鄉(xiāng)村支教實習心得

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2022年8月29日，我迎來了人生中的第一次支教活動，心中滿是向往與期盼。我們從學院出發(fā)，坐了6個多小時的汽車，來到了葉城，接著我們這批實習生由各個實習學校的車接回學校。自此，開始了我們的支教之旅。

我們支教的地點是葉城縣恰斯米其提中心學校，初來乍到，我們對這里一物不知，中心學校的領導予以我們極大的援助，我們4名支教老師相互幫忙，相互學習，很快便適應下來。根據(jù)支教任務的安排，我的教學任務是二班級班級的漢語和數(shù)學。當我第一次站在講臺上，我真正意識到，要上好每一節(jié)課是多么的不簡單。在教室這個舞臺上，一節(jié)課四非常鐘很快過去，而老師課前不能只預備四非常鐘的內(nèi)容，“臺上非常鐘，臺下十年功”，只有以這種嚴格的要求去衡量自己，你的課才能上得稱心如意。

我一貫以為，要當一名好老師，關愛每一個同學是需要的.魏書生曾說：沒有教不會的同學，只有教不會的老師。這也是我們常掛在嘴邊的一句話，班級中有一些同學學習基礎較差，我常利用課余時間無償為他們補課，讓每一位同學懂得學習，懂得做人。這里的同學很聽話，上課相當?shù)姆e極，讓我特別感動。為了保證每一位同學學到知識，健康成長，我嚴格要求自己，教孩子唱歌、跳舞，教孩子上心靈去感受這個世界的精彩和漂亮。我盼望課堂上同學的性格能夠得到張揚，課堂氛圍活躍，同學能夠自主思索和完成作業(yè)，而這些孩子讓我的心愿實現(xiàn)，我感到莫大的美滿。

進入十二月，這里的冬天很冷，沒有暖氣，只能靠生爐子，支教的生活是艱辛的，農(nóng)村的老師生活是城市無法想象的，我們要具備吃苦耐勞的精神。我們老師隊伍團結(jié)互助，生活得以有條不紊地進行，餐桌上我們集思廣益，共同探討教學問題，溝通教學心得和體會使我們共同進步，順當完成學校交與我們的任務。

盡管吃的住的不盡人意，但中心學校是自然的，孩子們是忠厚淳樸的，無論走到哪里都有甜甜的問候，同學的熱忱像一縷縷清爽的空氣抹去我心中的陰霾，在這里，我簡約而歡樂地生活著。課堂上，孩子們用新奇和純真的眼神看著我，我真想把一切東西教給他們，讓他們能夠在更寬闊的天地翱翔，能夠成為他們的老師我無時無刻不美滿著，無時無刻不努力著。

課堂上孩子們的積極發(fā)言，兵乓球桌上和孩子的較量以及我教他們投籃的瞬間??太多太多的理由讓我去紀念這次支教活動，只有設身處地參加其中，你才會體會到活動的意義。

當我慢慢進入角色，發(fā)覺自己有一群可愛的同學，開始覺得當老師也是一件挺有

趣的事實，實習也快結(jié)束了，我了解了老師的酸甜苦辣，也讓我了解了老師的偉大，我也從實習中認識到了自己的不足，我們不能只從書本上看“教學“，也要在實際中

“教書”，面對實際，它使我的教學理論變?yōu)榻虒W實踐，使虛擬教學變?yōu)檎嬲拿鎸γ娴慕虒W，讓我具備了扎實的教學基本功，創(chuàng)新的教學理念。幾個月的實習支教生活讓我獲益匪淺，是我真正體會到做一名老師的樂趣，并使我愛上了老師這一光榮的職業(yè)。實習，不僅是我人生中一段寶貴的記憶，更是我另一段人生的起點，我相信在將來的路上我會做得很好。作為一名即將畢業(yè)的師范生，我會努力提高自身的素養(yǎng)，時刻為成為一個好老師而努力著。短短四個月的實習支教生活即將結(jié)束了，回望這幾個月以來的生活，我既經(jīng)受了挫折帶來的痛，也經(jīng)受了勝利到給我們的喜悅，就是在這痛楚與喜悅中我們不斷的成長，在成長中我們得到了磨練，在不斷的磨練中我們又提高了自身的技能，通過這次實習支教，不僅開拓了我們的視野加強了我們動手的實踐技能，而且更重要的是讓我們在學校中提前感受了一次走上工作崗位的經(jīng)受，這更能激發(fā)我們在以后的學習當中發(fā)奮圖強，能夠真正讓我們看清自己以后的進展方向，從而順著我們的方向去學習，這樣就能事半功倍，提高我們的學習效率，也為以后我們真正走上工作崗位打下良好基礎。

