四年級(jí)英語(yǔ)Unit3Lesson1教學(xué)設(shè)計(jì)_第1頁(yè)
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四年級(jí)英語(yǔ)Unit3Lesson1教學(xué)設(shè)計(jì)_第4頁(yè)
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北師大版小學(xué)四年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)北師大版小學(xué)四年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)Unit3UncleBooky’sStudyLesson1WhoseCDsarethose?內(nèi)鄉(xiāng)縣第六小學(xué)李賀Unit3UncleBooky’sStudyLesson1WhoseCDsarethose?教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo):1、繼續(xù)復(fù)習(xí)、鞏固、運(yùn)用有關(guān)數(shù)字的單詞、詞組:onetonineteen,并學(xué)習(xí)新單詞thirty,forty,fifty,sixty,seventy,eighty,ninety,hundred.2、通過Listenandread的學(xué)習(xí)及以下在場(chǎng)景中的運(yùn)用:Howmuchisit?It’s...yuan.Howmucharethey?Theyare...yuan.進(jìn)一步鞏固本單元的單詞及核心句型。技能目標(biāo):1、能夠迅速、準(zhǔn)確地說出本單元呈現(xiàn)的數(shù)字的英文以及拼寫。2、能夠?qū)?shù)字的應(yīng)用表達(dá)個(gè)人觀點(diǎn)并對(duì)相關(guān)的話題進(jìn)行簡(jiǎn)單的交流。3、能夠正確閱讀并理解ListenandRead中的對(duì)話內(nèi)容,并能在適當(dāng)?shù)那榫持羞M(jìn)行情境表演。情感目標(biāo):1、培養(yǎng)學(xué)生大膽開口,勇于表達(dá)自己觀點(diǎn)以及合作的意識(shí)。2、培養(yǎng)學(xué)生珍惜別人勞動(dòng)成果的好習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn):學(xué)習(xí)理解朗讀ListenandRead.教學(xué)難點(diǎn):“多少錢”以及回答的表達(dá)方法:Howmucharethey?Theyare...yuan.教學(xué)準(zhǔn)備:課件教學(xué)過程:Step1Warming-up:singasong.跟隨視頻的動(dòng)作,引導(dǎo)學(xué)生齊唱Let’ssing.激發(fā)學(xué)生興趣,復(fù)習(xí)onetonineteen的單詞,為教學(xué)做準(zhǔn)備。Step2Presentation(Learnthewords)1、通過歌曲內(nèi)容,復(fù)習(xí)1-19單詞,并請(qǐng)同學(xué)們開火車,調(diào)動(dòng)班級(jí)氣氛,引出新單詞的教學(xué)。借助課件、圖片新授并利用上節(jié)課所學(xué)內(nèi)容復(fù)習(xí)What’sthis?It’satrain.以及Howmuchisit?It’s...yuan.接著,通過情景引入新單詞thirty,forty,fifty,sixty,seventy,eighty,ninety,hundred,并仿照句型進(jìn)行問答。Howmuchisit?It’s...yuan.2、出示多個(gè)圖片,引出句子Howmucharethey?Theyare...yuan.并教會(huì)學(xué)生使用。復(fù)習(xí)所學(xué)單詞和句型,鞏固強(qiáng)化。Step3Practice1、課堂活動(dòng)辨別幾十和十幾的區(qū)別2、反復(fù)練習(xí)本單元新學(xué)句型以及單詞,詞不離句句不離詞。讓學(xué)生鞏固強(qiáng)化本節(jié)課知識(shí)。3、設(shè)置情景,讓學(xué)生在情境中反復(fù)練習(xí)。Step4Learnthetext.ⅠListenandRead.帶著問題挺錄音,他是誰?引出單詞thief再聽錄音,回答問題。跟著老師讀,邊讀邊解釋文章內(nèi)容。小組合作表演成果展示ⅡTalkTogether聽錄音,注意單詞發(fā)音教師讀,并解釋對(duì)話內(nèi)容跟師讀,復(fù)習(xí)已學(xué)單詞。Step5SummaryStep

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