福建船政交通職業(yè)學(xué)院體育教學(xué)管理規(guī)定

福建船政交通職業(yè)學(xué)院體育教學(xué)管理規(guī)定閩交院教〔2008〕108號學(xué)校體育管理工作主要包括各級體育課教學(xué)、課外體育活動、課余運動訓(xùn)練和運動競賽、體育科研等內(nèi)容以及人、財、物等條件的全面管理。為了全面貫徹執(zhí)行國家教育方針，充分利用有限的人、財、物、信息和時間等因素，以最佳的手段和方法，對學(xué)校體育工作進行計劃、組織、控制、評估，全面促進學(xué)生身心健康發(fā)展，使學(xué)生掌握科學(xué)鍛煉身體的方法和終身體育鍛煉能力，養(yǎng)成良好鍛煉習(xí)慣，培養(yǎng)具有健壯的體魄、高尚的情操、較強的體育與職業(yè)運動能力和良好意志品質(zhì)的合格人才，根據(jù)國家《學(xué)校體育工作條例》、《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》和《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》以及《福建省貫徹執(zhí)行(學(xué)校體育工作條例)實施辦法(試行)》，結(jié)合我院實際，制定本規(guī)定。一、體育教學(xué)管理體育課是學(xué)院體育的基本組織形式，體育教學(xué)管理是學(xué)校體育管理系統(tǒng)中的中心環(huán)節(jié)，學(xué)院根據(jù)教育行政部門的規(guī)定組織實施體育教學(xué)活動。體育教學(xué)的目的是使學(xué)生增強體育意識，提高體育能力，養(yǎng)成體育鍛煉的習(xí)慣，受到良好的思想品德教育，成為體魄強健的社會主義事業(yè)的建設(shè)者。(一)教學(xué)要求1.教師應(yīng)按照教學(xué)計劃、課程教學(xué)標準、教學(xué)進度的要求上課。認真?zhèn)湔n并帶教案上課,要求教教案內(nèi)容于上課的進度同步進行。2.教師應(yīng)至少提前5分鐘到場,做好上課準備工作；上課所用場地、器材等必須課前準備好。3.教師必須按時上下課，不得以任何理由（如天氣熱，天氣冷，考試課等）遲到、早退、曠課。特殊情況下或必要時由單位統(tǒng)一安排。4.教師上課要儀表端莊，舉止文明，著裝整潔，符合學(xué)校體育教學(xué)的要求，穿適于活動的運動服裝和運動鞋上課，不得穿短褲、背心上課，不得戴墨鏡、手套、口罩等上課。5.要求教師必敗保證教學(xué)過程的完整性，必須自己帶準備活動及放松活動。同等條件下，教師應(yīng)迎風(fēng)、面向太陽站立，使學(xué)生背風(fēng)、背向太陽站立。6.教師因病、因事不能上課時，須按請假制度提前半天辦理手續(xù)，以便安排代、合課，如確有急事發(fā)生應(yīng)提前電話通知請假，事后補假。不得無故曠工。7.教師不的私自調(diào)課、換課、合課、代課，如有特殊情況，必須報請系部或院領(lǐng)導(dǎo)批準。8.教師上課要嚴格考勤，認真點名，及時掌握學(xué)生出勤情況。9.上課期間不得會客、抽煙、座、靠、聚集閑談或接打電話，不得離開教學(xué)現(xiàn)場，嚴禁教師酒后上課。10.教師應(yīng)教育學(xué)生愛護運動場地器材，課后督促學(xué)生及時歸還器材，對場地器材無故損壞或丟失或由于任課教師管理不善而造成器材丟失，應(yīng)該按照有關(guān)規(guī)定予以陪償。11.積極進行科研，教師每人每年至少完成1篇CN刊物的科研論文。（二）考核與學(xué)期體育課成績評定1.根據(jù)教學(xué)計劃和《體育與健康》課程教學(xué)標準，每學(xué)期安排兩至四項

(含理論知識)作為考試的主要項目。各學(xué)期體育課考試項目、標準及成績評定辦法，學(xué)期初向?qū)W生宣布。2.學(xué)期體育課成績評定，以學(xué)期體育課考試成績，結(jié)合平時表現(xiàn)綜合評定。其中成績評定按優(yōu)（90分以上）、良好（80---89）、中（70---79）、及格（60---69）、不及格（59分以下）五級制評定。3.考試成績：以該生各考試項目的運動

