2023年中考化學(xué)知識點突破-燃料及其利用

中考化學(xué)知識點突破-燃料及其利用（29）一、單選題1．“紙火鍋”是用紙張代替金屬材料做容器盛放湯料，當酒精燃燒時紙張未燃燒。對此現(xiàn)象，下列解釋不合理的是（）A．紙張是可燃物，能燃燒B．酒精燃燒會放出大量的熱C．水蒸發(fā)時吸熱，溫度達不到紙張的著火點D．紙張被水浸濕后，導(dǎo)致其著火點降低2．我國作為一個負責(zé)的大國，一直致力于環(huán)境保護，倡導(dǎo)低碳經(jīng)濟，從1965-2021年我國化石能源的比例從92%下降到85%。下列能源不是化石能源的是（）A．煤炭 B．石油 C．天然氣 D．沼氣3．下列有關(guān)燃燒和滅火的說法正確的是（）A．熄滅酒精燈時，用嘴吹滅B．通電的電熱毯著火時，用水澆滅C．篝火晚會時，把木柴架空，有利于木柴充分燃燒D．只要可燃物的溫度達到著火點，可燃物就能燃燒4．下列關(guān)于燃燒和滅火的說法中正確的是（）A．吹滅蠟燭的滅火原理是隔絕氧氣B．室內(nèi)起火應(yīng)迅速打開所有門窗通風(fēng)C．面粉廠、加油站等場所應(yīng)嚴禁煙火D．水滅火的原理是降低了可燃物的著火點5．“綠水青山就是金山銀山”。下列做法不符合這個理念的是（）A．積極植樹、造林和種草 B．為了方便，工廠廢水隨意排放C．利用與開發(fā)太陽能、風(fēng)能 D．發(fā)展共享單車，提倡綠色出行6．歸納總結(jié)是學(xué)習(xí)化學(xué)的常用方法。下列歸納總結(jié)正確的是（）A．溫度達到著火點，可燃物就一定能燃燒B．帶電的粒子都是離子C．銨態(tài)氮肥不能與堿性物質(zhì)混合施用D．酸、堿中一定含有氧元素7．2020年5月5日，我國長征5號B火箭空間站階段首飛成功，YF-75D氫氧發(fā)動機為其提供部分動力，下列敘述錯誤的是（）A．液氫和液氧反應(yīng)屬于化合反應(yīng) B．燃料加注時需嚴禁煙火C．液氫和液氧用作發(fā)動機的燃枓 D．燃燒產(chǎn)物對環(huán)境無污染8．2020年3月30日四川木里發(fā)生火災(zāi)，下列做法不符合安全要求的是（）A．為了防止森林大火蔓延可開挖隔離帶，其目的是清除可燃物B．火災(zāi)發(fā)生時要用濕毛巾或衣物捂住口鼻，低姿勢走到安全通道C．房屋失火，消防隊員用水撲滅火是因為降低了可燃物的著火點D．煤礦礦井要加強通風(fēng)，防止發(fā)生爆炸9．以下類推結(jié)果與實際相符合的是（）A．溶液具有均一性和穩(wěn)定性，具有均一性和穩(wěn)定性的液體一定是溶液B．鹽酸能使紫色石蕊試液變紅色，能使紫色石蕊試液變紅色的物質(zhì)一定是酸C．離子是帶電荷的粒子，則帶電荷的粒子一定是離子D．點燃可燃性氣體前要驗純，所以點燃甲烷前一定要驗純10．安全高于一切，下列做法正確的是()A．圖書館起火，用干粉滅火器滅火B(yǎng)．夜晚天然氣泄漏，立即開燈查找原因C．煤爐上放一壺水防止CO中毒D．通過相互刻畫，發(fā)現(xiàn)黃銅片的硬度比銅片大11．日常生活中的下列做法正確的是（）A．我國的純堿資源比較豐富，用純堿來制取大量食鹽B．由汽油、柴油燃燒引起的失火可用水基型滅火器滅火C．用廚房清潔劑除熱水壺中的水垢D．用亞硝酸鈉腌制肉、蛋以延長食品的保質(zhì)期12．燃燒前常將汽油（含C8H18等）噴成霧狀，可以（）A．減少O2消耗量 B．增大汽油與空氣的接觸面C．降低汽油著火點 D．使C8H18等分子變得更小二、填空題13．北京大興國際機場，按照節(jié)能環(huán)保理念建造，于2019年9月25日正式投入運營。下列環(huán)保措施中，利用新能源的是（填序號）。A采用太陽能光伏發(fā)電B采用地源熱泵獲取地?zé)崮?4．氫能源被認為是最理想能源，其優(yōu)點是(一條)；車用乙醇汽油可以有效減少汽車尾氣污染，乙醇燃燒的化學(xué)方程式；干粉滅火器中的碳酸氫鈉(NaHCO3)受熱可分解為碳酸鈉(Na2CO3)、水和一種氣體，寫出化學(xué)方程式。15．（1）在通常情況下，燃燒需要三個條件：；氧氣（或空氣）；達到燃燒所需的最低溫度（也叫著火點）。（2）下面是探究燃燒條件的實驗，請你根據(jù)實驗圖示和資料信息回答有關(guān)問題。資料信息：白磷和紅磷的著火點分別是40℃、240℃。