統(tǒng)編版三年級語文暑假專項 專題03詞語梳理與辨析-原卷版+解析

專題03詞語梳理與辨析1.褒義詞：凡是有肯定、贊許、喜愛、尊敬等感情色彩的詞叫褒義詞。如：美麗、勤勞、聞雞起舞。2.貶義詞：凡是有貶斥、否定、憎恨、厭惡等感情色彩的詞叫貶義詞。如：討厭、糟糕、指鹿為馬。3.中性詞：指既不帶贊美的感情，也不帶憎惡的感情的詞。如：調(diào)皮、寂寞、白浪滔天。1.聯(lián)合關(guān)系。并列在一起，沒有修飾和被修飾關(guān)系，地位相同。例如：春夏秋冬、琴棋書畫又高又大2.偏正關(guān)系。偏在前，正在后。前面詞語修飾限制后面詞語。例如：野生動物專心聽講。后面詞語表示人或者事物名稱的詞，用“的”。例如：美麗的早晨。后面表示動作行為的詞語，用“地”。例：深情地訴說。3.主謂關(guān)系。前面的詞語是陳述對象。后面詞語說明“陳述對象”怎么樣。例：湖水清澈。4.動賓關(guān)系。支配和被支配關(guān)系。例：掌握方法。5.補(bǔ)充關(guān)系。后面補(bǔ)充前面詞語?！暗谩崩号艿蔑w快、精彩極了。1.按照詞語的性質(zhì)分類；2.按照事物的類別分類；3.按照詞語的適用范圍歸類；4按照詞語的感情色彩分類。常見詞語歸類方法：1.排除法。將不是同類的詞語挑出來。“西瓜、柿子、香蕉、苦瓜”，“苦瓜”屬于蔬菜，可以排除。2.排列法。同類詞語按照一定的順序排列歸類。關(guān)鍵找出這些詞語之間的聯(lián)系。只有找到他們的聯(lián)系，才能找到依照的順序。3.對應(yīng)法。用來區(qū)分詞語所表明的事物之間的關(guān)系的歸類。歸類時，認(rèn)真判斷事物之間的各種關(guān)系。1.詞義的輕重。如：“熱愛”“酷愛”。2.范圍的大小。如：“戰(zhàn)斗”“戰(zhàn)役”。3.適用的對象。如：“關(guān)心”“關(guān)懷”。4.搭配的習(xí)慣。如：“改善生活”“改進(jìn)方法”。5.感情色彩。如：“果斷”“武斷”。1.從共同詞素的詞語中找?！捌凇苯x詞“疲憊、疲倦”等。2.從詞的意義上去找?！拜p視”意思是看不起，可以找到“輕蔑、蔑視”。1.先分解再組合。“高大”分解為“高”和“大”，對應(yīng)“矮”和“小”，反義詞就是“矮小”。2.造句辨析。用指定詞語說一句話，然后用恰當(dāng)?shù)姆戳x詞替換這個詞語，如果兩句話表達(dá)意思相反，就證明這個詞語是找的反義詞。3.加“不”字辨析。先在指定的詞語前加“不”字，再表達(dá)不某某的意思的合適詞語，它就是要找的反義詞。如“清晰”前面加“不”，反義詞就是“模糊”。1.成語的意思不能只從表面理解，要透徹理解成語的意義；2.注意成語的規(guī)范性，不能隨便換字、增減字。要弄清楚成語的感情色彩，不能亂用；3.注意書寫和讀音要正確。成語辨析的方法：1.看成語的含義與前后文的修飾限制成分是否協(xié)調(diào)。2.看成語的意思與所處語境是否吻合，是否大詞小用或小詞大用。3.看成語的褒貶感情色彩是否適合所處語境。4.看成語適用的對象、范圍和場合是否造成張冠李戴。5.看成語運(yùn)用是否因望文生義而誤用。6.看成語是否因畫蛇添足而造成前后內(nèi)容重復(fù)。一、選擇題1．下面的詞語搭配有錯誤的是（

）A．一個小蟲子一個木瓜

一條尾巴

一塊玉米地B．捉蚊子

掙斷尾巴

借尾巴

甩尾巴

打哈欠C．高興地說

可惡的蚜蟲

圓圓的小蟲子

驚奇地問D．伸舌頭

做鬼臉

摘玉米

追小兔子

抱大西瓜2．下列句子中加點詞使用不正確的一項是（

）A．陽光溫暖著小朋友凍僵的手和臉。B．吃水不忘挖井人，時刻想念毛主席。C．動物們都來到森林廣場，準(zhǔn)時參加了大會。D．大家有說有笑，整個教室里都靜悄悄的。3．下面詞語不屬于同類的是（

）A．四通八達(dá) B．七手八腳 C．搖頭晃腦 D．百依百順4．下面詞語不是用來描寫秋天的詞語是（

）A．橙黃橘綠 B．垂柳鳴蟬 C．天高云淡 D．五谷豐登5．聯(lián)系上下文，我知道下面句子中“硬核”一詞的意思是（

）2020年12月17日，“嫦娥五號”攜帶月球土壤樣品成功返回地球，這是2020年中國十大“硬核”科技事件之一。A．一般，平常。 B．很硬的。 C．最新的。 D．很厲害，很出色的。6．下列加點詞語在句子中的含義，解釋有誤的一項是（

）A．池塘的荷花綻開了粉紅色的笑臉，特別招引小動物。（吸引）B．紅頭悄悄地躲在一個草堆里，不作聲。（發(fā)出聲音）C．這個小女孩在寒冷的夜晚赤腳走在大街上，真可憐。（不值得一提）D．趁著媽媽沒留意，弟弟偷偷跑出了家門。（留心，注意）7．下列句中加點的詞語運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊豁椀氖牵?/p>

）A．他是一位舍已為人的英雄，遇到危險時，總是提心吊膽的。B．公園里各種花兒次第開放，絢麗多彩。C．金秋時節(jié)，果園里果實累累，香氣撲鼻。D．同學(xué)們爭先恐后地回答老師提出的問題。二、填空題8．按要求寫詞語。（1）AABB式：慌慌張張_______

______（2）形容難過：悲傷_______

____（3）含有“笑”字：微笑_______

____9．給加點詞語換個意思相近的詞語填在括號里，使句意不變。（1）小馬聽了老牛的話，立刻跑到河邊，準(zhǔn)備蹬過去。()（2）它飛啊飛，漸漸地消失在藍(lán)色的霧靄之中。()（3）我們認(rèn)真地找哇，找哇。()10．照樣子，在括號里填上搭配恰當(dāng)?shù)脑~語。一（棵）大樹

