八年級(jí)物理 7.2 彈力

第2節(jié)彈力試一試，想一想用力分別壓彈簧、拉橡皮筋、擠壓橡皮泥、捏面團(tuán)；松手后，物體的形變有什么不同嗎？恢復(fù)到原來形狀沒有恢復(fù)到原來形狀情境導(dǎo)學(xué)自主學(xué)習(xí)【請(qǐng)閱讀課本6-8頁，完成自主學(xué)習(xí)問題。】1、知道物體有彈性和塑性等不同的性質(zhì)。利用生活經(jīng)驗(yàn)和實(shí)驗(yàn)，說明彈性和塑性的不同。2、通過實(shí)驗(yàn)了解彈力產(chǎn)生的原因，了解生活中常見的彈力。3、知道在彈性限度內(nèi)，彈簧受到的拉力越大，彈簧的伸長(zhǎng)量越長(zhǎng)，并能通過實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證。4、經(jīng)歷使用彈簧測(cè)力計(jì)的過程，學(xué)會(huì)彈簧測(cè)力計(jì)的使用方法?！咀詫W(xué)檢測(cè)】1、彈性；2、彈力；3、塑性；4、限度、彈性、損壞。1、越大、越長(zhǎng)；2、彈簧、指針；3、量程、最大測(cè)量值；4、4.4。1．彈性：受力時(shí)發(fā)生形變，不受力時(shí)，又恢復(fù)到原來的形狀的性質(zhì)。2．塑性：形變后不能恢復(fù)到原來的形狀的性質(zhì)。這種形變稱彈性形變這種形變稱塑性形變探究活動(dòng)彈力撐竿跳的竿子是用玻璃鋼做的，玻璃鋼有什么性質(zhì)？如果用橡皮泥做的竿子會(huì)怎么樣？回憶壓彈簧、拉橡皮筋時(shí)手的感受。3．物體由于發(fā)生彈性形變而產(chǎn)生的力叫做彈力。觀察思考用力擠壓、放松厚壁玻璃瓶，觀察瓶子上方玻璃管內(nèi)液柱高度隨手部用力的變化。實(shí)驗(yàn)說明玻璃瓶發(fā)生了微小的彈性形變，產(chǎn)生彈力。辨析：下圖中哪些物體間的作用力屬于彈力？可見：壓力、推力、拉力、支持力都屬于彈力，彈力廣泛地存在于生活中。觀察思考【演示或觀看彈簧受力視頻】

思考：說明了什么？4．物體發(fā)生彈性形變時(shí)：物體的彈性有一定的限度。在彈性限度內(nèi)，外力越大，物體的形變就越

。大彈簧的彈性

。在彈性限度內(nèi)，彈簧受到的拉力越大,彈簧的伸長(zhǎng)量就越_____。大有一定限度合作交流【理解彈力】課時(shí)練5頁1、彈力大小與形變大小有什么關(guān)系？2、彈力方向與物體發(fā)生彈性形變的方向有什么關(guān)系？舉例說明。3、使用不同的彈簧伸長(zhǎng)相同的長(zhǎng)度，所需拉力不同，產(chǎn)生的彈力也就不同，由此說明彈力大小與什么因素有關(guān)？在一定限度內(nèi)，發(fā)生彈性形變的物體形變程度越大，其產(chǎn)生的彈力也越大。彈力的方向與物體發(fā)生彈性形變的方向相反。說明彈力大小還與彈性物體本身的性質(zhì)有關(guān)。探究活動(dòng)

彈簧測(cè)力計(jì)1．原理：在彈性限度內(nèi)，彈簧受到的拉力越大，彈簧的伸長(zhǎng)量就越長(zhǎng)。彈簧刻度盤指針掛鉤2．構(gòu)造：主要由刻度盤、彈簧、指針、掛鉤等組成。3．認(rèn)清彈簧測(cè)力計(jì)的量程和分度值。不要超過彈簧測(cè)力計(jì)的量程。

右側(cè)彈簧測(cè)力計(jì)的量程：

；分度值：

；測(cè)量值：

。

5N0.2N1.4N實(shí)驗(yàn)練習(xí)使用彈簧測(cè)力計(jì)（1）觀察彈簧測(cè)力計(jì)的量程，并認(rèn)清它的每個(gè)小格表示多少牛。（2）檢查彈簧測(cè)力計(jì)的指針是否指在零刻度線上，如果不在，應(yīng)該把指針調(diào)節(jié)到零刻度線上。（3）用手拉彈簧測(cè)力計(jì)的掛鉤，并分別使指針指到1N、3N、5N的位置，感受1N、3N、5N的力。（4）測(cè)量身邊小物體對(duì)彈簧測(cè)力計(jì)的拉力。①把文具袋懸掛在彈簧測(cè)力計(jì)的掛鉤上，文具袋對(duì)彈簧測(cè)力計(jì)的拉力F1=

。②用彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向拖動(dòng)桌面上的文具袋，測(cè)量文具袋對(duì)彈簧測(cè)力計(jì)的拉力F2=

。（5）總結(jié)使用彈簧測(cè)力計(jì)時(shí)應(yīng)注意的幾點(diǎn)操作要求。使用時(shí)注意：看、調(diào)、測(cè)、讀。實(shí)驗(yàn)4．其他形式的測(cè)力計(jì)拓展延伸1、使用彈簧測(cè)力計(jì)時(shí)，為什么要首先觀察測(cè)力計(jì)的量程和分度值？2、如果指針指在零刻度線下方開始測(cè)量，所測(cè)拉力的大小與真實(shí)值相比是偏大還是偏小？3、如果把測(cè)力計(jì)倒過來使用，會(huì)產(chǎn)生什么后果？測(cè)量值比真實(shí)值偏大。選擇測(cè)力計(jì)之前要對(duì)所測(cè)力的大小進(jìn)行估計(jì)。若被測(cè)量的力較小，則應(yīng)選擇一個(gè)分度值小一點(diǎn)的測(cè)力計(jì)，使測(cè)量準(zhǔn)確；若被測(cè)量的力較大，則應(yīng)選擇量程大一點(diǎn)的測(cè)力計(jì)，才不會(huì)損壞測(cè)力計(jì)。將測(cè)力計(jì)倒過來后，指針就不再指0了，有一定的示數(shù)。再測(cè)量時(shí)會(huì)使測(cè)量值偏大。彈力彈性塑性彈力彈力與形變彈簧測(cè)力計(jì)原理結(jié)構(gòu)使用其他測(cè)力計(jì)課堂小結(jié)達(dá)標(biāo)檢測(cè)1、關(guān)于彈力產(chǎn)生條件的說法中，正確的是（）A、物體間不相互接觸，也能產(chǎn)生彈力。B、只要兩物體接觸就一定會(huì)產(chǎn)生彈力。C、只有彈簧才能產(chǎn)生彈力。D、兩個(gè)物體直接接觸且互相擠壓發(fā)生彈性形變時(shí)才會(huì)產(chǎn)生彈力。

2、用手拉彈簧測(cè)力計(jì)越來越費(fèi)力，是因?yàn)椋ǎ?/p>

A、力是物體對(duì)物體的作用，物體間力的作用是相互的

B、彈簧越來越緊，阻力大，拉起來費(fèi)力

C、彈簧的伸長(zhǎng)越長(zhǎng)，所需拉力越大3、測(cè)一個(gè)約7N力時(shí)，應(yīng)選用最恰當(dāng)?shù)膹椈蓽y(cè)力計(jì)的規(guī)格是（）

A、量程10N，分度值0.2NB、量程5N，分度值0.1NC、量程30N，分度值3ND、上述三個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)都可以用

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