①銅片上的紅磷不燃燒，是因為。②燒杯中水的作用一方面，另一方面。（3）為了防止失火造成生命財產(chǎn)的損害，加油站等日常場所常貼有圖2的圖標，其中表示“嚴禁煙火”的是（填字母序號）。16．A-H是初中化學(xué)中的常見物質(zhì)。請結(jié)合它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系圖，回答下列問題。（圖中“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系，“—”表示相互反應(yīng)）①A在標準狀況下是密度最小的氣體，A的化學(xué)式是；A、C中含有同一種元素，C→B時溶液呈黃色，由此推斷與C反應(yīng)生成B的物質(zhì)是；②D為氣體單質(zhì)，寫出B→D的化學(xué)方程式；③E可用于洗滌劑的生產(chǎn)，則G的化學(xué)式；F→E的化學(xué)方程式。三、實驗探究題17．利用如圖裝置探究“溫度達到著火點是可燃物燃燒的條件之一”。實驗中觀察到甲中白磷燃燒，乙中白磷不燃燒。已知：白磷的著火點是40℃（1）甲中白磷燃燒的化學(xué)方程式為。（2）甲中的X、乙中的Y分別為。（3）若驗證可燃物燃燒的另一個條件，還需要補充的實驗是。18．實驗是學(xué)習(xí)化學(xué)的基礎(chǔ)，對實驗的創(chuàng)新不僅增添趣味性，還有助于更好地達到實驗?zāi)康?。?）實驗甲可觀察到紫色石蕊溶液浸濕的紙質(zhì)小花；若Y形管右端未出現(xiàn)渾濁現(xiàn)象，原因可能是。（2）如實驗乙所示，將一定量的紅磷、白磷分別浸入80℃熱水中、升高左側(cè)漏斗至紅磷露出水面，觀察到紅磷；升高右側(cè)漏斗至白磷露出水面，觀察到白磷。據(jù)此說明可燃物燃燒的條件是。（3）實驗丙中觀察到紅磷燃燒，反應(yīng)結(jié)束后冷卻至室溫，注射器內(nèi)的液體慢慢流入Y形管中、紅磷燃燒的化學(xué)方程式為。實驗前注射器內(nèi)至少應(yīng)注入mL蒸餾水。19．老師表演了一個“滴水生火”的小魔術(shù)：向包有過氧化鈉（Na2O2）粉末的脫脂棉上滴水，脫脂棉燃燒。（1）小華同學(xué)對“脫脂棉為什么會燃燒”產(chǎn)生興趣并結(jié)合所學(xué)知識對“物質(zhì)燃燒的條件”進行如下實驗探究：打開止水夾，推動注射器活塞，觀察到燒瓶中白磷燃燒，產(chǎn)生大量白煙，試管外壁發(fā)熱。該現(xiàn)象說明，過氧化鈉與水反應(yīng)放熱，生成（填化學(xué)式）。白煙會污染環(huán)境，此實驗中氫氧化鈉溶液的作用是。（2）小華為進一步探究過氧化鈉的性質(zhì)，從實驗室中找到一瓶未蓋瓶蓋的過氧化鈉，取少量該固體加入足量水，未觀察到氣泡。他認為過氧化鈉已經(jīng)變質(zhì)，請你和他一起進行探究：（查閱資料）過氧化鈉會與水反應(yīng)生成氫氧化鈉，還會與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉。（提出問題）過氧化鈉變質(zhì)后的成分是什么？（作出猜想）猜想一：NaOH猜想二：Na2CO3猜想三：NaOH和Na2CO3猜想四：Na2O2、NaOH和Na2CO3結(jié)合實驗，你認為猜想不合理，理由是。（3）（進行實驗）實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論向試管中繼續(xù)滴加過量的氯化鋇溶液，過濾，向濾液中滴加幾滴無色酚酞溶液。猜想二成立（4）（拓展延伸）過氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)也生成氧氣，潛水艇中常利用該反應(yīng)來提供氧氣。請寫出過氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)的化學(xué)方程式。20．根據(jù)下圖回答問題。（1）寫出標號①儀器名稱。（2）實驗室用A制取氧氣，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式為。如果用E裝置收集O2，則驗滿的方法是。（3）從F實驗中可得到的燃燒條件是。

