)甲和乙的位移相同,但運(yùn)動(dòng)時(shí)間不同,所用平均速度不同,故D錯(cuò)誤。故選B。9.如圖所示,傾角為電磁鐵桿上吸附兩個(gè)可以視為質(zhì)點(diǎn)的小鐵球甲、乙,兩球之間的距離為,時(shí)刻斷電,兩鐵球同時(shí)下落,乙球落地后甲球落地,忽略空氣阻力,重力加速度g取。則下列說(shuō)法正確的是()A.甲球下落的時(shí)間為2sB.釋放瞬間,乙球到地面的高度為20mC.兩球落地瞬間,甲的速度比乙大20m/sD.下落過(guò)程中,甲球速度的變化率等于乙球速度的變化率【答案】BD【解析】【詳解】AB.甲乙兩球的高度差為設(shè)甲球離地面的高度為,下落的時(shí)間為,則有聯(lián)立解得所以乙球的離地面的高度為下落時(shí)間為故A錯(cuò)誤、B正確;C.甲乙兩球落地瞬間的速度分別為即甲的速度比乙大,故C錯(cuò)誤;D.下落過(guò)程中,兩球的加速度是相等的,所以甲球速度的變化率等于乙球速度的變化率,故D正確。故選BD。10.如圖所示為某工地提升重物的簡(jiǎn)易圖,質(zhì)量為的物體放在傾角為的粗糙斜面體上,用輕繩跨過(guò)定滑輪向上提升重物,使物體沿斜面體向上做勻速直線運(yùn)動(dòng),已知物體與斜面體之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為,重力加速度g取,,則物體沿斜面體上升的過(guò)程中()A.輕繩與斜面的夾角為時(shí),物體受到的支持力大小為B.輕繩與斜面的夾角為時(shí),輕繩的拉力大小為1000NC.輕繩與斜面體的夾角為時(shí),物體受到的摩擦力大小為250ND.輕繩與斜面體的夾角為時(shí),輕繩的拉力大小為500N【答案】C【解析】【詳解】AB.輕繩與斜面體的夾角為時(shí),則與水平方向夾角為,如圖水平方向豎直方向聯(lián)立得,AB錯(cuò)誤;CD.輕繩與斜面體的夾角為時(shí),則與水平方向夾角為,如圖水平方向豎直方向得,C正確,D錯(cuò)誤。故選C。三、非選擇題:本大題共5小題,共54分。11.某同學(xué)利用如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”。(1)關(guān)于對(duì)該實(shí)驗(yàn)的理解,下列正確的是______。(多選,填選項(xiàng)前字母)A.該實(shí)驗(yàn)的思想采用了控制變量法B.實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)先釋放小車再接通打點(diǎn)計(jì)時(shí)器C.補(bǔ)償阻力時(shí),應(yīng)掛上沙桶并將紙帶穿過(guò)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器D.細(xì)繩的拉力近似等于沙桶的重力,則應(yīng)使小車的質(zhì)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于沙桶的總質(zhì)量(2)某次操作得到的紙帶如圖乙所示,圖中的5個(gè)點(diǎn)為相鄰的計(jì)數(shù)點(diǎn),且相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間有4個(gè)點(diǎn)未畫出,已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的打點(diǎn)頻率為f,則小車的加速度為_______。(用已知量和圖中的量表示)。(3)保持小車的質(zhì)量不變,反復(fù)改變沙桶的質(zhì)量,并根據(jù)得到的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)描繪出如圖丙所示的圖像,該圖線不過(guò)原點(diǎn)的原因是_______(表述合理即可給分)?!敬鸢浮竣?AD##DA②.③.實(shí)驗(yàn)之前平衡摩擦力過(guò)度【解析】【詳解】(1)[1]A.探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系,需控制變量,故該實(shí)驗(yàn)的思想采用了控制變量法,故A正確;B.實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)先接通打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的電源再釋放小車,故B錯(cuò)誤;C.平衡摩擦力時(shí)不應(yīng)掛沙桶,但是要掛紙帶,故C錯(cuò)誤;D.本實(shí)驗(yàn)中應(yīng)滿足砂桶的重力近似的等于細(xì)繩的拉力,因此必須滿足砂桶的質(zhì)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)小于小車的質(zhì)量,故D正確。故選AD。