（挖）野菜

（美好）的禮物一()大山

()蘑菇

()的空氣一()牌子

()窗花

()的公主一()老牛

()夕陽

()的陽光11．補(bǔ)充詞語。碧________洗

盡_____竭_(dá)___

________注目________隔絕

________圖強(qiáng)

炎黃________12．我能完成詞語練習(xí)。（1）我積累了很多（AABC式）的詞語，如：源源不斷、__________、___________。（2）我還學(xué)會了很多（ABAC式）的詞語，如：無憂無慮、___________、___________。（3）寓言故事我也讀了很多，并且明白了它們的意思。比如：_____學(xué)步告訴我們不能盲目學(xué)習(xí)別人；南___北___說明了行動與目的要一致，否則，永遠(yuǎn)也不會達(dá)到目的地；在學(xué)習(xí)上，我們不能_____充數(shù)，否則就會_____盜鈴，自欺欺人。13．寫出下面詞語的反義詞。勇敢——()

嚴(yán)寒——()

熱鬧——()

專心——()仔細(xì)——()

喜歡——()

驕傲——()

高興——()14．寫出下面詞語的近義詞。如果——()

連忙——()

盼望——()

高興——()仔細(xì)——()

知道——()

幫忙——()

驚奇——()15．寫出下面詞語的近義詞。正好——()

許多——()

快樂——()

從前——()原來——()

從此——()

紀(jì)念——()

美麗——()16．按要求，寫詞語。（1）例：黑——（白）

粗——()

有——()

彎——()（2）例：干凈——（干干凈凈）

快樂——()

整齊——()（3）例：（蕩）來（蕩）去

()來()去

()來()去（4）例：又（大）又（多）

又()又()

又()又()17．把詞語補(bǔ)充完整，并完成練習(xí)。人山()()

大吃()()

各()各()翻山()()

善()甘()

大()大()（1）上述詞語中形容人多的詞語是_____________，類似的詞語我還積累了___________、__________。（2）與畫“”的詞語中“甘”的意思相同的一項是()A．同甘共苦

B．甘拜下風(fēng)

C．苦盡甘來

D．普降甘霖（3）請你任選兩個詞語寫一句話：____________________。18．在括號里填上恰當(dāng)?shù)脑~語。()地挑選

()地回答

()鞭炮

()夕陽()地散步

()地跳

()月餅

()野果19．我會把詞語補(bǔ)充完整大()小()

華夏()()

()()無云碧空()()

()()注目

()()不舍20．我會根據(jù)要求寫詞語。()高()烈

()人()目

()()隔絕()力盡

()斑斕

自()自()()開()笑

()不舍()羊()牢（1）帶“笑”的四字詞語還有_____________、_____________、_____________。（2）與畫“”的詞語結(jié)構(gòu)一樣的我還知道_____________、_____________、_____________。（3）寓言故事的詞語是_____________，我還知道_____________、_____________也是這樣的詞語。（4）用畫橫線的詞語寫一句話：____________________________________三、信息匹配21．選詞填空。（填序號）（1）①香噴噴

②酸溜溜

③軟綿綿麗麗喜歡吃______的話梅，______的棉花糖和______的烤鴨。（2）①科技館

②博物館

③體育館我們在______觀看了足球比賽，在_____看到了許航天飛船的零件模型，在____參觀了剛出土的文物。22．圈出每組詞語中不是同一類的詞語。（1）教師

隊員

理發(fā)師

服務(wù)員（2）陀螺

毽子

不倒翁

文具盒（3）掃地

抹布

水桶

拖把23．我會用“\”劃去不是同一類的詞語。（1）簸箕

抹布

掃地

掃帚（2）一瞬間

慢吞吞

轉(zhuǎn)眼間

一眨眼24．我會選詞填空。幫助

幫忙（1）要是碰上陰雨天，大樹也會來()。（2）大自有很多天然的指南針，會()你辨別方向。25．語氣助詞。（選擇合適的詞語填空。）嗎

呢

吧

?。?）你知道天要下雨了()？（2）大自然的語言多奇妙()！（3）浪花為什么又要跑回家()？（4）我們一起到公園去()！26．辨析詞語，選詞填空。A．突然

B．當(dāng)然

C．果然（1）上午還是大晴天，沒想到下午()下起了大雨。（2）昨天天氣預(yù)報說今天有雨，早晨上學(xué)時()下起了雨。（3）下雨天()要帶好雨衣、雨傘。A．小心

B．用心

C．細(xì)心（4）媽媽做事很()，從來不馬虎（5）奶奶()地照顧生病的我。（6）過馬路時要()，千萬不要奔跑。27．分別找出下列句子中的反義詞。（1）同學(xué)們很早就到了教室，我到得卻很晚。()——()（2）遠(yuǎn)看山有色，近聽水無聲。()——()

()——()（3）爸爸在屋里，媽媽在外面。()——()（4）筆直的小樹被大風(fēng)吹彎了腰。()——()28．用“”把下列每組詞語中不同類的詞語畫出來。（1）毛巾

鉛筆

牙刷

香皂

臉盆

梳子（2）鉛筆

文具盒

蘋果

橡皮

轉(zhuǎn)筆刀

尺子（3）爸爸

媽媽

爺爺

奶奶

哥哥

老師（4）蜻蜓

蝴蝶

蜜蜂

蒼蠅

小雞

蚊子29．把下面的詞語序號填寫在合適的房子里。①鼻子

②壁虎

③澡盆

④猴子

⑤嘴巴

⑥黑熊⑦香皂

⑧腿腳

⑨毛巾

⑩瓢蟲

?手臂

?牙刷身體部位：_______動物：___________生活用品：____________30．選擇恰當(dāng)?shù)谋硎緮?shù)量的詞填空。①座

②本

③陣

④顆

⑤塊

⑥條一()大雨

一()西瓜

一()星星一()金魚

一()花壇

一()課外書31．選擇合適的動詞填空。A．扛

B．捧

C．抱

D．拔

E．咬勤勞的小兔子()起鎬頭，來到自家的蘿卜地里。他看到一根水靈靈的蘿卜成熟了，就用鎬頭刨了兩下，然后用力()出蘿卜。他把蘿卜()到鼻子前一聞，好香呀！小兔子趕緊()上一口，甜甜的，真好吃！最后，他()著蘿卜開心地回家了。32．我能選擇正確答案的序號填空。①酸溜溜

②脆生生

③辣乎乎

④軟綿綿（1）媽媽為野餐準(zhǔn)備了豐富的食物，有_____的蛋糕，_____的話梅，有_____的薯片，還有_____的火鍋呢。①急

②及

③極

④積（2）在野外，溝渠里的_____雪會給你指明方向。（3）我很著_____，因為我來不_____上第一節(jié)課了。（4）哥哥問我：“北_____是最冷的嗎？”33．我會選詞填空。普通