答案解析部分1．【答案】D【解析】【解答】A.紙張具有可燃性，是可燃物，與充足氧氣接觸以及達到著火點，能燃燒，故A合理，不符合題意；B.酒精具有可燃性，燃燒可放出大量的熱，給湯料加熱，故B合理，不符合題意；C.水蒸發(fā)時吸熱，導(dǎo)致溫度達不到紙張的著火點，因此紙張不能燃燒，故C合理，不符合題意；D.可燃物的著火點一般是不變的，紙張的著火點一般情況下不能改變，紙張被水浸濕后，不能燃燒，是因為水蒸發(fā)吸熱使溫度沒有達到著火點，故D錯誤，符合題意。故答案為：D。

【分析】可燃物的著火點是物質(zhì)的固有屬性，不能隨意改變。2．【答案】D【解析】【解答】化石能源為煤、石油、天然氣，故沼氣不是化石能源。故答案為：D。

【分析】根據(jù)化石能源為煤、石油、天然氣分析。3．【答案】C【解析】【解答】A.熄滅酒精燈時，不能用嘴吹滅，應(yīng)用燈帽蓋滅，故不符合題意。B.通電的電熱毯著火時，不能用水澆滅，用水澆滅，會有觸電的危險，故不符合題意。C.篝火晚會時，把木柴架空，使木柴與空氣充分接觸，有利于木柴充分燃燒，故符合題意。D.可燃物的溫度達到著火點時不一定能燃燒，因為可燃物燃燒還需要有氧氣參加，故不符合題意。故答案為：C。

【分析】燃燒的條件是物質(zhì)具有可燃性，與氧氣接觸，溫度達到可燃物的著火點，三個條件同時達到才行。滅火時只要控制其中一個條件即可。4．【答案】C【解析】【解答】A、吹滅蠟燭，吹走了蠟燭火焰的熱量，從而降低了蠟燭的溫度，其滅火原理是使可燃物的溫度降到著火點以下，說法不符合題意；B、室內(nèi)起火，立即開窗通風(fēng)，會加速空氣流通，增加氧氣的含量，使火燃燒的更旺，說法不符合題意；C、面粉廠、加油站等場所的空氣中分散著大量的可燃性固體小顆粒和可燃性氣體，應(yīng)嚴禁煙火，以免發(fā)生火災(zāi)或爆炸，說法符合題意；D、水滅火的原理是水汽化時吸熱，使可燃物的溫度降到著火點以下，而著火點是物質(zhì)的一種固有屬性，一般不會改變，說法不符合題意。故答案為：C。

【分析】面粉廠、加油站等場所的空氣中分散著大量的可燃性固體小顆?；蚩扇夹詺怏w，應(yīng)嚴禁煙火，以免發(fā)生火災(zāi)或爆炸。5．【答案】B【解析】【解答】A、積極植樹、造林和種草，增加綠化面積，減少溫室效應(yīng)的加劇，減少空氣污染，不符合題意；B、工廠廢水要處理達到排放標準才能排放，不能隨意排放，否則廢水中含有大量的污染物會污染水資源、土地資源，符合題意；C、利用與開發(fā)太陽能、風(fēng)能，可減少化石燃料的使用，節(jié)約能源，減少排污，不符合題意；D、發(fā)展共享單車，提倡綠色出行，可減少耗能，節(jié)約能源，減少排污，不符合題意。故答案為：B。【分析】A、根據(jù)植樹造林的好處分析

B、根據(jù)工業(yè)廢水任意排放的危害分析

C、根據(jù)新能源利用的好處分析

D、根據(jù)共享單車的發(fā)展有效降低了汽車尾氣的排放分析6．【答案】C【解析】【解答】A、燃燒三要素，可燃物、達到著火點、氧氣，溫度達到著火點，可燃物不一定能燃燒，A錯。B、帶電的原子或原子團為離子，如質(zhì)子帶正電，不是離子，B錯。C、銨態(tài)氮肥不能與堿性物質(zhì)混合施用，會生成氨氣肥效降低，C符合題意。D、鹽酸是酸，鹽酸中就不含氧元素，D錯。故答案為：C。

