化學(xué)練習(xí)試題2.2.1氯氣性質(zhì)（原卷版）

2.2.1氯氣的性質(zhì)與制?。ň殻╊}組一題組一氯氣的物理性質(zhì)1．（2022·北京懷柔·高一期末）下列關(guān)于氯氣的說(shuō)法正確的是A．常溫下是無(wú)色氣體 B．可用于自來(lái)水消毒C．能使干燥的紅色布條褪色 D．H2在Cl2中燃燒，火焰呈黃色2．（2022·天津市西青區(qū)楊柳青第一中學(xué)高一階段練習(xí)）實(shí)驗(yàn)室中制取的下列氣體中，可以用排空氣法收集的是A．N2 B．Cl2C．C2H4 D．NO3．下列關(guān)于性質(zhì)的說(shuō)法中不正確的是A．密度比空氣大 B．是黃綠色無(wú)氣味的氣體C．有毒 D．可與溶液反應(yīng)4．氯氣是一種有毒氣體，一旦遇到少量氯氣泄漏，下列措施不合理的是A．人群向低處疏散 B．人群朝逆風(fēng)向疏散C．用浸有肥皂水的毛巾捂住口鼻 D．向泄漏地點(diǎn)撒石灰5．氯氣在工業(yè)上有重要用途，下列關(guān)于氯氣的性質(zhì)的描述錯(cuò)誤的是A．氯氣是一種黃綠色有毒的氣體 B．氯氣有很強(qiáng)的漂白性C．氯氣是一種具有很強(qiáng)氧化性的氣體 D．氯氣可以用來(lái)在工業(yè)上制備漂白粉6．下列敘述中，正確的是A．氯氣不溶于水，因此可以用排水法收集氯氣B．新制的氯水可以使干燥的有色布條褪色C．因?yàn)槁人哂写碳ば詺馕?，所以可以殺死?xì)菌和病毒D．氫氣在氯氣中燃燒產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰題組二題組二氯氣與（非）金屬反應(yīng)1．（2022·山東聊城·高一期末）氯氣是一種化學(xué)性質(zhì)很活潑的非金屬單質(zhì)，它具有較強(qiáng)的氧化性，下列敘述中正確的是A．金屬鐵和銅在氯氣里劇烈燃燒，均得到高價(jià)態(tài)的金屬氯化物B．純凈的在中安靜地燃燒，發(fā)出藍(lán)色火焰，集氣瓶口出現(xiàn)白霧C．氯氣與澄清石灰水反應(yīng)制備漂白粉，漂白粉可用來(lái)殺菌消毒D．干燥的氯氣能使鮮花褪色是因?yàn)槁葰饩哂衅仔?．（2022·陜西·渭南市三賢中學(xué)高一期末）是一種很活潑的非金屬單質(zhì)，它具有較強(qiáng)的氧化性，下列敘述中不正確的是A．紅熱的銅絲在中劇烈烈燃燒，產(chǎn)生棕黃色的煙B．能與水反應(yīng)生成和，久置氯水最終變?yōu)辂}酸C．過(guò)量的在中燃燒，生成D．純凈的在中安靜地燃燒，發(fā)出蒼白色火焰，集氣瓶口呈現(xiàn)霧狀3．（2022·江西·蘆溪中學(xué)高一期末）下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正碓的是A．鈉在空氣中燃燒，得到白色固體B．鈉放入MgCl2溶液中，有銀白色金屬析出C．氫氣在氯氣中燃燒，發(fā)出蒼白色火焰，瓶口上方形成白霧D．向FeCl2溶液中滴加NaOH溶液，攪拌，可制得白色的Fe(OH)2沉淀4．下列說(shuō)法不正確的是A．H2在Cl2中燃燒會(huì)產(chǎn)生蒼白色火焰 B．鋼瓶在裝入氯氣前必須徹底干燥內(nèi)壁C．Cu絲在Cl2中燃燒會(huì)生成CuCl2 D．漂粉精放入稀酸中不能提高漂白速度5．（2022·吉林油田高級(jí)中學(xué)高一期中）下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是A．氫氣在氯氣中劇烈燃燒，發(fā)出蒼白色火焰，瓶口有白煙生成B．金屬鈉在氯氣中燃燒，發(fā)出黃色火焰，瓶口有白霧生成C．鐵絲在氯氣中燃燒，產(chǎn)物溶于水得到淺綠色溶液D．銅絲在氯氣中燃燒，產(chǎn)生棕黃色煙，產(chǎn)物溶于水可能得到藍(lán)色溶液6．（2022·廣東·惠州一中高一期中）下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述中正確的是A．氫氣在氯氣中燃燒產(chǎn)生蒼白色的火焰，在瓶口出現(xiàn)白煙B．鈉在氯氣中燃燒，產(chǎn)生白煙C．銅絲在氯氣中燃燒，生成，產(chǎn)生藍(lán)色的煙D．紅熱的鐵絲在氯氣中劇烈燃燒，生成黑色固體7．（2022·上海市進(jìn)才中學(xué)高一期中）下列有關(guān)氯氣的說(shuō)法正確的是A．雖然是一種有毒氣體，但控制用量，可以用于自來(lái)水的消毒、殺菌B．鐵絲在氯氣中燃燒，產(chǎn)生棕褐色的煙，加水溶解后，溶液呈淺綠色C．氯氣通入水中形成的氯水能使有色布條褪色，說(shuō)明氯氣有漂白性D．具有很強(qiáng)的氧化性，在化學(xué)反應(yīng)中只能作氧化劑8．（2022·上海·同濟(jì)大學(xué)第一附屬中學(xué)高一期末）下列氯化物中，既能由金屬與氯氣直接化合得到，也能由金屬與鹽酸反應(yīng)制得的是A．FeCl3 B．FeCl2 C．CuCl2 D．ZnCl29．（2022·廣東江門(mén)·高一期末）某研究性學(xué)習(xí)小組同學(xué)試圖用如圖裝置(氣密性好)研究與的反應(yīng)。實(shí)驗(yàn)步驟：①將一定量濃鹽酸滴在粉末上，立即產(chǎn)生黃綠色氣體。②待黃綠色氣體均勻充滿集氣瓶時(shí)，關(guān)閉止水夾。③再向鈉粒滴2滴水，片刻后鈉燃燒，產(chǎn)生白煙，白色固體附著在集氣瓶?jī)?nèi)壁上?；卮鹣铝袉?wèn)題：(1)步驟①，儀器a的名稱(chēng)是_______，黃綠色氣體是_______，的作用是_______(填“氧化劑”或“還原劑”)。(2)步驟③向鈉滴水時(shí)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)______。(3)鈉能夠燃燒的原因是_______。(4)右側(cè)燒杯中溶液是為了吸收未反應(yīng)的試劑X可以選用的是_______。A．濃溶液