普遍（1）這是一件()的衣服。（2）隨著社會的發(fā)展，人民的生活水平()提高了。忠厚

忠實（3）太陽是個()的向?qū)А＃?）爸爸一向為人()老實。34．選擇合適的詞語填空。滋潤

濕潤（1）小美看《尋夢環(huán)游記》，不知不覺眼睛()起來。（2）路邊的小草得到了雨水的()，看起來更精神了。次序

秩序（3）只要萬物都做它最容易做的事，這世界就很有()了。（4）運(yùn)動員們舉著旗幟，雄赳赳地按()進(jìn)入運(yùn)動場。35．我會讀句子，選擇詞語填空（填序號）。①突然②果然③居然（1）都說張家界山水很美，過去一看，_____很美。（2）他們倆性格差別很大，最后_____成了好朋友。（3）我正在家里寫作業(yè)，_____門鈴響了。36．給加點詞語選擇正確的解釋【特別】①與眾不同，不普通；②格外，很。（1）他特別喜歡郊游，尤其是騎自行車郊游。()（2）在我們這些人里，就數(shù)他的脾氣最特別。()37．填一填裁判員

建筑師

演員

魔術(shù)師

服務(wù)員

工程師（1）我發(fā)現(xiàn)，用“_________”字和“_________”字結(jié)尾的詞語，大多都和職業(yè)有關(guān)。（2）我會選：在大劇院表演節(jié)目的人可能是_________或者_(dá)________；在建造房子的地方，看到的人可能是_________或者_(dá)________。四、連線題38．我會把近義詞和反義詞分別連線。溫暖

茂盛

光明

普通繁茂

暖和

炎熱

黑暗炙烤

滋養(yǎng)

熔化

寒冷滋潤

燒烤

特別

凝固五、句子訓(xùn)練39．根據(jù)圖畫填詞語。（1）小鳥在天上_______來_______去。（2）小鴨子在水里_______來_______去。（3）青蛙在荷葉上_______來_______去。（4）小妹妹在草地上_______來_______去。六、排序題40．按時間順序排列下面的節(jié)日（照樣子，在節(jié)日后的括號內(nèi)標(biāo)序號）。端午節(jié)()

重陽節(jié)()

中秋節(jié)()

春節(jié)()

專題03詞語梳理與辨析解析1.褒義詞：凡是有肯定、贊許、喜愛、尊敬等感情色彩的詞叫褒義詞。如：美麗、勤勞、聞雞起舞。2.貶義詞：凡是有貶斥、否定、憎恨、厭惡等感情色彩的詞叫貶義詞。如：討厭、糟糕、指鹿為馬。3.中性詞：指既不帶贊美的感情，也不帶憎惡的感情的詞。如：調(diào)皮、寂寞、白浪滔天。1.聯(lián)合關(guān)系。并列在一起，沒有修飾和被修飾關(guān)系，地位相同。例如：春夏秋冬、琴棋書畫又高又大2.偏正關(guān)系。偏在前，正在后。前面詞語修飾限制后面詞語。例如：野生動物專心聽講。后面詞語表示人或者事物名稱的詞，用“的”。例如：美麗的早晨。后面表示動作行為的詞語，用“地”。例：深情地訴說。3.主謂關(guān)系。前面的詞語是陳述對象。后面詞語說明“陳述對象”怎么樣。例：湖水清澈。4.動賓關(guān)系。支配和被支配關(guān)系。例：掌握方法。5.補(bǔ)充關(guān)系。后面補(bǔ)充前面詞語?！暗谩崩号艿蔑w快、精彩極了。1.按照詞語的性質(zhì)分類；2.按照事物的類別分類；3.按照詞語的適用范圍歸類；4按照詞語的感情色彩分類。常見詞語歸類方法：1.排除法。將不是同類的詞語挑出來?！拔鞴稀⑹磷?、香蕉、苦瓜”，“苦瓜”屬于蔬菜，可以排除。2.排列法。同類詞語按照一定的順序排列歸類。關(guān)鍵找出這些詞語之間的聯(lián)系。只有找到他們的聯(lián)系，才能找到依照的順序。3.對應(yīng)法。用來區(qū)分詞語所表明的事物之間的關(guān)系的歸類。歸類時，認(rèn)真判斷事物之間的各種關(guān)系。1.詞義的輕重。如：“熱愛”“酷愛”。2.范圍的大小。如：“戰(zhàn)斗”“戰(zhàn)役”。3.適用的對象。如：“關(guān)心”“關(guān)懷”。4.搭配的習(xí)慣。如：“改善生活”“改進(jìn)方法”。5.感情色彩。如：“果斷”“武斷”。1.從共同詞素的詞語中找。“疲勞”近義詞“疲憊、疲倦”等。2.從詞的意義上去找。“輕視”意思是看不起，可以找到“輕蔑、蔑視”。1.先分解再組合?！案叽蟆狈纸鉃椤案摺焙汀按蟆保瑢?yīng)“矮”和“小”，反義詞就是“矮小”。2.造句辨析。用指定詞語說一句話，然后用恰當(dāng)?shù)姆戳x詞替換這個詞語，如果兩句話表達(dá)意思相反，就證明這個詞語是找的反義詞。3.加“不”字辨析。先在指定的詞語前加“不”字，再表達(dá)不某某的意思的合適詞語，它就是要找的反義詞。如“清晰”前面加“不”，反義詞就是“模糊”。1.成語的意思不能只從表面理解，要透徹理解成語的意義；2.注意成語的規(guī)范性，不能隨便換字、增減字。要弄清楚成語的感情色彩，不能亂用；3.注意書寫和讀音要正確。成語辨析的方法：1.看成語的含義與前后文的修飾限制成分是否協(xié)調(diào)。2.看成語的意思與所處語境是否吻合，是否大詞小用或小詞大用。3.看成語的褒貶感情色彩是否適合所處語境。4.看成語適用的對象、范圍和場合是否造成張冠李戴。5.看成語運(yùn)用是否因望文生義而誤用。6.看成語是否因畫蛇添足而造成前后內(nèi)容重復(fù)。一、選擇題1．下面的詞語搭配有錯誤的是（

）A．一個小蟲子一個木瓜

一條尾巴

一塊玉米地B．捉蚊子

掙斷尾巴

借尾巴

甩尾巴

打哈欠C．高興地說

可惡的蚜蟲

圓圓的小蟲子

驚奇地問D．伸舌頭

做鬼臉

摘玉米

追小兔子

抱大西瓜【答案】A【詳解】本題主要考查詞語搭配。A．“一個小蟲子”應(yīng)改為“一只小蟲子”。故選A。2．下列句子中加點詞使用不正確的一項是（

）A．陽光溫暖著小朋友凍僵的手和臉。B．吃水不忘挖井人，時刻想念毛主席。C．動物們都來到森林廣場，準(zhǔn)時參加了大會。D．大家有說有笑，整個教室里都靜悄悄的?！敬鸢浮緿【詳解】本題考查詞語搭配。D．靜悄悄：形容很安靜，沒有聲響。題干中“大家有說有笑”與“教室里靜悄悄”搭配不當(dāng)。故選D。3．下面詞語不屬于同類的是（