(2)[2]已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的打點(diǎn)頻率為,且相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間有4個(gè)點(diǎn)未畫出,則相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔為由逐差法可得解得(3)[3]由圖可知,當(dāng)細(xì)線上拉力為0時(shí),小車的加速度不為零,由此可知實(shí)驗(yàn)之前平衡摩擦力過(guò)度。12.某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)在探究合力與分力的關(guān)系時(shí),發(fā)現(xiàn)沒有彈簧測(cè)力計(jì),該小組的同學(xué)通過(guò)討論進(jìn)行了如下操作并完成了實(shí)驗(yàn):①選取三條粗細(xì)、長(zhǎng)度相同的橡皮筋,測(cè)量橡皮筋的原長(zhǎng);②將三條橡皮筋系于一點(diǎn),另外兩條橡皮筋的一端分別固定在有白紙的方木板上的A、B兩點(diǎn);③用一定的外力拉第三條橡皮筋,使結(jié)點(diǎn)到O點(diǎn),記錄三條橡皮筋的方向,并測(cè)量三條橡皮筋的長(zhǎng)度;④取下橡皮筋,畫平行四邊形;⑤重復(fù)以上操作。根據(jù)所學(xué)的知識(shí)回答下列問(wèn)題:(1)在完成平行四邊形時(shí),用線段的長(zhǎng)度來(lái)表示三個(gè)橡皮筋作用力的大小,而每條線段的長(zhǎng)度應(yīng)與橡皮筋的______(選填“原長(zhǎng)”“總長(zhǎng)度”或“伸長(zhǎng)量”)有關(guān)。(2)對(duì)本實(shí)驗(yàn)的理解,下列說(shuō)法正確的是_______。A.記錄橡皮筋方向時(shí),選取兩點(diǎn)間間隔盡量大些B.拉第三條橡皮筋的外力不必與白紙保持平行C.每次操作時(shí)必須保證AO、BO的夾角恒定D.每次操作時(shí)不必使O點(diǎn)拉到同一位置(3)若保持∠AOB不變,將外力F緩慢地順時(shí)針轉(zhuǎn)過(guò)一個(gè)小角度,則AO的拉力______,BO的拉力______。(均選填“變大”“不變”或“變小”)【答案】①.伸長(zhǎng)量②.AD##DA③.變?、?變大【解析】【詳解】(1)[1]線段的長(zhǎng)度表示三個(gè)橡皮筋作用力的大小,而橡皮筋作用力的大小與其伸長(zhǎng)量有關(guān),所以每條線段的長(zhǎng)度應(yīng)與橡皮筋的伸長(zhǎng)量有關(guān)。(2)[2]A.記錄橡皮筋方向時(shí),選取兩點(diǎn)間的間隔盡量大些,可以減小偶然誤差,故A正確;B.拉第三條橡皮筋的外力應(yīng)與白紙保持平行,故B錯(cuò)誤;C.每次操作時(shí)不必須保證AO、BO的夾角恒定,故C錯(cuò)誤;D.每次操作時(shí)不必使O點(diǎn)拉到同一位置,故D正確。故選AD。(3)[3][4]若保持∠AOB不變,將外力F緩慢地順時(shí)針轉(zhuǎn)過(guò)一個(gè)小角度,如圖所示由圖可知,AO的拉力變小,BO的拉力變大。13.通常情況下,在向高層建筑物運(yùn)送工料時(shí),在高處用定滑輪進(jìn)行運(yùn)輸,為了安全起見人站在水平高臺(tái)上,用另一段繩子控制工料避免與建筑物發(fā)生碰撞。其簡(jiǎn)易圖如圖所示,某次運(yùn)輸時(shí),工料的質(zhì)量為,當(dāng)OB繩與豎直方向的夾角為時(shí),AO繩剛好水平,已知,,重力加速度g取,繩子的質(zhì)量可忽略不計(jì)。求:(1)細(xì)繩OA與細(xì)繩OB受到的拉力大??;(2)人對(duì)高臺(tái)的摩擦力?!敬鸢浮浚?),;(2),方向水平向右【解析】【詳解】(1)對(duì)O進(jìn)行受力分析,如圖根據(jù)平衡關(guān)系,可得(2)對(duì)人進(jìn)行受力分析如圖根據(jù)平衡關(guān)系有根據(jù)牛頓第三定可知,人對(duì)高臺(tái)的摩擦力為方向水平向右。14.某新能源汽車的生產(chǎn)廠家在測(cè)試汽車的性能時(shí),駕駛員駕駛汽車以的速度沿平直的公路勻速行駛,汽車正前方某處有一沿同方向以的速度勻速行駛的自行車。駕駛員發(fā)現(xiàn)自行車后經(jīng),開始剎車,已知汽車剎車到停止通過(guò)的距離為。(1)求汽車剎車時(shí)的加速度大??;(2)為避免相撞,求汽車駕駛員發(fā)現(xiàn)自行車時(shí)兩者的最小距離?!敬鸢浮浚?);(2)30m【解析】【詳解】(1)汽車剎車到停止通過(guò)的距離為,有速度位移公式可得解得加速度大小為(2)設(shè)汽車減速至與自行車速度相等所用時(shí)間為t,可得解得汽車駕駛員從發(fā)現(xiàn)自行車到減速至v1過(guò)程,汽車和自行車的位移分別為為避免相撞,汽車駕駛員發(fā)現(xiàn)自行車時(shí)兩者的最小距離為15.如圖所示,物體甲、乙用勁度系數(shù)的輕彈簧連接放置在傾角為的斜面上,輕繩跨過(guò)光滑定滑輪一端與乙連接,另一端與沙桶連接,物體丙通過(guò)動(dòng)滑輪放在繩上。
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