初中九年級語文課件-走進(jìn)小說天地 一等獎(jiǎng)

走進(jìn)小說天地展示分三項(xiàng)內(nèi)容：1.根據(jù)流程圖說情節(jié)2.根據(jù)人物檔案卡片說人物3.展示學(xué)生小說習(xí)作評分細(xì)則展示流程圖，說故事①流程圖能展示出故事情節(jié)的開端、發(fā)展、高潮和結(jié)局；②流程圖上能顯示小說的構(gòu)思技巧；③能概述情節(jié)主干和經(jīng)典細(xì)節(jié)；④聲音響亮，口齒清晰，全班都能聽明白；⑤可以借助多種方式呈現(xiàn)精彩的故事情節(jié)。評分細(xì)則展示讀書卡片，說人物①卡片的格式比較規(guī)范；②卡片上能展示出人物的典型外貌、語言、動作或神態(tài)、心理特征等；③能概述人物的典型事件；④能對人物作出恰當(dāng)?shù)摹⒑唵蔚狞c(diǎn)評，也可以借助名家的點(diǎn)評；⑤表現(xiàn)形式可以多樣，但要體現(xiàn)人物的特點(diǎn)。評分細(xì)則展示小說創(chuàng)作，說創(chuàng)意①想象豐富、合情合理；②人物形象鮮明（續(xù)寫要符合原小說的人物性格）；③能體現(xiàn)主旨（續(xù)寫要符合原小說的主旨）；④表達(dá)有新意；⑤語言形象連貫（續(xù)寫的語言要注意銜接過渡、語言風(fēng)格的統(tǒng)一）。展示流程圖，說情節(jié)劉宇翔，朱禹豪，周婉婷，楊詩，譚壬涵，張軒齊人物關(guān)系圖黑桑紫嵐黑仔藍(lán)魂兒雙毛媚媚夫妻開端：繼承遺愿發(fā)展：一遇黃犢發(fā)展：戰(zhàn)勝黃犢發(fā)展：初獵失敗高潮：狼熊大戰(zhàn)結(jié)局結(jié)局：

魂斷捕獸夾狼王夢碎

1714，團(tuán)結(jié)一致，斗志昂揚(yáng)，創(chuàng)造輝煌！展示讀書卡片，說人物郭

靖展示小說創(chuàng)作，說創(chuàng)意

作品一：《我的叔叔于勒》續(xù)寫我們回到家，都一言不發(fā)，似乎家里遭受了什么突然的災(zāi)難，那一整個(gè)月，時(shí)間在我們家放慢了腳步，我們都很艱難地從這件事的憂傷中慢慢的脫身。所幸的是，姐夫并沒有因此而改變什么。在第二個(gè)月的第三個(gè)星期四，郵差送來了一封信，而寫信的正是兩個(gè)多月前我們最期待的我的叔叔——于勒。信自從被取回來，就一直放在角落里，始終無人問津，媽媽還說：“這磨人的鬼還寫信來干嘛！”直到有天，我趁家人都還在午休時(shí)，偷偷拆開了布滿灰塵的信封，兩張黑白的照片從中掉了出來，照片上叔叔穿得很體面，在海邊與另一位富豪打扮的男人握手?！鞍?！媽！”我沖進(jìn)房間，父母睜開睡眼，看到眉飛色舞的我，但又很快被我手里的照片吸引得挪不開眼。父親“轟”地一聲從床上坐起來，發(fā)霉了的木質(zhì)床腿發(fā)出刺耳的響聲?！拔揖椭烙诶湛隙ㄟ€在美洲！親愛的，我們有救了！”父親頓時(shí)紅光滿面。我趕緊抽出了信封，緩緩地念著：“親愛的哥哥，這是我給你寫的最后一封信了，那天在碼頭的一切都是我精心策劃好的，你們的行為轉(zhuǎn)變之快，讓我心寒，這么多年過去，我變了很多，也知道不可能再融入這個(gè)家了，去找那個(gè)船長吧，我留下了一筆錢足夠你們過完后半生了，我已乘船回到美洲……父親沉著的臉在聽到船長那有錢時(shí)，又好轉(zhuǎn)了起來……

作品二：《故鄉(xiāng)》續(xù)寫1950年春，宏兒獨(dú)自回到了相隔兩千公里，別了28年的故鄉(xiāng)。那時(shí)已是仲春，漸近故鄉(xiāng)時(shí)，天氣晴朗，太陽費(fèi)力撥開云彩，好不容易才得以看見這斑斕的世間。暖陽照進(jìn)船艙中，宏兒心情有些忐忑，二十多年過去了，也不知水生過得好不好，他現(xiàn)在還是黃瘦的圓臉嗎？……無數(shù)的問題在他心中縈繞，從篷隙向外望去，湛藍(lán)的天空下，不少農(nóng)人在地中播種，田野山間，小草悄悄地鉆出頭來，占領(lǐng)了目光所及的每一個(gè)角落，一片生機(jī)勃勃的景象。待船靠岸，宏兒提著行李朝記憶中那個(gè)方向奔去，那里是水生的家，他們約過在那兒拾貝殼、捕鳥。撲通撲通逐漸加快的心跳，不斷敲擊著宏兒的鼓膜，低矮的房屋，路旁的果樹，澎湃的浪潮有節(jié)奏地向他奔來，巨雷般的浪濤和著心跳越來越強(qiáng)烈，可怎么也沒有宏兒對見到水生的欲望強(qiáng)烈，直到瓜地躍然于眼前，宏兒早已累得滿頭大汗，汗水順著下顎角向下涌，在沙地里滴出了一個(gè)小水坑。湛藍(lán)的天空中掛著一輪紅日，下面是海邊的沙地，都種著一望無際的碧綠的西瓜，其間有一個(gè)三十余歲的中年男子，身穿白襯衫，紫紅的圓臉，一雙紅潤圓實(shí)的手正在為西瓜除蟲。那青年便是繼承父業(yè)的水生。水生見了飛奔而來的宏兒，內(nèi)心十分驚異，急忙上前去迎，接過宏兒手中的行李說：“?。『陜焊绺纭銇砹?？”“嗯?！焙陜阂姷侥菑堊仙膱A臉后，心跳終于平復(fù)下來，微笑著回答道：“這幾年你過得可好？”宏兒問水生?！鞍?，前幾年父親去世了，戰(zhàn)亂還帶走了幾個(gè)姊妹……飯總是吃不飽，瓜地又沒什么收成……”回憶漸漸涌上來，父親去世時(shí)那雙干燥得開裂、又粗又笨的手，緊緊的拉住了水生的那雙，兩雙手交疊在一起時(shí)，水生第一次感受到了無盡的壓力，那場景他一生都無法忘卻，還有橫尸遍野、血流成河的村莊，兄弟姊妹死后還不肯閉上的眼睛，都讓他瞬間成長了不少，“水生……”宏兒見水生如此悲傷，心中不盡悲戚起來，開口想要安慰，卻又不知從何說起?！翱墒沁@幾年已經(jīng)好了許多，我們都有了新生活?！彼又f：“瓜田又迎來了新豐收，鄉(xiāng)里的老老少少都