5月初中德育工作計(jì)劃

月初中德育工作計(jì)劃★工作方案是行政活動中使用范圍很廣的重要公文。機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企事業(yè)單位的各級機(jī)構(gòu)，對肯定時(shí)期的工作預(yù)先作出支配和準(zhǔn)備時(shí)，都要制定工作方案。工作方案實(shí)際上有很多不同種類，它們不僅有時(shí)間長短之分，而且有范圍大小之別。以下是我工作方案頻道為大家整理的5月學(xué)校德育工作方案，供大家參考。更多閱讀請查看本站頻道。一、德育狀況:上學(xué)期，經(jīng)過全校師生的齊心協(xié)力，我校的德育工作有了變化。同學(xué)思想穩(wěn)定，打架鬧事等嚴(yán)峻違紀(jì)現(xiàn)象只有6起，比同期明顯削減，特殊是初三班級同學(xué)，越是接近畢業(yè)，表現(xiàn)越好，同學(xué)違法犯罪率保持為零，同學(xué)普遍已養(yǎng)成了良好的做人、學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，校風(fēng)處于一個(gè)良性循環(huán)的氛圍中。許多班級已經(jīng)形成了獨(dú)特的班級風(fēng)貌，樂觀向上的班級文化正悄然形成，像一（3）班的“同學(xué)自主管理”模式，二（3）的“班級是我漂亮家園”、“知心姐姐信箱”等活動的開展，拓展了德育工作思路，使我校德育工作開頭“貼地而行”。新的學(xué)年，學(xué)校的班級數(shù)保持不變，仍為22個(gè)班級。班主任隊(duì)伍在上學(xué)期的基礎(chǔ)上進(jìn)一步得到優(yōu)化，一批年富力強(qiáng)，更有工作閱歷和具有討論精神的老師走到了班主任隊(duì)伍中來。初一7個(gè)班主任個(gè)個(gè)是能手，班級管理各有所長；初二7個(gè)班主任年輕有為，敢于創(chuàng)新工作思路；初三8個(gè)班主任有新手，有老手，新老交替，更能相得益彰。二、指導(dǎo)思想:依據(jù)區(qū)教育局和學(xué)校的工作看法，本學(xué)期我校德育工作將以科學(xué)進(jìn)展觀為指導(dǎo)，堅(jiān)持以德育為首的宗旨和以人為本的原則，進(jìn)一步貫徹落實(shí)《未成年人思想道德建設(shè)綱要》的精神，堅(jiān)持把德育工作擺在素養(yǎng)教育的首要位置。本學(xué)期將連續(xù)以“好習(xí)慣伴我行”為載體,開展同學(xué)習(xí)慣養(yǎng)成教育。同時(shí)要重視做好問題同學(xué)的轉(zhuǎn)化工作，盡可能地縮小落后面。德育工作者要加強(qiáng)師德修養(yǎng)，師表風(fēng)范建設(shè)，進(jìn)一步提高學(xué)校德育工作的實(shí)效，使之推動學(xué)校素養(yǎng)教育向縱深進(jìn)展，使我校精神文明建設(shè)能更上一個(gè)臺階，為全校師生營造一個(gè)良好的教育教學(xué)環(huán)境。三、工作目標(biāo):(散文網(wǎng)：)以“爭當(dāng)現(xiàn)代文明人”為學(xué)期教育目標(biāo)，連續(xù)以“好習(xí)慣伴我行”為抓手，培育同學(xué)的良好習(xí)慣?，F(xiàn)依據(jù)各個(gè)班級的詳細(xì)狀況，制定各班級德育工作目標(biāo)如下：初一班級：勤奮自信1、規(guī)范日常行為，培育良好習(xí)慣。2、樹立自信念，進(jìn)行感恩教育和為他人著想教育。初二班級：求實(shí)向上1、強(qiáng)化紀(jì)律意識，培育耐挫力量。2、喚醒同學(xué)向初三挑戰(zhàn)的意識。初三班級：拼搏沖刺1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)焦慮的心理輔導(dǎo)和方法指導(dǎo)。2、始終做好向中考沖刺的精神激勵(lì)，保持同學(xué)興奮點(diǎn)。四、工作思路:（一）加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，使德育工作系列化、主題化、科學(xué)化。1、每月進(jìn)行1-2次班主任沙龍，學(xué)習(xí)理論，總結(jié)閱歷，溝通教育教學(xué)心得，不斷提高班主任的工作水平；特殊加強(qiáng)年輕班主任的自培和他培工作；連續(xù)開展撰寫教育故事活動。2、落實(shí)班級常規(guī)工作，如班團(tuán)隊(duì)活動課、班級日記評閱、“特長生”培育、“問題同學(xué)”轉(zhuǎn)化等。①主題班會做到有方案、有教案、有主題、有實(shí)效。要求細(xì)心設(shè)計(jì)一兩次對同學(xué)影響較大、質(zhì)量較高的主題班會，并做好班會記錄；②規(guī)范日記的評閱，充分發(fā)揮日記教育的特別功效。