當翻開同學們寫給我的信還有那些小禮物時，心里也是一陣難受。離別總是傷感的?？墒俏蚁嘈盼覀兊姆珠_只是短暫的，我們還會有再見面的機會。雖然支教的時間有限，我做的也很有限，然而這次經(jīng)受在我的人生道路上終生難忘，無論遇到什么困難，這一抹生命中的亮光能指引我找到新的方向

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經(jīng)過多次“扶貧實習頂崗實習支教”動員大會后，我們他上了開往繁峙的支教隊征程，“支教”對我來說并不生疏，可以說是早有耳聞，而且我也挺喜愛到農(nóng)村支教的，由于我就是一名一般的農(nóng)村孩子，由于家庭環(huán)境的影響，從小就學會自強，得到了很好的熬煉，所以我也從不懼怕回去吃苦，我一貫都盼望可以為農(nóng)村教育事業(yè)奉獻自己的微薄之力。

更比較慶幸的是楊源老師把我分到自己的村子里支教，經(jīng)過三個小時左右的路程，到達了繁峙縣砂河鎮(zhèn)，接我們的是我的老校長(學校階段)，校長沒有認出我來，但我一眼便認出了高校長，在開往村子的路上，校長一貫給我們介紹學校里的狀況，我看得出，校長是很重視農(nóng)村教育的，對我們也是溫順的。

由于自己從小便是在農(nóng)村長大，所以在生活方面我另外兩個支教生都沒有遇到太大的困難，我們?nèi)齻€人互幫互助，相處融洽，幾個月下來，我和孩子們的關系也是特別融洽，雖然有時也有不快樂的時候，但我們在課后一貫都親如兄弟姐妹，以前聽說支教生活很苦，可我到并不覺得，反而會有許多樂趣，比如：和同學們爬山，撈魚，玩各種游戲其樂無窮;在課上看看著他們一個個有著劇烈的求知欲，我都毫不保留的把自己所學教授與他們。

支教生活中，可以讓我們得到很大的熬煉，還可以長見識，自己在童年沒玩夠的倒在這個時候補齊啦，學校時忘卻的功課內(nèi)容也全部也全部想起來了，而且孩子們個個都那么聰慧，實在討人喜愛，看著她們那么天真爛漫，無憂無慮的樣子，自己全部的苦惱也會馬上煙消云散，所以說支教生活并不苦。看著自己的母校大變樣，自己也有面貌一新的感覺了。

“支教”是一件很光榮的事，由于它包含著很多家長和孩子的期盼，更有很多領導對我們的厚望，讓我們在支教生活中不斷充盈自己，進展自己各方面的技能，而且“支教”也為農(nóng)村的教育事業(yè)的進展起著很大作用，為孩子們能更好的接受新知識奠定了基礎，為孩子們提供了心事的教育方式，對孩子們來說，這算得上一次天降甘霖，對我來說，短短的半年支教生活足可以更好的提高自己的技能，是該我們的一次機遇。

“頂崗支教”真的是一件大事，是很好的措施，只是一種驕傲更是一種驕傲，沒有苦與樂，只有用淚水換來的甘甜。他是讓高校生更好地“走入農(nóng)村，體驗農(nóng)村生活，從事農(nóng)村教育事業(yè)貢獻自己的一份力”。

在支教生活中，我懂得了一個重要道理，那就是：一個正真意義上的老師，不僅要有淵博的知識，更重要得是有無私奉獻的精神及擁有一顆關愛孩子的心。

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實習支教心得體會支教的日子猶如沙漏，已在不經(jīng)意間從你眼前劃落，卻又是一個精靈，在你的記憶中時時出現(xiàn)這些難忘的日子。支教已經(jīng)過去一個月。一路走來，經(jīng)受了忐忑、新穎、焦灼，到現(xiàn)在的勞碌。但我覺得自己是幸運的，能夠有這么一次經(jīng)受，或許在很多人的人生中未必能夠擁有。毫不夸張地說這次支教是我高校收獲最大的歷程之一。即便是離開息縣回到學校已經(jīng)有一段時間了，但是在夢境之中常?；氐侥瞧瑥V袤的土地，圍聚在那群同學的四周，他們給我?guī)淼氖且环N沒有俗事的紛擾，一種超脫的愉悅。

(一)初到路口鄉(xiāng)土橋?qū)W校

經(jīng)過一路顛簸，來到了路口鄉(xiāng)土橋?qū)W校。初到土橋，環(huán)繞了一下四周，一望無際的平原，完全沒有一個凸起的小山丘，藍藍的天空飄著幾片白云，悠然吃草的羊，還有那些自由飛行的鳥，一切都是這樣清靜。直到第二天中午正式上學，早早到校的同學們還有熱忱的家長打破了這份清靜，土橋喧鬧起來了!我們的工作開始了!