【分析】A、根據(jù)燃燒需達到三個條件分析；

B、根據(jù)離子、質(zhì)子、電子都是帶電的粒子分析；

C、根據(jù)銨鹽與堿能發(fā)生反應(yīng)分析；

D、根據(jù)酸中不一定含氧元素分析。7．【答案】C【解析】【解答】A、氫氣在氧氣中燃燒生成水，此反應(yīng)是兩種物質(zhì)生成一種物質(zhì)，是化合反應(yīng)，說法不符合題意；B、氫氣具有可燃性，加注時若遇到明火可能發(fā)生爆炸，說法不符合題意；C、液氧具有助燃性，不能作為燃料，說法符合題意；D、氫氣在氧氣中燃燒生成水，說法不符合題意。故答案為：C。

【分析】A、根據(jù)化合反應(yīng)符合“多變一”分析；

B、根據(jù)可燃性物質(zhì)使用要防止發(fā)生爆炸分析；

C、根據(jù)氧氣的性質(zhì)分析；

D、根據(jù)氫氣燃燒無污染分析。8．【答案】C【解析】【解答】A、開挖隔離帶，可清除可燃物，把可燃物與其它物品隔離，防止火焰蔓延，選項A不符合題意；B、火災(zāi)發(fā)生時要用濕毛巾或衣物捂住口鼻，低姿勢走到安全通道，防止吸入有毒有害氣體和煙塵，選項B不符合題意；C、可燃物著火點是不變的，消防隊員用水撲滅不是為降低了可燃物的著火點，而是降低溫度到可燃物的著火點以下，使火熄滅，選項C符合題意；D、煤礦礦井里有可燃性氣體，遇明火會發(fā)生燃燒引發(fā)爆炸，加強通風(fēng)，能降低可燃性氣體濃度，防止爆炸，選項D不符合題意。故答案為：C。

【分析】根據(jù)燃燒條件和滅火原理分析，燃燒需要同時滿足可燃物、與氧氣接觸、溫度達到著火點三個條件，缺一不可，若缺少一個則可滅火，所以滅火原理為撤離可燃物或隔絕氧氣或降溫至著火點以下。9．【答案】D【解析】【解答】A、溶液具有均一性和穩(wěn)定性，但具有均一性和穩(wěn)定性的液體不一定是溶液，如水，類推結(jié)果不符合題意。B、鹽酸能使紫色石蕊試液變紅色，能使紫色石蕊試液變紅色的物質(zhì)一定呈酸性，但不一定是酸，類推結(jié)果不符合題意。C、離子是帶電荷的粒子，則帶電荷的粒子不一定是離子，如電子，質(zhì)子，類推結(jié)果不符合題意。D、點燃可燃性氣體前要驗純，甲烷屬于可燃性氣體，所以點燃甲烷前一定要驗純，類推結(jié)果符合題意。故答案為：D。

【分析】A、根據(jù)溶液是均一的、穩(wěn)定的混合物，進行分析解答。

B、根據(jù)紫色石蕊溶液遇酸性溶液變紅，遇堿性溶液變藍，中性溶液不變色，進行分析解答。

C、根據(jù)帶電的粒子，進行分析解答。

D、根據(jù)可燃性氣體與空氣混合后點燃可能發(fā)生爆炸，進行分析解答。10．【答案】D【解析】【解答】A、圖書檔案起火，不能用干粉滅火器撲滅，否則容易受損，應(yīng)使用液態(tài)二氧化碳滅火器(不會留下任何殘留物質(zhì)而使資料損壞)，故A不符合題意；B、夜晚天然氣泄露，要先打開門窗通風(fēng)換氣，不能立即開燈，以免產(chǎn)生電火花引起爆炸，故B不符合題意；C、一氧化碳難溶于水，煤爐上放一壺水不能防止CO中毒，故C不符合題意；D、合金與純金屬比較硬度更大，故D符合題意。故答案為：D?！痉治觥緼、根據(jù)干粉滅火器的使用范圍分析