）A．四通八達(dá) B．七手八腳 C．搖頭晃腦 D．百依百順【答案】C【詳解】考查詞語歸類。A.四通八達(dá)，意思是四面八方都有路可通，形容交通極便利，也形容通向各方。含有數(shù)字。B.七手八腳，意思形容人多手雜，動作紛亂。含有數(shù)字。C.搖頭晃腦，形容自己感覺很有樂趣或自己認(rèn)為很不差的樣子。含有人體部位。D.百依百順，意思是什么都依從。形容一切都順從別人。含有數(shù)字。4．下面詞語不是用來描寫秋天的詞語是（

）A．橙黃橘綠 B．垂柳鳴蟬 C．天高云淡 D．五谷豐登【答案】B【詳解】本題考查詞語理解。A．橙黃橘綠：指秋季景物。出自宋·蘇軾《贈劉景文》詩：“一年好景君須記，最是橙黃橘綠時?！盉．垂柳鳴蟬：低垂柳枝面上停著正在鳴叫的蟬。該詞描寫一種夏天的氣氛，所以選B。C．天高云淡：天氣晴朗，天空云少而高、輕薄而淡。指秋天的天空。D．五谷豐登：五谷豐收。泛指糧食豐收。登：莊稼成熟。5．聯(lián)系上下文，我知道下面句子中“硬核”一詞的意思是（

）2020年12月17日，“嫦娥五號”攜帶月球土壤樣品成功返回地球，這是2020年中國十大“硬核”科技事件之一。A．一般，平常。 B．很硬的。 C．最新的。 D．很厲害，很出色的。【答案】D【詳解】本題考查對詞語意思的理解。題干中句子意思是2020年12月17日，“嫦娥五號”攜帶月球土壤樣品成功返回地球，這是一次科技事件。根據(jù)當(dāng)時的情況，月球樣品對我們?nèi)祟愑蟹浅Ｖ匾囊饬x，它將關(guān)系著我們?nèi)祟愇磥戆l(fā)展的方向。這次事件是一次非常厲害的科技事件。所以對應(yīng)的意思應(yīng)該是很厲害，很出色。6．下列加點詞語在句子中的含義，解釋有誤的一項是（

）A．池塘的荷花綻開了粉紅色的笑臉，特別招引小動物。（吸引）B．紅頭悄悄地躲在一個草堆里，不作聲。（發(fā)出聲音）C．這個小女孩在寒冷的夜晚赤腳走在大街上，真可憐。（不值得一提）D．趁著媽媽沒留意，弟弟偷偷跑出了家門。（留心，注意）【答案】C【詳解】此題考查詞語解釋?？蓱z，意思是:憐憫，可惜；值得憐憫；數(shù)量少或質(zhì)量壞得不值一提；令人喜歡，討人喜歡。C.“這個小女孩在寒冷的夜晚赤腳走在大街上，真可憐?！敝校?lián)系上下文得知，小女孩生活悲慘，令人憐憫，結(jié)合語境，可知“可憐”的意思是值得憐憫。7．下列句中加點的詞語運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊豁椀氖牵?/p>

）A．他是一位舍已為人的英雄，遇到危險時，總是提心吊膽的。B．公園里各種花兒次第開放，絢麗多彩。C．金秋時節(jié)，果園里果實累累，香氣撲鼻。D．同學(xué)們爭先恐后地回答老師提出的問題。【答案】A【詳解】本題考查詞語搭配的能力。A.提心吊膽：形容十分擔(dān)心害怕。用來形容舍已為人的英雄不恰當(dāng)。B.絢麗多彩：各種各樣的色彩燦爛美麗。用來形容花兒恰當(dāng)。C.香氣撲鼻：形容芬芳的氣味濃郁而四溢。用來形容果園里的香味恰當(dāng)。D.爭先恐后：指爭著向前，唯恐落后。用來形容同學(xué)們回答問題恰當(dāng)。二、填空題8．按要求寫詞語。（1）AABB式：慌慌張張_______

______（2）形容難過：悲傷_______

____（3）含有“笑”字：微笑_______

____【答案】馬馬虎虎匆匆忙忙哀傷傷心哈哈大笑眉開眼笑【詳解】本題考查寫詞語。（1）AABB式的詞語有：認(rèn)認(rèn)真真、老老實實、結(jié)結(jié)實實。（2）形容難過的詞語有：痛哭流涕、泣不成聲、哀嘆。（3）含有“笑”字的詞語有：捧腹大笑、狂笑、冷笑。9．給加點詞語換個意思相近的詞語填在括號里，使句意不變。（1）小馬聽了老牛的話，立刻跑到河邊，準(zhǔn)備蹬過去。()（2）它飛啊飛，漸漸地消失在藍(lán)色的霧靄之中。()（3）我們認(rèn)真地找哇，找哇。()【答案】馬上逐漸仔細(xì)【詳解】本題考查近義詞。（1）立刻：表示緊接著某個時間；馬上。句意為：小馬聽了老牛的話，緊接著跑到河邊，準(zhǔn)備蹬過去。近義詞有：立即、馬上、即刻。（2）漸漸：表示程度或數(shù)量一點一點逐步增加或減少。句意為：它飛啊飛，一點一點地地消失在藍(lán)色的霧靄之中。近義詞有：慢慢、逐步、逐漸。（3）認(rèn)真：不馬虎，以嚴(yán)肅的態(tài)度或心情對待。句意為：我們仔細(xì)地找哇，找哇。近義詞有：仔細(xì)、負(fù)責(zé)。10．照樣子，在括號里填上搭配恰當(dāng)?shù)脑~語。一（棵）大樹

（挖）野菜

（美好）的禮物一()大山

()蘑菇

()的空氣一()牌子

()窗花

()的公主一()老牛

()夕陽

()的陽光【答案】座采新鮮個貼美麗頭看溫暖【詳解】本題考查詞語搭配。結(jié)合“一（棵）大樹”可知需要填寫量詞。示例：一座大山，一塊牌子，一群老牛。結(jié)合“（挖）野菜”可知需要填寫動詞。示例：撿蘑菇，剪窗花，畫夕陽。結(jié)合“（美好）的禮物可知”，需要填寫形容詞。示例：清新的空氣，漂亮的公主，燦爛的陽光。11．補(bǔ)充詞語。碧________洗