B．濃硫酸

C．澄清石灰水

D．飽和食鹽水此時(shí)燒杯中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為：_______。題組三題組三氯氣的制取1．（2022·遼寧·高一學(xué)業(yè)考試）實(shí)驗(yàn)室用下列裝置制取干燥氯氣并處理尾氣，其中不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖茿BCD發(fā)生裝置除雜裝置收集裝置尾氣處理裝置2．（2022·天津市第二南開(kāi)中學(xué)高一階段練習(xí)）瑞典化學(xué)家舍勒制取氯氣的反應(yīng)原理為，下列有關(guān)說(shuō)法正確的是A．該反應(yīng)的氧化劑是 B．可以用固體進(jìn)行干燥C．該實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生的尾氣可以直接排放 D．常用向下排空氣法收集3．實(shí)驗(yàn)室用MnO2和濃鹽酸反應(yīng)制取Cl2，并進(jìn)行Cl2性質(zhì)的探究，發(fā)生裝置如圖①?；卮鹣铝袉?wèn)題：(1)儀器甲的名稱(chēng)是_______。(2)制得的氣體除去HCl雜質(zhì)后，為得到干燥的Cl2，應(yīng)通過(guò)_______裝置(填“②”、“③”或“④”)。(3)如圖1，若在A處通入未干燥的氯氣，當(dāng)關(guān)閉B處彈簧夾時(shí)，C處的紅布條看不到明顯現(xiàn)象，當(dāng)打開(kāi)B處的彈簧夾后，C處的紅布條逐漸褪色。則D瓶中盛放的溶液可能是_______。

A．飽和食鹽水 B．NaOH溶液 C．H2O D．濃硫酸(4)如圖2能證明氯水具有漂白性的是_______(填“a”、“b”、“c”或“d”)，其現(xiàn)象為_(kāi)______。4．在實(shí)驗(yàn)室中利用二氧化錳與濃鹽酸反應(yīng)制備干燥、純凈的氯氣，所用裝置如圖所示：（1）連接上述裝置的正確順序（填各接口處的字母）：____接___；___接___；___接___；___接___。__（2）裝置中，飽和食鹽水的作用是__；NaOH溶液的作用是__。（3）化學(xué)實(shí)驗(yàn)中常用濕潤(rùn)的淀粉—KI試紙檢驗(yàn)是否有Cl2產(chǎn)生。如果有Cl2產(chǎn)生，可觀察到__，反應(yīng)化學(xué)方程式為_(kāi)__。（4）寫(xiě)出下列化學(xué)反應(yīng)的化學(xué)方程式：①氣體發(fā)生裝置中進(jìn)行的反應(yīng)：___。②NaOH溶液中發(fā)生的反應(yīng)：____。5．（2021·甘肅·永昌縣第一高級(jí)中學(xué)高一期中）某?；瘜W(xué)興趣小組為研究Cl2的性質(zhì)，設(shè)計(jì)如圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。裝置Ⅲ中夾持裝置已略去，其中a為干燥的品紅試紙，b為濕潤(rùn)的品紅試紙。

(1)裝置Ⅰ中儀器c的名稱(chēng)是___________，實(shí)驗(yàn)室以二氧化錳和濃鹽酸制備氯氣的離子方程式為_(kāi)__________，HCl在反應(yīng)中體現(xiàn)的性質(zhì)為_(kāi)__________。(2)裝置Ⅱ的作用是___________。(3)若產(chǎn)生Cl2足量，實(shí)驗(yàn)過(guò)程中裝置Ⅳ中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象___________。(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，該組同學(xué)在裝置Ⅲ中觀察到b的紅色褪去，但是并未觀察到“a無(wú)明顯變化”這一預(yù)期