B、根據(jù)開燈的瞬間會產(chǎn)生電火花分析

C、根據(jù)一氧化碳的性質(zhì)分析

D、根據(jù)合金的性質(zhì)分析11．【答案】B【解析】【解答】A.我國的食鹽資源比較豐富，純堿資源不豐富，用食鹽來制取大量純堿，故A不符合題意；B.水基型滅火器滅火原理是通過內(nèi)部裝有AFFF水成膜泡沫滅火劑和氮氣產(chǎn)生的泡沫，其噴射到燃料表面，泡沫層析出的水在燃料表面形成一層水膜，使可燃物與空氣隔絕。由汽油、柴油燃燒引起的失火可用水基型滅火器滅火，故B符合題意；C.水垢的主要成分是碳酸鈣，不與廚房清潔劑反應(yīng)，不能除去熱水壺中的水垢，故C不符合題意；D.亞硝酸鈉有毒，不可用亞硝酸鈉腌制肉、蛋以延長食品的保質(zhì)期，故D不符合題意。故答案為：B。

【分析】A、根據(jù)我國的食鹽資源比較豐富，進行分析。

B、油不能溶于水。

C、食醋可以去除水壺里的水垢。

D、根據(jù)亞硝酸鈉有毒，不可食用，進行分析。12．【答案】B【解析】【解答】將汽油噴成霧狀，可以增大汽油與空氣（氧氣）的接觸面積，促進燃燒，故答案為：B。

【分析】增大反應(yīng)物的接觸面積，反應(yīng)速度越快。13．【答案】AB【解析】【解答】A、采用太陽能光伏發(fā)電，無污染，屬于新能源；B、采用地源熱泵獲取地?zé)崮?，不需要消耗化石燃料，屬于新能源。故答案為：AB。

【分析】新能源包括太陽能、生物質(zhì)能、水能、風(fēng)能、地?zé)崮?、波浪能、洋流能等?4．【答案】燃燒產(chǎn)物無污染（合理即可）；；【解析】【解答】氫氣燃燒時生成水并放出大量的熱，所以氫能源的優(yōu)點是燃燒產(chǎn)物無污染，來源廣泛，燃燒熱值高。故填燃燒產(chǎn)物無污染（合理即可）；乙醇燃燒生成二氧化碳和水，其化學(xué)方程式為，故填；碳酸氫鈉受熱分解生成碳酸鈉、水和一種氣體，則根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，化學(xué)反應(yīng)前后原子種類和數(shù)目保持不變可知，該氣體為二氧化碳，則其化學(xué)方程式為，故填。

【分析】根據(jù)氫能的特點分析。

乙醇燃燒生成二氧化碳和水。

根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)前后元素的種類不變分析。15．【答案】（1）可燃物（2）溫度沒有達到紅磷的著火點；使熱水中的白磷隔絕了氧氣；給銅片上的白磷燃燒提供了熱量（3）C【解析】【解答】在通常情況下，燃燒需要三個條件：可燃物；氧氣（或空氣）；達到燃燒所需的最低溫度（也叫著火點）。故填：可燃物；（2）銅片上的紅磷雖然具有可燃性且與氧氣接觸，但是其溫度沒有達到紅磷的著火點，所以沒有發(fā)生燃燒；故填：溫度沒有達到紅磷的著火點；②銅片上的白磷燃燒，水底的白磷不燃燒，這時燒杯中水的作用是使熱水中的白磷隔絕了氧氣；銅片上的白磷燃燒，紅磷不燃燒，這時水的作用是給銅片上的白磷燃燒提供了熱量；故填：使熱水中的白磷隔絕了氧氣；給銅片上的白磷燃燒提供了熱量；（3A．是禁止燃放煙花爆竹的標志；B．是禁止吸煙的標志；C．嚴禁煙火的標志；D．禁止攜帶火種的標志；故填C。