盡_____竭_(dá)___

________注目________隔絕

________圖強(qiáng)

炎黃________【答案】空如心力引人與世奮發(fā)子孫【詳解】考查補(bǔ)全詞語。碧空如洗：指藍(lán)色的天空像洗過一樣的明凈，形容天氣晴朗。盡心竭力：盡：全部。竭：盡。費盡心思，使出全部力量。形容做事很認(rèn)真負(fù)責(zé)。引人注目：特別引起人注意。與世隔絕：形容隱居或人跡罕至的極偏僻地方。奮發(fā)圖強(qiáng)：振作精神，努力奮斗，謀求強(qiáng)盛。炎黃子孫：炎帝黃帝的后代。指中華民族。12．我能完成詞語練習(xí)。（1）我積累了很多（AABC式）的詞語，如：源源不斷、__________、___________。（2）我還學(xué)會了很多（ABAC式）的詞語，如：無憂無慮、___________、___________。（3）寓言故事我也讀了很多，并且明白了它們的意思。比如：_____學(xué)步告訴我們不能盲目學(xué)習(xí)別人；南___北___說明了行動與目的要一致，否則，永遠(yuǎn)也不會達(dá)到目的地；在學(xué)習(xí)上，我們不能_____充數(shù)，否則就會_____盜鈴，自欺欺人?！敬鸢浮拷蚪蛴形缎佬老驑s無邊無際無影無蹤邯鄲轅轍濫竽掩耳【詳解】（1）本題考查詞語仿寫。仿寫AABC形式詞語，根據(jù)積累寫出即可。如：孜孜不倦、炯炯有神、竊竊私語、欣欣向榮、栩栩如生、喋喋不休、面面相覷、默默無聞等。（2）本題考查詞語仿寫。ABAC式的詞語還有：笨手笨腳、笨頭笨腦、不慌不忙、不知不覺、無影無蹤、無邊無際等。（3）本題考查對詞語的識記、理解能力。根據(jù)題目要求，將平日積累的內(nèi)容進(jìn)行利用，注意重點字詞的寫法。邯鄲學(xué)步：比喻一味地模仿別人，不僅沒學(xué)到本事，反而把原來的本事也丟了。出自《莊子·秋水》。南轅北轍：心想往南而車子卻向北行。比喻行動和目的相抵觸。出自《戰(zhàn)國策·魏策四》。濫竽充數(shù)：意思是不會吹竽的人混在會吹竽的隊伍里充數(shù)。比喻無本領(lǐng)的冒充有本領(lǐng)，次貨冒充好貨。掩耳盜鈴：意思是偷鈴鐺怕別人聽見而捂住自己的耳朵。比喻自己欺騙自己，明明掩蓋不住的事情偏要想法子掩蓋。出自于《呂氏春秋·自知》。13．寫出下面詞語的反義詞。勇敢——()

嚴(yán)寒——()

熱鬧——()

專心——()仔細(xì)——()

喜歡——()

驕傲——()

高興——()【答案】膽小酷暑冷清分心馬虎討厭虛心傷心【詳解】本題主要考查對反義詞的掌握。勇敢：有膽量；不怕危險和困難。反義詞：害怕。嚴(yán)寒：（氣候）特別寒冷。反義詞：炎熱。熱鬧：（景象）繁盛活躍。反義詞：安靜。專心：集中精力；用心。反義詞：分神。仔細(xì)：周密；細(xì)致。反義詞：粗心、冒失。喜歡：對人或事物有好感或感興趣。反義詞：厭惡。驕傲：自視高人一等，看不起別人。反義詞：謙虛。高興：愉快而興奮。反義詞：難過。14．寫出下面詞語的近義詞。如果——()

連忙——()

盼望——()

高興——()仔細(xì)——()

知道——()

幫忙——()

驚奇——()【答案】假如馬上希望開心認(rèn)真明白幫助驚訝【詳解】本題考查近義詞。如果，近義詞：倘諾、若是、假如、假使等。連忙，近義詞：趕緊、迅速、馬上等。盼望，近義詞：渴望、希冀、期望等。高興，近義詞：艾青、舒暢、快樂、開心等。仔細(xì)，近義詞：謹(jǐn)慎、提防、認(rèn)真、注意等。知道，近義詞：認(rèn)識、清晰、了解等。幫忙，近義詞：幫助、助手、協(xié)助、維護(hù)等。驚奇，近義詞：好奇、驚訝、詫異、驚嘆等。15．寫出下面詞語的近義詞。正好——()

許多——()

快樂——()

從前——()原來——()

從此——()

紀(jì)念——()

美麗——()【答案】恰好很多高興以前本來此后懷念漂亮【詳解】本題考查近義詞。正好：表示剛好在某一點上。近義詞是：湊巧、恰好、剛好、剛巧、適值。許多：很多。近義詞是：很多、好多、更多、萬千、不少?？鞓罚焊械叫腋；驖M意。近義詞是：喜悅、歡愉、怡悅、歡喜、愿意。從前：歸屬于前。近義詞是：疇昔、舊日、當(dāng)年、曩昔、昔時。原來：起初；沒有改變的。近義詞是：素來、原先、向來、原本。從此：從這時起。近義詞是：往后、此后、自此、今后、以后。紀(jì)念：用事物或行動對人或事表示懷念。近義詞是：回憶、牽記、思念、慶賀、留念、懷念。美麗：好看；能讓人產(chǎn)生愉悅的情緒。近義詞是：漂亮、標(biāo)致、俊俏、富麗、秀美。16．按要求，寫詞語。（1）例：黑——（白）

粗——()

有——()

彎——()（2）例：干凈——（干干凈凈）

快樂——()

整齊——()（3）例：（蕩）來（蕩）去

()來()去

()來()去（4）例：又（大）又（多）

又()又()

又()又()【答案】細(xì)無直快快樂樂整整齊齊說說走走高大粗長【詳解】本題考查仿寫詞語。（1）黑與白是反義詞，粗的反義詞是細(xì)，有的反義詞是無，彎的反義詞是直。（2）干干凈凈是AABB式詞語，如：高高興興、紅紅火火、平平安安、吞吞吐吐、馬馬虎虎。（3）蕩來蕩去是ABAC式詞語，如：游來游去、跑來跑去、說來說去、走來走去、跳來跳去。（4）又大又多是ABAC式詞語，如：又快又準(zhǔn)、又高又瘦、又香又甜、又哭又鬧、又大又圓。17．把詞語補(bǔ)充完整，并完成練習(xí)。人山()()

大吃()()

各()各()翻山()()

善()甘()

大()大()（1）上述詞語中形容人多的詞語是_____________，類似的詞語我還積累了___________、__________。（2）與畫“”的詞語中“甘”的意思相同的一項是()A．同甘共苦

B．甘拜下風(fēng)