路口鄉(xiāng)土橋?qū)W校是2022年新建的，包括學校學前班至學校六班級。學校地處平原，土地寬闊，但這里硬件設備及教學條件完全沒有自己想象中的好，雖然是六個班級，但每個班級僅僅只有一個班，每個班都有至少六十名同學，條件比較艱苦。但這并沒有擊退我的教學熱忱，我決斷盡自己最大的努力用新的方法把自己的知識傳授給同學。

(二)我是一名老師

來到土橋?qū)W校的第二天中午，在樓道見到了同學，同學們都對我說“老師好”，那一刻我的心在涌動，我感覺自己是一個真正的人民老師了，我所做的一切都應當是同學的榜樣。

開始我教學校四班級的數(shù)學，雖然與我學的專業(yè)不相符合，但理科生教學校數(shù)學是不成問題的。就這樣我成為了一名數(shù)學老師。究竟第一次走上講臺講數(shù)學，還是有些焦灼。第一堂課很順當?shù)耐瓿闪耍瑢W們都很積極。幾天下來，我發(fā)覺同學們的整體數(shù)學基礎不是很好，所以我每次開始新的課程教學時都會花十幾分鐘帶領同學們回顧以前學習過的舊知識，雖然累，課程進度也略微們了些，但看著同學們弄懂一個一個問題時那興奮的表情，心里卻暗自興奮。每次備課我都把課本上涉及到每個知識點具體的寫好，講課時拓展一些課外知識，講一些有趣的數(shù)學故事，調(diào)動同學們的數(shù)學熱忱。我真想把我知道的全部知識都教給同學們。這時，我體會到自己當年常常聽老師說“我們老師是無私的，總想把我們的知識毫無保留的教給你們”的含義了。那時不以為然，從來沒有仔細想過這些話。直到今日，作為一名實習生奔赴農(nóng)村支教，站在三尺講臺上為同學們講課才真正體會到了一切——老師是無私的。(二)關懷同學，奉獻愛心，做同學的良師益友農(nóng)村學校的同學土生土長，從小受四周特定環(huán)境與家庭教育的影響，與城市小孩相比，往往會顯得更加膽小拘謹、不善言談，缺少自信心理，又可怕會說錯老師批判，會遭人譏笑。發(fā)言基本處于被動位置。在教學中我鼓舞同學大膽發(fā)言，多用親和力的語言給于確定。教學活動是師生的雙邊活動，要使之有效地進行，就要建立起同學對老師的信任感。尤其是對農(nóng)村同學來說。要轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的師道尊嚴的舊思想，建立同等的師生關系。要尊敬喜愛同學，對同學是確定的立場，能緩解同學內(nèi)心的焦灼，對學習有心理障礙的同學更要擅長培育他們的自信心和學習熱忱。只有建立起師生之間溝通的綠色通道，才會有教與學之間的寬松、主、和諧的氛圍，才能為師生互動制造條件。所以課前我仔細備課，了解同學的各種狀況，因材施教;課堂上我盡量用精彩的講解并描述，循循的誘導，積極地鼓舞來深深的吸引著每一個同學;課后，我仔細批改作業(yè)，并對潛能生進行重點輔導，總是讓每一個同學都學會了并理解消化了才肯罷休。工作中，我發(fā)揮吃苦耐勞的作風，兢兢業(yè)業(yè)的教學精神，很快便與同學、家長、老師建立了和諧的關系。我還特別留意同學的養(yǎng)成教育，個人衛(wèi)生教育，援助他們養(yǎng)成良好的生活習慣。我還特別關懷同學的生活狀況，能夠和同學談心，了解每個同學的生活，噓寒問暖，援助有困難的同學，當我了解到我班劉勇和李舟同學家里比較困難，我就常常把家里的舊衣服送給他們。我還針對同學課外知識面狹窄這一實際狀況，常常從自己家里帶書借給同學看，擴高校生的知識面，加強課外知識儲備量。(三)與同事搞好關系，樹立主人翁的意識我在學校住宿和就餐，常利用茶余飯后或工作之余與老師們聊談天，敘敘家常，對于農(nóng)村學校教育及老師的現(xiàn)狀有了肯定的了解，感受到了城鄉(xiāng)教育的差距。生活上從不向?qū)W校領導提出過多的要求，從沒有搞過非?；?，與其他老師打成一片，工作方面的事情按學校的要求去辦事。凡是涉及到學校利益的事，我總是從學校的角度去考慮，凡是關系到學校聲譽時，我總是以一個該校老師的身份去爭取??這樣過了一段時間之后，我打心眼里興奮，為他們能夠接受、理解我而興奮，為我能夠融入這個集體而興奮，更為交到一批可信任可學習的伙伴而興奮。(四)驀然回首假如說，起初還只是對支教生活的向往，而在這一個學期里，些許感到了什么，——平淡，是一種至美的境界。相信以后我的人生道路中，我會把支教過程牢記于心，漸漸體會到其中的味道。支教工作是短暫的，是勞碌的，也是充盈的。盡管有著種種的困難，比如路途遙遠，生活不便，孩子幼小，但我依舊風雨無阻，堅持著自己對于支教工作的那份執(zhí)著，即使是在五十年一遇的大雪面前，即使是在自己復合型胃潰瘍的病情面前，這份執(zhí)著不曾轉(zhuǎn)變。重溫自己的支教生活，盡管看起來顯得有些平淡，但是它仍舊讓我受益匪淺，更使我對支教工作產(chǎn)生了一種深深的敬意，它將是我的人生道路上濃墨重彩的一筆。