③有的放矢地建立“特長生”、“問題同學(xué)”的分類檔案，加大優(yōu)力度，使優(yōu)者更優(yōu)；對“問題同學(xué)”有針對性地實(shí)行準(zhǔn)時(shí)有效措施，跟蹤教育，進(jìn)行幫教工作，削減違紀(jì)現(xiàn)象，保證零犯罪率。④加強(qiáng)班級民主管理建設(shè)，強(qiáng)化同學(xué)組織作用，定期檢查班委會議記錄。3、加強(qiáng)督促檢查，進(jìn)一步提高德育工作的實(shí)效性，樹立全程全方位的德育觀。通過評比考核制度，構(gòu)建學(xué)校——班級組長——班主任（科任）——同學(xué)的逐級管理體系，層層落實(shí)，在競爭環(huán)境中實(shí)行動態(tài)管理，以促進(jìn)文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成。4、努力進(jìn)行德育科研探究，鼓舞班主任樂觀撰寫教育教學(xué)隨筆，教育案例或德育論文，要求班主任每學(xué)期至少交德育文章一篇。（二）加強(qiáng)同學(xué)養(yǎng)成教育和法制平安教育，營造樂觀向上的校內(nèi)文化和班級文化。1、落實(shí)《中同學(xué)日常行為規(guī)范》和《支顯宗中學(xué)同學(xué)一日常規(guī)》，使同學(xué)做到①監(jiān)督②自查③自律④自愛，深化長久地抓好“建設(shè)文明校內(nèi)，告辭不文明行為”的活動。以爭創(chuàng)“文明班級”、“文明宿舍”、“校內(nèi)之星”、“班級之星”評比為載體，激發(fā)同學(xué)自我教育。2、抓反復(fù)，反復(fù)抓，加強(qiáng)各項(xiàng)評比的檢查、督促，約束極少數(shù)同學(xué)的不文明行為，凈化、美化校內(nèi)環(huán)境。在抓的過程中使同學(xué)形成良好的做人、學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。3、深化每月主題教育活動，使德育工作系列化、主題化。本學(xué)期要充分結(jié)合主題教育活動，努力營造學(xué)校德育工作的良好氛圍，把德育教育貫穿到各項(xiàng)活動之中，做到在活動中育人。4、加強(qiáng)同學(xué)道德教育和愛心教育，主要是引導(dǎo)同學(xué)誠懇、守信、正義，勿偷竊、勿抄襲，多為他人著想，努力替他人排憂解難等，提高同學(xué)道德自律意識和奉獻(xiàn)愛心愿識。關(guān)心同學(xué)樹立“讓人們因我的存在而感到幸福”的觀念。4、充分發(fā)揮團(tuán)委作用，吸納優(yōu)秀同學(xué)干部，發(fā)揚(yáng)同學(xué)當(dāng)家作主精神，增加他們工作責(zé)任感，使他們成為學(xué)校管理的得力助手。5、注意校內(nèi)文化、班級文化建設(shè)。本學(xué)期除了連續(xù)發(fā)揮宣揚(yáng)櫥窗、黑板報(bào)的宣揚(yáng)作用外，預(yù)備在學(xué)校主頁上開拓心理專欄，注意同學(xué)心理健康教育，培育同學(xué)健康向上的心理素養(yǎng)，*同學(xué)心理難題。各班要加強(qiáng)班級物質(zhì)文化、制度文化、精神文化的建設(shè)，開展“班級是我漂亮家園”、“班級之星”評比活動，使每個(gè)同學(xué)都能體會到自身存在的價(jià)值。6、注意對住宿生的管理，培育同學(xué)的獨(dú)立自理的生活力量。（三）充分發(fā)揮社會、學(xué)校、家庭三點(diǎn)一面網(wǎng)絡(luò)功能。1、落實(shí)家訪工作，開好家長會。要求班級組每學(xué)期組織1-2次較大影響的家長會，每學(xué)期班主任家訪率要求達(dá)20%以上，力爭全學(xué)年家訪校訪普訪率達(dá)100%。學(xué)校擬定11月份召開一次家長會、12月各班召開一次后進(jìn)生家長會，和家長共同探討后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。2、加強(qiáng)警校聯(lián)系。本學(xué)期聯(lián)合上黨鎮(zhèn)政府、上黨派出所、交警大隊(duì)落實(shí)“交通平安學(xué)校”與“學(xué)校毒品預(yù)防教育”各項(xiàng)工作，并擬定9月份組織同學(xué)學(xué)習(xí)“珍愛生命”讀本。附每月教育主題：9月份：行為規(guī)范月，敬重師長月。10月份：講文明，愛我支中月。11月份：勤熬煉，愛讀書月。12月份：守誠信，感恩教育月。1月份：惜光陰，勤學(xué)習(xí)月。班團(tuán)隊(duì)活動是學(xué)校德育工作的主要載體，現(xiàn)依據(jù)我校實(shí)際狀況將詳細(xì)活動支配如下：主題時(shí)間活動形式完成狀況收心會，使同學(xué)的心能盡快回到學(xué)校第1周班會同學(xué)共同制定出適合本班的班級公約，健全班級民主管