【分析】（1）根據(jù)燃燒的條件分析

（2）根據(jù)對比實驗的相關(guān)知識結(jié)合常見圖標的含義進行分析16．【答案】H2；Fe2O3；；CO；CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O【解析】【解答】根據(jù)A是密度最小的氣體可先推出A是氫氣，氫氣燃燒生成水，水通電生成氫氣，可推出B為水，水通電生成氫氣和氧氣，D為氣體單質(zhì)，A是氫氣則D為氧氣，A（氫氣）、C中含有同一種元素可知C含有氫元素，C→B（水）時溶液呈黃色，溶液呈黃色說明溶液中有鐵離子結(jié)合C含有氫元素，可推出C為酸，氧化鐵與C（酸）反應(yīng)生成鐵的鹽溶液（黃色）和B（水），故與C（酸）反應(yīng)生成B（水）的物質(zhì)是氧化鐵，E可用于洗滌劑的生產(chǎn)，可知E為碳酸鈉，C（酸）和E（碳酸鈉）都可以轉(zhuǎn)化成F并且F還可以轉(zhuǎn)化為E(碳酸鈉)可推出F為二氧化碳，G和D（氧氣）可以反應(yīng)，并且可以和F（二氧化碳）相互轉(zhuǎn)化，故G為一氧化碳，將各物質(zhì)代入轉(zhuǎn)化關(guān)系圖，正確，故正確答案為：（1）H2；Fe2O3；（2）（3）CO；CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O

【分析】推斷題的關(guān)鍵是抓住題眼，A在標準狀況下是密度最小的氣體，則A是氫氣，B的溶液是黃色的，則含有鐵離子，結(jié)合題中轉(zhuǎn)化關(guān)系分析17．【答案】（1）（2）80℃（>40℃）的水、空氣（3）在甲裝置的熱水底部放入一小塊白磷【解析】【解答】（1）白磷和氧氣在點燃的條件下生成五氧化二磷，化學(xué)方程式為：，故填：；（2）要探究燃燒條件之一是溫度達到可燃物的著火點，需改變溫度條件，控制其他條件相同，因此甲中的X為溫度高于40℃的熱水，乙中的Y為空氣。故填：80℃（>40℃）的水、空氣；（3）實驗中觀察到甲中白磷燃燒，乙中白磷不燃燒，通過對比分析，燃燒條件之一是溫度要達到可燃物的著火點，因此需要驗證可燃物燃燒的另一個條件要與空氣或氧氣接觸，故在甲裝置的熱水底部放入一小塊白磷即可證明燃燒需要與空氣或氧氣接觸，現(xiàn)象為水中的白磷不燃燒，而甲中試管的白磷會燃燒，故填：在甲裝置的熱水底部放入一小塊白磷。

【分析】（1）根據(jù)磷燃燒生成五氧化二磷分析；

（2）根據(jù)白磷的著火點分析；

（3）根據(jù)驗證燃燒條件需與氧氣接觸要進行白磷接觸氧氣和不接觸氧氣的對比實驗分析。18．【答案】（1）變紅；鹽酸濃度大，生成的二氧化碳中含有較多氯化氫氣體（2）不燃燒；燃燒；與氧氣接觸，且溫度達到著火點（3）；6【解析】【解答】（1）實驗甲中大理石和鹽酸反應(yīng)會產(chǎn)生二氧化碳，二氧化碳與水反應(yīng)能產(chǎn)生碳酸，可觀察到紫色石蕊溶液浸濕的紙質(zhì)小花變紅，若Y形管右端未出現(xiàn)渾濁現(xiàn)象，可能是鹽酸濃度大，生成的二氧化碳中含有較多氯化氫氣體，氯化氫氣體干擾二氧化碳與氫氧化鈣的反應(yīng)。

（2）將一定量的紅磷、白磷分別浸入80℃熱水中、升高左側(cè)漏斗至紅磷露出水面，因溫度不能達到紅磷的著火點，觀察到紅磷不燃燒，升高右側(cè)漏斗至白磷露出水面，白磷接觸氧氣且溫度可達到著火點，觀察到白磷燃燒，由此說明燃燒需與氧氣接觸和溫度達到著火點。

（3）紅磷燃燒生成五氧化二磷，化學(xué)方程式為，紅磷燃燒消耗Y形管內(nèi)氧氣，體積，注射器中水會進入Y形管，進入水的體積為消耗氧氣體積，Y形管內(nèi)氧氣占空氣體積的五分之一，即6毫升，所以實驗前注射器內(nèi)至少應(yīng)注入6毫升蒸餾水。【分析】（1）根據(jù)二氧化碳能與水反應(yīng)生成碳酸，鹽酸濃度過大，二氧化碳中含有氯化氫時會干擾二氧化碳驗證分析；

（2）根據(jù)燃燒需溫度達到著火點和與氧氣接觸分析；

（3）根據(jù)磷燃燒生成五氧化二磷及磷燃燒消耗裝置內(nèi)氧氣，水補充減少體積，氧氣約占空氣體積的五分之一分析。19．【答案】（1）O2；吸收白煙，防止空氣污染（2）四；向固體中加入水，無氣泡產(chǎn)