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陳娟娟支教心得體會

支教學校：攔江鎮(zhèn)中(遂寧安居)

支教生活已經(jīng)接近尾聲，時間白駒過隙般眨眼即逝，在這學期里我真正明白了做一個老師并不是我原來想的那么簡單，不僅需要有淵博的知識，還要有耐煩，并且能抓住同學的心理，更好的讓他們接收所學的知識。多一分理解，多一份尊敬，多一分關愛，我相信，即使是一塊頑石也能磨成璞玉!

這一個月來，我越來越覺得孩子們好乖，他們淘氣搗蛋的樣子也好可愛，心里再也不會覺得生氣了。我想，可能是由于我即將離開他們了吧。每次一想到要離開了，再也不會看到他們純真的笑容，聽到他們的娃娃音，我的鼻子就酸酸的，淚水就像絕了堤似的不住的往下流。

我好怕開班會那天會在他們面前流淚，好怕離開那天會在他們面前流淚，我盼望我們的記憶里的我永久是笑容滿面的。也盼望我記憶里的孩子們是快歡樂樂的!

經(jīng)過一學期的相處，我與孩子們之間已經(jīng)建立起了深厚的難以割舍的感情，假如可以，我多盼望就悄悄地離去，由于我不想在孩子們的心中留下我孤獨的漸漸遠去的背影。

假如可以，除了對他們美妙的記憶，我什么也不想帶走，特別是一滴滴不舍的淚水，一份份沉重的眷戀……靜靜地我走了，正如我靜靜地來，我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩!

在這一學期中，我遇到了不少困難，多虧學校領導和老師的援助，讓我一次又一次從困難中成長。支教,讓我學會了許多也明白了許多,雖然艱辛，但更多的是感動與成長.在這的生活教會了我許多書本上所學不到的東西，這些經(jīng)受

是我人生中最珍貴的財寶,它不僅給我提供了實習的舞臺，還使我學到了很多新的知識。

輕輕的我走了，正如我輕輕地來，我輕輕的招手作別西邊的云彩……

2022-6-20

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實習支教心得體會

時間在不知不覺中消逝，我們一行八人慢慢地也立刻就要結(jié)束實習生涯了，從剛來的不熟識，到現(xiàn)在的無話不說。這段短暫的實習生涯，讓我體會到了以前從未體會到的感想，現(xiàn)將個人心得體會共享如下：

身為一個體育老師，每當去一個學校的時候首先就會看他們學校的體育硬件設施，或許這都成為一些老師的毛病了。當我第一次來到東城試驗學校的時候，被眼前的實事所制服，操場一圈不到200米還是水泥地，操場中心還有兩塊練球場，不過只有籃球框，沒有籃板，在籃球場的旁邊就有一塊沙坑，是讓同學