(或考核)成績查對《考試項目評分表》，將所得分數(shù)乘以各項所占總分比例，其總和即為學(xué)期體育課考試成績。4.平時成績：學(xué)生應(yīng)認真上好體育課，努力學(xué)習(xí)，積極鍛煉。上課表現(xiàn)不認真，酌情減分。曠課一節(jié)扣除學(xué)期體育成績10分，曠課兩節(jié)扣20分，三節(jié)扣30分，以此類推。凡曠課時數(shù)達到學(xué)期體育課時數(shù)1/10及以上者，取消正?？荚囐Y格，學(xué)期體育成績按零分計。病事假缺課時數(shù)達學(xué)期總時數(shù)1/3及以上者，學(xué)期成績不予評定，應(yīng)視學(xué)生重修或補修情況，經(jīng)審核后決定是否給予正常補考。5.補考：學(xué)期體育課成績不及格，于次學(xué)期三周內(nèi)補考。補考內(nèi)容根據(jù)學(xué)期所學(xué)項目進行。6.保健課學(xué)生因殘疾或傷病，不能進行正常體育課學(xué)習(xí)和課外體育活動的，應(yīng)持縣級以上醫(yī)院證明，本人提出申請，經(jīng)體育教研部審核同意，報教務(wù)處備案

(記入學(xué)生健康檔案)，可免試

(測)部分或全部體育課技能考試和身體素質(zhì)測試，參加保健課學(xué)習(xí)。保健課考核成績?yōu)榧案窕虿患案駜杉壴u定。凡符合下列考核規(guī)定為及格：（1）缺課不超過全學(xué)期授課時間三分之一；（2）較正確掌握基本教材(殘疾者可區(qū)別對待)；（3）理論考試在60分以上；（4）遵守課堂紀律，學(xué)習(xí)態(tài)度認真；（5）經(jīng)常參加早鍛煉和課余鍛煉。（三）教材選用選用教育部十一五規(guī)劃教材和部、廳指定統(tǒng)一教材。二、貫徹《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》的實施辦法《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》(以下簡稱《標準》)是促進學(xué)生體質(zhì)健康發(fā)展，激勵學(xué)生積極進行身體鍛煉的教育手段，是學(xué)生體質(zhì)健康的個體評價標準，也是學(xué)生畢業(yè)的基本條件之一。它能較全面地反映學(xué)生體質(zhì)和健康水平，是學(xué)生能否畢業(yè)的一項必備條件。(一)《標準》在分管院長領(lǐng)導(dǎo)下，由教務(wù)處、體育教研部、醫(yī)務(wù)室、學(xué)生處、輔導(dǎo)員(班主任)協(xié)同配合，共同組織實施。1.教務(wù)處負責(zé)學(xué)籍管理和考試安排；2.體育教研部負責(zé)體育課、身體素質(zhì)的測試和評定成績；3.醫(yī)務(wù)所負責(zé)身體形態(tài)、身體機能的測試和評定成績；4.學(xué)生處負責(zé)組織；5.各系輔導(dǎo)員(班主任)記載學(xué)生的早操、課間操、課外體育活動的出勤情況和評定成績。各項成績，由體育教研部匯總，并按照《標準》的要求，評定等級，記入《學(xué)生體質(zhì)健康標準登記卡片》，在畢業(yè)時存入學(xué)生檔案。(二)

因病或殘疾學(xué)生，可向?qū)W校提交免予執(zhí)行《標準》的申請，經(jīng)醫(yī)生證明，體育教研部核準后，可以免予執(zhí)行《標準》，所填表格存入學(xué)生檔案。(三)

獎勵與降低分數(shù)的辦法1.

屬下列情況之一者，獎勵5分，不同項可累計加分：（1）早操、課間操和課外體育鍛煉出勤率達到98%以上，并認真鍛煉者；（2）獲等級動員稱號者；（3）參加院運動會及以上體育比賽獲名次者；（4）學(xué)生體育干部在組織各項體育活動中，工作認真負責(zé)者。(四)

對體育課、早操、課間操、課外體育鍛煉無故缺勤，一年累計超過應(yīng)出勤次數(shù)1/10或因病、事假缺勤，一學(xué)年累計超過1/3者，其《標準》成績應(yīng)記為不及格，該學(xué)年《標準》成績最高記為59分。(五)

學(xué)生達到《標準》良好等級以上者，方可評為三好學(xué)生、獲獎學(xué)金。對《標準》測試成績不及格者，在本學(xué)年度準予補考一次，補考仍不及格，則學(xué)年評定成績不及格。學(xué)生畢業(yè)時《標準》成績達到60分為及格，準予畢業(yè)；《標準》成績不及格者，按肄業(yè)處理。三、課外體育活動的管理

