初中敘事作文：愧疚

初中敘事作文：愧疚作文一：筷子的自責

那天晚上，我和爸爸媽媽一起吃晚飯，菜品豐盛，應(yīng)有盡有。可是，我卻注意到一樣?xùn)|西異常。那正是我最喜歡的筷子。

筷子是一種常見的餐具，微微彎曲的身軀，適合人們用來夾起食物。它們是由一種叫“竹”的材料制成的，看起來簡單而樸實。我有一雙筷子，它的外觀并不出眾，但我和它之間有著特殊的聯(lián)系。

這天晚上，我忐忑不安地坐在餐桌旁，因為我不小心弄斷了我的筷子。我的心情一下子變得愧疚起來，因為這是我從小到大第一次讓筷子斷了。一直以來，筷子都陪伴著我，它在我病中那陪伴和鼓勵我，它在我生活的每個瞬間都默默守護著我?，F(xiàn)在，我卻不小心讓它受傷了。

下定決心之后，我決定找到膠水把它修好。我小心翼翼地涂上了膠水，再將兩截筷子緊密粘合在一起。當我把它拿起時，既有喜悅又有愧疚涌上心頭。喜悅，是因為我成功地將它修好了；愧疚，是因為我疏忽大意讓它斷了。這次經(jīng)歷讓我明白了一個道理，即在每個人的生活中，都有一些平凡而重要的東西陪伴著我們，我們應(yīng)該倍加珍惜和保護它們。

作文二：與同學的誤解

某一天，我突然收到一條我從未見過的號碼發(fā)來的短信，短信內(nèi)容是對我發(fā)出的威脅和謾罵?？吹竭@條短信，我覺得很困惑，我從來沒有得罪過任何人，為什么會有人對我這樣做呢？

隨后，我回想起這段時間里與一個同學之間的誤會。因為自習課上我與同桌閑聊，與此同學坐得很近，我被困住了沒有機會坐到此次期末考試最前面，結(jié)果我考得一般。只因我的表現(xiàn)不如她的預(yù)期，她很生氣，我們的關(guān)系也被這次誤會搞得很僵。

為了弄清楚事實真相，我決定找這個同學交心。我坦白地告訴她我收到的威脅短信，她聽后十分震驚。原來，這條短信并不是她發(fā)的，她也不知道是誰發(fā)的。我們決定合力找出威脅短信的幕后黑手。

后來，我們憑借短信內(nèi)容中的一些線索，找到了另外一個同學和我惡作劇。原來，他們看到我與這位同學之間的誤會，覺得很好玩，就亂發(fā)了一條短信給我，想看看我會有什么反應(yīng)。

最終，我與這位同學化解了誤會，也學會了理解和原諒。這次經(jīng)歷使我認識到，人與人之間經(jīng)常會發(fā)生誤解和不愉快，但只有通過溝通和理解，才能真正解決問題。

作文三：放學路上的狀況

有一天放學后，我和同學一起走出校門。突然，我看到一個同學臉色蒼白，眼神無神地坐在馬路邊，一動不動。我很快意識到她可能暈倒了。

我急忙上前詢問同學的狀況，她告訴我她感到頭暈，站不穩(wěn)。我趕緊給她倒了杯水，讓她慢慢喝。同學喝了一些水，神色好了一些，但還是感到有些虛弱。

為了確保同學的安全，我決定送她回家，而不是讓她一個人坐公交車。雖然同學的家離我家的方向相反，但我覺得這是我應(yīng)該做的。

于是，我?guī)е瑢W慢慢走回了她的家。一路上，我不斷地鼓勵她，讓她放松心情，告訴她我會一直陪伴著她。在這段路程中，同學的神色漸漸好轉(zhuǎn)，她也漸漸恢復(fù)了精神。

終于，我們到了同學家門口。同學的媽媽見到我們，非常感激地說謝謝我照顧她的孩子。我微笑著表示沒事，這是朋友之間的應(yīng)該做的。

這次經(jīng)歷讓我明白，一個人的行動可能對別人