幼兒園大班數(shù)學(xué)活動(dòng)教案《制作正方體》

第頁(yè)共頁(yè)幼兒園大班數(shù)學(xué)活動(dòng)教案《制作正方體》《制作正方體》數(shù)學(xué)活動(dòng)教案教學(xué)目標(biāo)：1.認(rèn)識(shí)正方體的基本形狀和屬性。2.學(xué)會(huì)使用簡(jiǎn)單的材料制作正方體。3.培養(yǎng)幼兒的觀察能力、動(dòng)手能力和合作意識(shí)。教學(xué)準(zhǔn)備：1.多個(gè)正方形紙板。2.剪刀。3.膠水。4.彩色筆。教學(xué)過(guò)程：引入：1.引導(dǎo)幼兒觀察教室內(nèi)的物品，如書(shū)桌、椅子等，提問(wèn)：這些物品的形狀是什么？2.介紹正方體是一種立體圖形，其六個(gè)面都是正方形。讓幼兒觀察并描述正方體的特點(diǎn)。講解制作步驟：1.將一張正方形紙板放在桌子上，畫(huà)出一個(gè)正方形。2.用剪刀沿著畫(huà)線(xiàn)剪下這個(gè)正方形。3.重復(fù)以上步驟，再剪下五個(gè)大小相同的正方形。4.將六個(gè)正方形擺放成一個(gè)正方體的樣子，用膠水粘在一起。5.等待膠水干燥后，可以用彩色筆為正方體的每個(gè)面涂上不同的顏色。制作實(shí)踐：1.將紙板和剪刀分發(fā)給幼兒，并讓他們觀察紙板的形狀。2.老師引導(dǎo)幼兒參照講解的步驟，剪下多個(gè)正方形。3.幼兒自由組合這些正方形，制作出一個(gè)正方體的樣子。4.幼兒在制作過(guò)程中可以相互交流和合作，老師可以提供必要的幫助和指導(dǎo)。5.幼兒完成制作后，可以用彩色筆為正方體的每個(gè)面涂上不同的顏色?？偨Y(jié)鞏固：1.讓幼兒展示自己制作的正方體，并邀請(qǐng)他們講解制作的步驟。2.整理正方體的特點(diǎn)，如六個(gè)面都是正方形，每個(gè)角都是直角等。3.引導(dǎo)幼兒觀察周?chē)奈锲?，找出其他的正方體。拓展活動(dòng)：1.邀請(qǐng)幼兒用紙板制作其他立體圖形，如長(zhǎng)方體、球體等。2.制作多個(gè)正方體，用膠水將它們粘在一起，制作成一個(gè)立體拼圖。3.利用制作好的正方體進(jìn)行數(shù)學(xué)游戲，如讓幼兒數(shù)一數(shù)正方體的面和頂點(diǎn)數(shù)。教學(xué)反思：在本次活動(dòng)中，我通過(guò)引導(dǎo)幼兒觀察和制作實(shí)踐，讓他們積極參與到制作正方體的過(guò)程中。通過(guò)合作、觀察和動(dòng)手操作，幼兒不僅加深了對(duì)正方體形狀和屬性的理解，還培養(yǎng)了他們的觀察能力和動(dòng)手能力。同時(shí)，通過(guò)讓幼兒自由組合正方形和使用彩色筆進(jìn)行涂色，也促進(jìn)了幼兒的創(chuàng)造力和想象力的發(fā)展。在今后的教學(xué)中，我將進(jìn)一步設(shè)計(jì)類(lèi)似