課外體育活動是學(xué)院體育課教學(xué)的繼續(xù)和補充。為保證學(xué)生每天一小時的體育活動時間，學(xué)生應(yīng)參加早操、課間操及每周一次以上的課外活動。以上活動列入課表，每次考勤，嚴格訓(xùn)練，嚴格要求，嚴格紀律。（一）組織機構(gòu)及其職能由院級領(lǐng)導(dǎo)（體育運動委員會、陽光體育運動領(lǐng)導(dǎo)小組）——教務(wù)處——體育教研部——各系、部領(lǐng)導(dǎo)——團委、學(xué)生處——學(xué)生會等組成的機構(gòu)。1.院級領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)上級教育行政部門的指示以及學(xué)校各時期的工作任務(wù)，對學(xué)校體育工作提出總的要求，并列入工作計劃，掌握體育教學(xué)和課外體育活動的情況，幫助體育教師努力提高政治思想覺悟和業(yè)務(wù)水平。2.教務(wù)處審查學(xué)校體育工作計劃，安排全院體育教學(xué)和課外體育活動時間，督促和檢查日常體育教學(xué)，課外體育活動，研究教改措施。3.體育教研部是體育活動的主角，負責(zé)起草組織的方案并向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)匯報，確定方向的可行性，組織落實操作的方法、分工及要求。4.各系、部領(lǐng)導(dǎo)既是體育課外活動的參與者，又是組織者。他們的參與可加強本部門師生的凝聚力，起到以點帶面，推動整體向前發(fā)展，還可加強各系之間的互相交流，取長補短。5.學(xué)生處參與課外體育活動之中，能隨時了解學(xué)生全面素質(zhì)發(fā)展的情況，對學(xué)生本身也是鼓勵，對組織者也起到監(jiān)督的作用。6.院學(xué)生會應(yīng)參與體育課外活動的組織當中，并加強與各系學(xué)生會聯(lián)系，發(fā)現(xiàn)問題或不足應(yīng)及時向有關(guān)部門反映，起到承上啟下的作用。（二）課外活動的內(nèi)容和方法課外活動的內(nèi)容多種多樣。應(yīng)根據(jù)學(xué)?，F(xiàn)有的條件以及不同的年級、性別，設(shè)計出不同的活動內(nèi)容，采用不同的活動方法．例如，普及性與單項競賽活動相結(jié)合；娛樂體育與具有民族特點的體育項目相結(jié)合；個人項目與集體項目的活動相結(jié)合；達標賽、測驗賽、院運動會、階段性的業(yè)余訓(xùn)練等，以推動學(xué)校群眾性體育活動的開展。四、競賽方面的管理課余體育訓(xùn)練和競賽是學(xué)院體育工作的一個重要方面，對豐富和活躍學(xué)生的課余生活、促進體育活動的普及和提高都有積極的意義。參與不同層次的體育運動競賽，一方面它對學(xué)院聲譽和知名度都起到積極的宣傳作用；另一方面可培養(yǎng)學(xué)生積極與競爭意識，加強全面素質(zhì)教育的一種手段。參加院校際及省市級及以上運動競賽，廣泛總結(jié)交流經(jīng)驗，推動體育運動的發(fā)展。學(xué)院每年舉辦一屆體育節(jié)、一次以田徑為主的全院性運動會，平時開展小型、單項、分散的院、系（部）體育競賽。如跳繩、拔河、冬季長跑等比賽。通過運動競賽，可以鼓舞和促進更多的學(xué)生參與體育鍛煉的積極性和自覺性，培養(yǎng)運動員頑強、勝不驕、敗不餒，遵守紀律、服從裁判的優(yōu)良品質(zhì)和集體榮譽感，促進對外交流，檢查自身教學(xué)和訓(xùn)練工作效果將起到積極的作用。五、體育場地、設(shè)施和器材方面的管理體育場地、器材是開展學(xué)院體育工作的物質(zhì)保證。體育場地、設(shè)施和器材價格較高，是學(xué)校建設(shè)中重要支出之一。因此，用好和管理好學(xué)校體育場地器材，保證學(xué)院體育工作的開展，是學(xué)校主要管理部門義不容辭的責(zé)任。(一)建立健全規(guī)章制度對體育場地、設(shè)施和器材的使用，有專門的規(guī)定或者規(guī)章制度。(二)健全器材、設(shè)施檔案1.根據(jù)器材種類和規(guī)格進行歸類：2.填寫器材的名稱、數(shù)量及規(guī)格明細表；3.如有損壞、丟失的情況，需要寫明報告，根據(jù)規(guī)定妥善處理。（三）場地器材對外開放的管理在保證正常教學(xué)和課外體育活動及運動競賽的基礎(chǔ)上，充分利用現(xiàn)有的體育器材、設(shè)施對學(xué)生或社會開放是有必要的，為活躍學(xué)生體育文化生活，增強學(xué)生終身體育意識奠定基礎(chǔ)。（四）場地器材維修制度的管理設(shè)專門人員負責(zé)體育場地、設(shè)施、器材的