C．苦盡甘來

D．普降甘霖（3）請你任選兩個詞語寫一句話：____________________?！敬鸢浮咳撕Ｒ惑@式樣越嶺罷休模樣人山人海揮汗成雨門庭若市B看著棗核大模大樣地從監(jiān)獄里走出來，衙役們都大吃一驚。【詳解】本題考查補(bǔ)充詞語、多義字、詞語仿寫和造句。人山人海：指人群如山似海，形容人聚集得非常多。大吃一驚：形容對發(fā)生的事感到十分意外。各式各樣：指許多不同的樣式或方式。翻山越嶺：越：過。嶺：山嶺。翻過很多山頭。形容野外工作或行進(jìn)途中的艱辛。善罷甘休：心甘情愿地罷休。指好好地了結(jié)糾紛，不再使事態(tài)持續(xù)下去。善：好好地；甘：情愿，樂意；罷、休：停止，了結(jié)。善罷：好好的了結(jié)。甘休：愿意停下來。大模大樣：意思是形容態(tài)度傲慢，目中無人的樣子。（1）形容人多的詞語是：人山人海。此類詞語還有：人聲鼎沸、門庭若市、人頭攢動等。（2）“善罷甘休”的“甘”意思是：情愿，樂意。A．“同甘共苦”意指共同享受歡樂幸福，共同承擔(dān)禍患苦難。比喻人與人之間的感情十分深厚。甘：甜。與“苦”相對。B．甘拜下風(fēng)：指真心佩服別人，承認(rèn)自己不如別人。比喻處于劣勢地位。甘：自愿；樂意。C．苦盡甘來：是艱難的日子過去，美好的日子來到了。甘：美好的；使人滿意的。D．甘霖：指久旱以后所下的雨。甘：美好的；使人滿意的。故選B。（3）學(xué)生任選兩個詞語完成造句即可，答案不唯一。示例：當(dāng)知道他是翻山約嶺過來求學(xué)的時候，大家都大吃一驚。18．在括號里填上恰當(dāng)?shù)脑~語。()地挑選

()地回答

()鞭炮

()夕陽()地散步

()地跳

()月餅

()野果【答案】精心大聲放看靜靜靈活吃摘【詳解】本題考查詞語搭配。完成本題要注意認(rèn)真分析所給詞語，并選擇合適的搭配，完成后讀一讀是否正確。“的”前面的詞語一般用來修飾、限制“的”后面的事物，說明“的”后面的事物怎么樣。結(jié)構(gòu)形式一般為：形容詞、名詞（代詞）+的+名詞?！暗亍焙竺娓亩际潜硎緞幼鞯脑~或詞語。細(xì)心地挑選、精心地挑選、專心地挑選、開心地挑選、高興地挑選。大聲地回答、自信地回答、果斷地回答、高興地回答、從容地回答。鞭炮的動詞有：放鞭炮、點燃鞭炮、拿鞭炮。夕陽的動詞有：看夕陽、觀夕陽、拍夕陽、畫夕陽、落夕陽。慢慢地散步、靜靜地散步、高興地散布、開心地散步、興奮地散步?？焖俚靥?、輕快地跳、靈活地跳、敏捷地跳、瘋狂地跳。月餅的動詞有：吃月餅、做月餅。野果的動詞有：采野果、摘野果。19．我會把詞語補(bǔ)充完整大()小()

華夏()()

()()無云碧空()()

()()注目

()()不舍【答案】驚怪兒女萬里如洗引人依依【詳解】本題考查補(bǔ)全成語。大驚小怪：形容對于不足為奇的事情過分驚訝。華夏兒女：華夏兒女指中國各個民族的人。萬里無云：湛湛藍(lán)天，沒有一絲云彩;形容天氣晴朗。碧空如洗：藍(lán)色的天空明凈得像洗過一樣。形容天氣晴朗。引人注目：引起人注意。依依不舍：形容舍不得離開。20．我會根據(jù)要求寫詞語。()高()烈

()人()目

()()隔絕()力盡

()斑斕

自()自()()開()笑

()不舍()羊()牢（1）帶“笑”的四字詞語還有_____________、_____________、_____________。（2）與畫“”的詞語結(jié)構(gòu)一樣的我還知道_____________、_____________、_____________。（3）寓言故事的詞語是_____________，我還知道_____________、_____________也是這樣的詞語。（4）用畫橫線的詞語寫一句話：____________________________________【答案】興采引注與世筋疲五彩作受眉眼依依亡補(bǔ)有說有笑哈哈大笑笑口常開無邊無際一模一樣百發(fā)百中亡羊補(bǔ)牢畫蛇添足南轅北轍我依依不舍的離開了這風(fēng)景如畫的地方?！驹斀狻勘绢}考查補(bǔ)全詞語、選詞填空、詞語仿寫和詞語造句。興高采烈：原義是指文章旨趣高超，辭采峻切犀利；形容興致勃勃，情緒熱烈的樣子。引人注目：意思是形容人或事物很具特色，引起人們的注意。與世隔絕：是指與文明社會上的人們隔離，斷絕來往；形容隱居或人跡罕至的極偏僻地方。筋疲力盡：為形容非常疲乏，一點力氣也沒有了。五彩斑斕：意思是指多種顏色錯雜而繁多耀眼。自作自受：自己做了蠢事或壞事后帶來的不良后果，自己承擔(dān)。眉開眼笑：意思是眉頭舒展，眼含笑意。形容高興愉快的樣子。依依不舍：形容舍不得離開。亡羊補(bǔ)牢：意思是指羊逃跑了再去修補(bǔ)羊圈，還不算晚。比喻出了問題以后想辦法補(bǔ)救，免得以后繼續(xù)受損失。（1）帶“笑”的四字詞語還有：哄堂大笑、哭笑不得、歡聲笑語、有說有笑等。（2）畫“”的詞語結(jié)構(gòu)是ABAC類，此類詞語還有：毛手毛腳、百發(fā)百中、十全十美、人來人往等。（3）寓言故事的詞語是亡羊補(bǔ)牢，此類詞語還有：守株待兔、刻舟求劍、畫蛇添足等。（4）學(xué)生按照要求用畫橫線的詞語寫一句話即可。示例：在和親人團(tuán)聚幾天之后，他依依不舍地離開了家鄉(xiāng)。三、信息匹配21．選詞填空。（填序號）（1）①香噴噴

②酸溜溜

③軟綿綿麗麗喜歡吃______的話梅，______的棉花糖和______的烤鴨。（2）①科技館

②博物館

③體育館我們在______觀看了足球比賽，在_____看到了許航天飛船的零件模型，在____參觀了剛出土的文物?！敬鸢浮竣冖邰佗邰佗凇驹斀狻勘绢}考查選詞填空。（1）話梅：用梅子腌制成的食物，味酸帶咸。與“酸溜溜”搭配。棉花糖：市場上一種軟性糖果，疏松多孔。與“軟綿綿”搭配?？绝啠嚎局频谋本┨铠啞Ｅc“香噴噴”搭配。（2）體育館：室內(nèi)進(jìn)行體育比賽，體育鍛煉亦或是舉辦演唱會的建筑?？梢杂^看足球比賽?？萍拣^：以展覽教育為主要功能的公益性科普教育機(jī)構(gòu)?？梢钥吹胶教祜w船的零件模型。博物館：主要研究、收藏、保護(hù)、闡釋和展示物質(zhì)與非物質(zhì)遺產(chǎn)?？梢詤⒂^剛出土的文物。22．圈出每組詞語中不是同一類的詞語。（1）教師

