初中九年級(jí)語(yǔ)文課件-卜算子·詠梅

卜算子·詠梅

你曾經(jīng)讀過(guò)陸游的哪些詩(shī)歌？記得他的哪些名句？示兒

死去元知萬(wàn)事空，但悲不見(jiàn)九州同。

王師北定中原日，家祭無(wú)忘告乃翁。

十一月四日風(fēng)雨大作僵臥孤村不自哀，尚思為國(guó)戍輪臺(tái)。夜闌臥聽(tīng)風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)。梅花欣賞用一句話或者一句詩(shī)概括你對(duì)梅的認(rèn)識(shí)。

三.感悟作者在詞中所賦予梅花品性和精神一.初步了解詞的這種新的藝術(shù)形式二.有感情地朗讀詞四.體會(huì)到由于詞人所處的時(shí)代、經(jīng)歷的遭遇、當(dāng)時(shí)的心境等等，以及詞所表達(dá)出來(lái)的情感。學(xué)習(xí)目標(biāo)陸游，字務(wù)觀，號(hào)放翁，南宋杰出的愛(ài)國(guó)詞人。浙江紹興人。一生志在恢復(fù)中原，因“喜論恢復(fù)”，觸怒投降派秦檜，被黜免?；剜l(xiāng)閑居至死。陸游是創(chuàng)作力非常旺盛的詩(shī)人，《劍南詩(shī)稿》共收錄9300余首詩(shī)詞，加上遺稿，有一萬(wàn)多首。詩(shī)中最突出的主題就是愛(ài)國(guó)主義精神，唱出了那個(gè)時(shí)代的最強(qiáng)音。作者簡(jiǎn)介陸游對(duì)國(guó)家：耿耿忠心一片赤誠(chéng)對(duì)愛(ài)情：忠貞不渝一往情深卜算子·詠梅卜算子詞牌詠梅詞題整體感知卜算子·詠梅

陸游

驛外斷橋邊，寂寞開(kāi)無(wú)主。已是黃昏獨(dú)自愁，更著風(fēng)和雨。

無(wú)意苦爭(zhēng)春，一任群芳妒。零落成泥碾作塵，只有香如故。

詞的上片主要寫(xiě)了哪些意象？給你什么感受？有什么作用?文本研讀烘托愁

意象驛外斷橋野梅黃昏風(fēng)雨

荒涼破敗孤獨(dú)寂寞惆悵

蕭瑟

凄涼慘淡感受困難處境矢志不渝

詞的下半闕表達(dá)了梅的怎樣的品格？從哪里體現(xiàn)的？無(wú)意苦爭(zhēng)春一任群芳妒

孤傲高潔

零落成泥碾作塵只有香如故

這首詩(shī)運(yùn)用了怎樣的藝術(shù)手法？列舉在中學(xué)中你學(xué)過(guò)類似寫(xiě)法的作品。

托物言志藝術(shù)手法中心思想

作者以梅花自喻，借梅花表現(xiàn)出自己孤高正直、堅(jiān)守節(jié)操、矢志不渝的高尚品質(zhì)，抒發(fā)自己請(qǐng)纓無(wú)路、壯志難酬的苦悶和熾熱的愛(ài)國(guó)熱情。其實(shí)也正是作者一生傲然不屈，絕不與爭(zhēng)寵邀媚、阿諛?lè)钣綖槲榈钠犯窈筒晃纷嫐А?jiān)貞不渝的錚錚傲骨的真實(shí)寫(xiě)照。

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（一九六一年十二月讀陸游詠梅詞反其意而用之）風(fēng)雨送