廣東省深圳市2017屆九年級化學(xué)下學(xué)期第三次月考(6月模擬)試題

PAGE廣東省深圳市2017屆九年級化學(xué)下學(xué)期第三次月考（6月模擬）試題可能用到的相對原子質(zhì)量：H-1C-12O-16Ca-40Cl-35.5Mg-24Zn-65第一部分選擇題(1-10)本部分10小題，每小題1.5分，共15分。每小題只有一個選項符合題意1．下列現(xiàn)象屬于化學(xué)變化的是（）A．對著干燥的玻璃片哈氣 B．冰雪消融C．鐵器上出現(xiàn)銹漬 D．海水曬鹽2．下列各符號中數(shù)字“2”表示的意義不正確的是（）A．2NO3﹣：兩個硝酸根離子B．N2：一個氮分子由兩個氮原子構(gòu)成C．2Hg：兩個汞原子有稱量紙D．Fe2+：一個鐵離子帶兩個單位的正電荷有稱量紙下列圖示實驗操作中，正確的是（）4．下列關(guān)于四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖的說法中正確的是（）A．①③屬于不同種元素B．④屬于離子，離子符號為Mg+2C．②③的化學(xué)性質(zhì)相似D．②表示的元素在化合物中通常顯+1價5．下列有關(guān)水的知識中，正確的說法是（）A．水是一種最常見的溶劑，水不能稱作為自然資源．空氣才是自然資源B．常用的硬水軟化的方法，蒸餾和煮沸都是物理變化C．電解水時生成的氫氣和氧氣的質(zhì)量比為2：1D．水是由氧元素和氫元素組成的點燃6.下列化學(xué)方程式書寫、反應(yīng)類型均正確的是（）點燃通電A．鐵絲在氧氣中燃燒：4Fe+3O22Fe2O3通電點燃B．水的電解：2H2O2H2+O2（分解反應(yīng)）點燃△C．碳充分燃燒：C+O2CO2△D．一氧化碳還原氧化銅：CO+CuO CO2+Cu（置換反應(yīng)）7.某同學(xué)設(shè)計如右三個實驗證明Cu、Zn、Ag的活動性順序，能得出結(jié)論的實驗是()A．①② B．②③ C．①③ D．③8.下列圖像分析錯誤的是（）A．①加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣B．②利用過氧化氫制取氧氣C．③分別向足量的、濃度相同的稀鹽酸加入相同質(zhì)量的鎂和鋅D．④一定質(zhì)量的紅磷在密閉容器中燃燒9.下表列出了除去物質(zhì)中所含少量雜質(zhì)的方法，其中錯誤的是()選項物質(zhì)所含雜質(zhì)除去雜質(zhì)的方法ACOCO2將氣體緩緩?fù)ㄟ^足量的澄清石灰水，并干燥BCO2CO將混合氣體點燃CCuZn加入過量的稀鹽酸，過濾，洗滌，烘干DFeCl2溶液CuCl2加入過量的鐵粉，過濾10．甲、乙兩種固體的溶解度曲線如下圖所示．下列敘述正確的是（）A．t1℃時，甲和乙溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)一定相等B．t2℃時，用等質(zhì)量的甲和乙固體配制飽和溶液，得到乙飽和溶液的質(zhì)量大于甲C．將甲、乙的飽和溶液從t1℃升溫至t2℃，甲溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)比乙大D．要想從乙的飽和溶液中得到晶體，最好用“冷卻熱飽和溶液”方法得到晶體第二部分非選擇題(11-13)(8分)A～I是初中化學(xué)常見的物質(zhì)，他們之間的相互關(guān)系如圖所示，（“→”指向生成物．）其中B是紅棕色粉末，A、C常溫下是氣體，H和I中含有一種相同元素，H不溶于稀硝酸，I是紅褐色固體．請回答下面問題：

(1)物質(zhì)I的化學(xué)式是________；物質(zhì)H的化學(xué)式是__________.

(2)反應(yīng)③的基本反應(yīng)類型是____________．

(3)物質(zhì)F屬于_____________(填“酸”、“堿”、“鹽”或“氧化物”)．

(4)反應(yīng)①的化學(xué)方程式為_________________________________________．反應(yīng)②的化學(xué)方程式為_________________________________________．實驗探究題：（10分）下圖是一些氣體的發(fā)生裝置和收集裝置，請按要求回答：（1）寫出上述編號儀器的名稱：①

，②

。（2）若實驗室以KMnO4為原料制取并收集一瓶較干燥的O2，應(yīng)選擇_______(填寫編號)裝置進行組裝。研究表示：O2的體積分數(shù)大于36%時，就可使帶火星的木條復(fù)燃。因此，O2驗滿時采用使帶火星的木條復(fù)燃的方法（選填“可靠”或“不可靠”）。為了收集一瓶純凈的O2，最好采用集氣法。丁同學(xué)將硫粉置于收集到的O2中燃燒，可觀察到發(fā)出火焰（填火焰顏色）,其產(chǎn)物二氧化硫是一種具有污染性的氣體，實驗室用亞硫酸鈉固體和濃硫酸來制取，則進行該反應(yīng)所選用的發(fā)生裝置是（填字母），收集二氧化硫只能選用瓶口向上排空氣法，則說明二氧化硫，因為二氧化硫具有污染性的氣體，則最好選用G裝置，在收集該氣體時，應(yīng)該從（填“a”或“b”）管進入。（制取有毒有污染的氣體應(yīng)該在通風(fēng)櫥中進行）。（5）為了更好地制取CO2氣體，有同學(xué)將B裝置改進為F裝置，改進后裝置的優(yōu)點是_

。13．(7分)請根據(jù)如圖所示的