隊員

理發(fā)師

服務(wù)員（2）陀螺

毽子

不倒翁

文具盒（3）掃地

抹布

水桶

拖把【答案】（1）隊員（2）文具盒（3）掃地【詳解】考查學(xué)生詞語分類能力。（1）“教師”、“理發(fā)師”、“服務(wù)員”屬于職業(yè)類，“隊員”不屬于職業(yè)類，應(yīng)圈出來；（2）“陀螺”、“毽子”、“不倒翁”屬于玩具類，“文具盒”屬于文具類，應(yīng)圈出來；（3）“抹布”、“水桶”、“拖把”屬于勞動工具，是名詞，“掃地”是具體的動詞，應(yīng)圈出來。23．我會用“\”劃去不是同一類的詞語。（1）簸箕

抹布

掃地

掃帚（2）一瞬間

慢吞吞

轉(zhuǎn)眼間

一眨眼【答案】（1）掃地

（2）慢吞吞【詳解】本題考查詞語歸類。（1）簸箕：一種鏟狀器具，用以收運(yùn)垃圾；揚(yáng)米去糠的器具，簸箕形的指紋。抹布：擦器物用的布；明宮廷內(nèi)官服佩的一種。生活中常用品，用于打掃衛(wèi)生，擦桌子、玻璃。掃地：指用掃帚等工具清掃地面；比喻名譽(yù)、威信等全部喪失。掃帚：是掃地除塵的工具，多用竹枝扎成，比笤帚大，源于中國?！棒せú紥咧恪倍际枪ぞ叩拿Q，“掃地”是打掃衛(wèi)生的動作。故劃去：掃地。（2）一瞬間：意思是一剎那，時間非常快的就過去了，用來形容時間極短暫。慢吞吞：形容說話或動作很慢的樣子。轉(zhuǎn)眼間：意思是指很短的時間。一眨眼：是一個比喻，形容時間極短?！耙凰查g轉(zhuǎn)眼間一眨眼”都是描寫時間短的詞語，“慢吞吞”形容動作慢，故劃去：慢吞吞。24．我會選詞填空。幫助

幫忙（1）要是碰上陰雨天，大樹也會來()。（2）大自有很多天然的指南針，會()你辨別方向。【答案】幫忙幫助【詳解】本題考查選詞填空。幫助：指以出錢、出力或出主意的方式相助別人。幫忙：以減少對方負(fù)擔(dān)為目的，自愿付出勞力予以協(xié)助解決問題的行為。（1）根據(jù)語境，在陰雨天的時候，大樹也會給予協(xié)助，故選：幫忙。（2）根據(jù)語境，大自然給予天然的指南針相助去辨別方向，故選：幫助。25．語氣助詞。（選擇合適的詞語填空。）嗎

呢

吧

啊（1）你知道天要下雨了()？（2）大自然的語言多奇妙()?。?）浪花為什么又要跑回家()？（4）我們一起到公園去()！【答案】嗎啊呢吧【詳解】本題考查選詞填空。嗎：語氣助詞。①用在句末，表示疑問；②用在句末，表示反問。呢：語氣助詞。①用于疑問句的末尾，表示疑問或反問的語氣；②用于陳述句的末尾，表示確定的語氣；③用于句中，表示停頓；④用于祈使句的末尾，加強(qiáng)懇求語氣。吧：具備特定功能或設(shè)施的場所。?。簢@詞。①表示驚異或贊嘆；②表示勸導(dǎo)或提示。（1）天要不要下雨，表疑問，故選“嗎”。（2）大自然多奇妙，表示驚異或贊嘆，故選“啊”。（3）浪花為什么跑回家，表示反問，故選“呢”。（4）公園是具備特定功能或設(shè)施的場所，故選“吧”。26．辨析詞語，選詞填空。A．突然

B．當(dāng)然

C．果然（1）上午還是大晴天，沒想到下午()下起了大雨。（2）昨天天氣預(yù)報說今天有雨，早晨上學(xué)時()下起了雨。（3）下雨天()要帶好雨衣、雨傘。A．小心

B．用心

C．細(xì)心（4）媽媽做事很()，從來不馬虎（5）奶奶()地照顧生病的我。（6）過馬路時要()，千萬不要奔跑?！敬鸢浮緼CBCBA【詳解】考查選詞填空。突然：意思是表示發(fā)生得很急促、忽然、猝然；當(dāng)然：表示肯定，強(qiáng)調(diào)合于事理或情理，沒有疑問；果然：果真如此。指事實與預(yù)料的相同。（1）上午是大晴天，下午下起了大雨，事情發(fā)生的很急促，故選A。（2）天氣預(yù)報說有雨，上學(xué)時就下雨了，事實與預(yù)料的相同，故選C。（3）下雨天帶好雨衣、雨傘，合于事理，故選B。小心：是指畏忌、顧慮、謹(jǐn)慎行事、留神、提醒注意。用心：意思是指集中注意力；使用心力；專心。細(xì)心：心思周密。也作“心細(xì)”。（4）媽媽做事從來不馬虎，也就是心思周密，故選C。（5）奶奶照顧生病的我，會專心的照顧，故選B。（6）過馬路要集中注意力，注意車輛，不奔跑，故選A。27．分別找出下列句子中的反義詞。（1）同學(xué)們很早就到了教室，我到得卻很晚。()——()（2）遠(yuǎn)看山有色，近聽水無聲。()——()

()——()（3）爸爸在屋里，媽媽在外面。()——()（4）筆直的小樹被大風(fēng)吹彎了腰。()——()【答案】早晚遠(yuǎn)近有無里外直彎【詳解】考查了寫反義詞的能力。（1）早：早晨。反義詞：晚。（2）遠(yuǎn)：指距離長的。反義詞“近”。有：存在的意思。反義詞“無”。（3）里：里面；內(nèi)部（跟“外”相對），反義詞：外。（4）直：成直線的（跟“曲”相對），反義詞：彎。28．用“”把下列每組詞語中不同類的詞語畫出來。（1）毛巾

