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第頁共頁我的一次志愿者經歷主題班會方案一、班會主題：分享我的志愿者經歷，傳遞愛與關懷二、班會目標：1.了解什么是志愿者活動，認識志愿者的重要性。2.分享我的志愿者經歷，鼓勵同學們參與志愿者活動，傳遞愛與關懷。3.培養(yǎng)同學們的社會責任感和奉獻精神。三、班會流程：活動準備1.主題展示：在班級里布置展板，展示志愿者活動的圖片和相關介紹。2.邀請嘉賓：請一位有志愿者經歷的同學或者一位社區(qū)、學校的志愿者組織代表來分享經驗。班會展開1.開場白（老師）（介紹班會主題、目標和流程，激發(fā)同學們的興趣和參與熱情。）2.活動導入（老師）（通過提問引入話題，如：“你們有參與過志愿者活動嗎？你們了解什么是志愿者？”激發(fā)同學們的思考。）3.志愿者活動介紹（老師）（向同學們介紹志愿者活動的定義和意義，讓他們了解到志愿者活動是為了幫助需要幫助的人或組織，傳遞愛與關懷。）4.分享我的志愿者經歷（學生）（自愿參與志愿者活動的同學分享自己的經歷，包括參與的項目、感受和收獲。）5.嘉賓分享（嘉賓）（請嘉賓分享自己的志愿者經歷，激發(fā)同學們的興趣和參與熱情。）6.小組討論（學生）（將同學們分成小組，討論自己對志愿者活動的看法和想法，以及如何參與志愿者活動。）7.共同規(guī)劃（學生）（每個小組選出發(fā)言代表，就班級志愿者活動提出建議和計劃。）8.班會總結（老師）（總結本次班會的收獲和成果，鼓勵同學們積極參與志愿者活動，傳遞愛與關懷）四、班會相關資源和材料：1.展板：收集相關志愿者活動的圖片和介紹，制作展板。2.嘉賓：聯(lián)系學?；蛏鐓^(qū)的志愿者組織負責人邀請一位有志愿者經歷的嘉賓。3.討論題目：準備一些討論指導題目，引導小組討論。五、班會評估與反思：1.觀察學生的參與情況，了解他們對志愿者活動的認知和態(tài)度的變化。2.與學生面談，了解他們對本次班會的評價和建議，以便調整和改進下一次班會的執(zhí)行方案。3.在課堂教學中，融入志愿者主題，鼓勵學生參與志愿者活動。4.在班級活動中，安排一些小型志愿者活動，培養(yǎng)學生的社會責任感和奉獻精神。5.與學生的家長進行溝通，鼓勵家長支持孩子參與志愿者活動，并加強家校合作，共同培養(yǎng)學生的社會責任感和奉獻精神。六、班會執(zhí)行方案總結：通過分享我的志愿者經歷和邀請嘉賓分享，可以讓同學們了解志愿者活動的意義和重要性，并激發(fā)他們參與志愿者活動的興趣和熱情。通過小組討論和共同規(guī)劃，可以讓同學們深入思考如何參與志愿者活動，并提出班級志愿者

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