鉛筆

牙刷

香皂

臉盆

梳子（2）鉛筆

文具盒

蘋果

橡皮

轉(zhuǎn)筆刀

尺子（3）爸爸

媽媽

爺爺

奶奶

哥哥

老師（4）蜻蜓

蝴蝶

蜜蜂

蒼蠅

小雞

蚊子【答案】（1）鉛筆（2）蘋果（3）老師（4）小雞【詳解】本題主要考查詞語歸類。（1）“毛巾、牙刷、香皂、臉盆、梳子”都是日用品，“鉛筆”是文具。（2）“鉛筆、文具盒、尺子、橡皮、轉(zhuǎn)筆刀、尺子”都是文具，“蘋果”是水果。（3）“爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、哥哥”都是對親人的稱呼，“老師”職業(yè)稱呼。（4）“蜻蜓、蝴蝶、蜜蜂、蒼蠅、蚊子”都是昆蟲，“小雞”是動物。29．把下面的詞語序號填寫在合適的房子里。①鼻子

②壁虎

③澡盆

④猴子

⑤嘴巴

⑥黑熊⑦香皂

⑧腿腳

⑨毛巾

⑩瓢蟲

?手臂

?牙刷身體部位：_______動物：___________生活用品：____________【答案】①⑤⑧?②④⑥⑩③⑦⑨?【詳解】考查學(xué)生詞語分類的能力。鼻子：呼吸通道的起始部分，也是嗅覺器官；壁虎：壁虎，是有鱗目壁虎科壁虎屬的爬行動物；澡盆：意思指各種材料制做的洗浴用盆狀器；猴子：是靈長目一些動物的俗稱；嘴巴：意思是人的器官；黑熊：是食肉目、熊科動物；香皂：是每個家庭都普遍使用的一種傳統(tǒng)洗滌用品；腿腳：身體部位，也指行走能力；毛巾：用來擦拭或擦干的一種能吸水的織物；瓢蟲：鞘翅目瓢蟲科小型昆蟲，是圓形突起的甲蟲的通稱；手臂：指人的上肢或比喻助手；牙刷：一種清潔用品，為手柄式刷子，用于在刷子上添加牙膏，然后反復(fù)刷洗牙齒各個部位，以保持口腔衛(wèi)生。屬于身體部位：鼻子、嘴巴、腿腳、手臂；屬于動物：壁虎、猴子、黑熊、瓢蟲；屬于生活用品：澡盆、香皂、毛巾、牙刷。30．選擇恰當(dāng)?shù)谋硎緮?shù)量的詞填空。①座

②本

③陣

④顆

⑤塊

⑥條一()大雨

一()西瓜

一()星星一()金魚

一()花壇

一()課外書【答案】③⑤④⑥①②【詳解】本題主要考查對量詞的掌握。①座：多用于某些體積大、重量重而固定的物體等：一座花壇。②本：用于書籍簿冊等：一本課外書。③陣：用于延續(xù)了一段時間的情況或者動作：一陣大雨。④顆：計量顆粒狀的東西：一顆星星。⑤塊：表示形狀、單個和部分的物：一塊西瓜。⑥條：計量細(xì)條狀的物件：一條金魚。31．選擇合適的動詞填空。A．扛

B．捧

C．抱

D．拔

E．咬勤勞的小兔子()起鎬頭，來到自家的蘿卜地里。他看到一根水靈靈的蘿卜成熟了，就用鎬頭刨了兩下，然后用力()出蘿卜。他把蘿卜()到鼻子前一聞，好香呀！小兔子趕緊()上一口，甜甜的，真好吃！最后，他()著蘿卜開心地回家了?！敬鸢浮緼DBEC【詳解】考查選詞填空。A.扛：用肩承物。B.捧：雙手托物。C.抱：用手臂圍住。D.拔：抽出；拽出。E.咬：上下牙齒相對用力壓碎或夾住東西。①根據(jù)句中的“鎬頭”可知用肩扛物，應(yīng)填“扛”，故選A。②根據(jù)句中的“用力”“蘿卜”可知是把蘿卜從土里拽出，應(yīng)填“拔”，故選D。③根據(jù)句中的“鼻子前一聞”可知是用雙手托著蘿卜，應(yīng)填“捧”，故選B。④根據(jù)句中的“甜甜的，真好吃！”可知是咬上一口，應(yīng)填“咬”，故選E。⑤根據(jù)句意可知是抱著蘿卜，應(yīng)填“抱”，故選C。32．我能選擇正確答案的序號填空。①酸溜溜

②脆生生

③辣乎乎

④軟綿綿（1）媽媽為野餐準(zhǔn)備了豐富的食物，有_____的蛋糕，_____的話梅，有_____的薯片，還有_____的火鍋呢。①急

②及

③極

④積（2）在野外，溝渠里的_____雪會給你指明方向。（3）我很著_____，因為我來不_____上第一節(jié)課了。（4）哥哥問我：“北_____是最冷的嗎？”【答案】④①②③④①②③【詳解】本題考查了學(xué)生選字詞填空的能力。①酸溜溜：形容有點酸的味道或氣味。②脆生生：松脆。③辣乎乎：形容辣的感覺。④軟綿綿：形容（狀態(tài)）柔軟，也形容軟弱無力。（1）結(jié)合語境依次選擇“軟綿綿”“酸溜溜”“脆生生”“辣乎乎”。①急：急躁；著急。②及：趕上；比得上。③極：地球的南北兩端；磁體的兩端；電源或電器上電流進(jìn)入或流出的一端。④積：本指禾谷之類聚集；泛指聚蓄。（2）結(jié)合語境，在野外，溝渠里聚蓄雪會給你指明方向，選擇“積”。（3）結(jié)合語境，我很著急，因為我來不按時上第一節(jié)課，依次選擇“急”“及”。（4）結(jié)合語境，哥哥問我：“北北極是最冷的嗎？”，選擇“極”。33．我會選詞填空。普通

普遍（1）這是一件()的衣服。（2）隨著社會的發(fā)展，人民的生活水平()提高了。忠厚

忠實（3）太陽是個()的向?qū)?。?）爸爸一向為人()老實?！敬鸢浮科胀ㄆ毡橹覍嵵液瘛驹斀狻勘绢}考查選詞填空。普通：平常，一般；可以形容一個東西普通。普遍：是指某種情況或問題有很多，情況或問題普遍存在。故（1）句中形容“一件衣服”應(yīng)填入“普通”；（2）句形容一種社會現(xiàn)象應(yīng)填入“普遍”。忠厚：老實，心思單一；一般形容人的性格。忠實：誠實，不說假話。故（3）句中形容“太陽是個向?qū)А睉?yīng)填入“誠實”，“太陽”是自然現(xiàn)象，沒有主觀思維，不會撒謊；（4）句中形容“爸爸為人老實”應(yīng)填入“忠厚”。34．選擇合適的詞語填空。滋潤

濕潤（1）小美看《尋夢環(huán)游記》，不知不覺眼睛()起來。（2）路邊的小草得到了雨水的()，看起來更精神了。次序

秩序（3）只要萬物都做它最容易做的事