2024屆廣東省廣外大附中八年級語文第二學(xué)期期末檢測模擬試題含解析

2024屆廣東省廣外大附中八年級語文第二學(xué)期期末檢測模擬試題注意事項:1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號碼填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2．答題時請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、語文基礎(chǔ)知識（12分）1．（2分）下列句子中加點詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢．玉龍雪山矗立在藍(lán)天下，潭水映照雪山，真讓人目眩神迷。B．要上課了，正在打籃球的同學(xué)們戛然而止。C．花香鳥語，草長鶯飛，都是大自然的語言。D．莊子一直厲行簡單樸素的生活，給人的印象難免有些邋遢與不修邊幅。2．（2分）下列句子中加點詞語使用正確的一項是()A．秋季校運會即將舉行，同學(xué)們一個個摩拳擦掌，蠢蠢欲動，決心為班級爭光。B．我們來到郊外，登上開滿雜花的小山坡，俯瞰山下的滄海桑田，真是心曠神怡！C．小林學(xué)習(xí)很虛心，每到課間，他都會捧著書本不恥下問地向老師請教。D．生活對于任何人都非易事，我們必須有堅韌不拔的精神。3．（2分）下列各句中，加點的成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢．這次青少年宮組織的國學(xué)知識競賽，試卷題量多，難度大，令我嘆為觀止，深感自己傳統(tǒng)文化知識儲備不足。B．當(dāng)前生活節(jié)奏快，信息傳播迅猛，各種碎片化信息紛至沓來，給我們帶來前所未有的挑戰(zhàn)。C．他臨危不懼，勇斗歹徒的事跡見報后，立即滿城風(fēng)雨，成為熱門話題，大家對此都贊不絕口。D．在有的國家的某些地區(qū)，青少年吸毒已蔚然成風(fēng)，引起了當(dāng)局的注意。4．（2分）下列句子標(biāo)點符號使用無誤的一項是()A．正像一個人，經(jīng)歷了許多磨難便有了自己的個性；黃河被兩岸的山、地下的石逼得忽上忽下，也就鑄成了自己偉大的性格。B．我突然陷入沉思，眼前這個小小的壺口，怎么一下子集納了海、河瀑、泉、霧所有水的形態(tài)，兼容了喜、怒、哀怨、愁——人的各種感情？C．據(jù)王粲的《英雄記抄》說諸葛亮與徐庶、石廣元、孟公威等人一道游學(xué)讀書，“三人務(wù)于精熟，而亮獨觀其大略?！盌．瑪麗說：“不要點燈！”接著輕輕地笑了笑，再說，“你記得你對我說我希望它有很美麗的顏色的那一天么？”5．（2分）下列句子中，加點詞語使用不正確的一項是（）A．學(xué)與問是相輔相成的，只有在學(xué)中問，在問中學(xué)，才能求得真知。B．壺口瀑布以“中國第一瀑”而聞名遐邇，引來無數(shù)賓客登高覽勝。C．聽到那種無恥的賣國言論，同學(xué)們義憤填膺，怒不可遏。D．一滴水，潔白的云，美麗的麗江古城，眼前的一切惟妙惟肖。6．（2分）下列各句中，加點詞語使用正確的一項是（）A．范愛農(nóng)總喜歡對別人側(cè)目而視，魯迅和同學(xué)們都不太喜歡他。B．中考時，他忘了帶文具，同學(xué)和老師都替他捏一把汗，他卻安之若素，借了點文具就進(jìn)考場了。C．期待已久的期末考試終于要來了，同學(xué)們拍手稱快，準(zhǔn)備迎接愉快的暑假。D．喜歡集郵的姐姐最近妙手偶得一張《祖國江山一片紅》，讓她欣喜若狂。二、古詩文閱讀與積累（20分）7、（10分）課外文言文閱讀徐有功廷爭徐大理有功①，每見武后將殺人，必?fù)?jù)法廷爭。嘗與后反復(fù)，辭色愈厲，后大怒，令拽出斬之，猶回顧曰：“臣身雖死，法終不可改。”至市臨刑得免，除名為庶人。如是再三終不挫折朝廷依賴至今猶懷之。（選自唐·劉餗《隋唐嘉話》）（注）①徐大理有功：徐有功，唐初人，武則天執(zhí)政時任大理寺卿（最高法官）。1．下列各項中加點詞意思不相同的一項是()A．辭色愈厲／征于色，發(fā)于聲B．臣身雖死/雖我之死,有子存焉C．嘗與后反復(fù)／窺谷忘反D．猶回顧曰／顧野有麥場2．請用三條“／”給文中畫線的句子斷句。如是再三終不挫折朝廷依賴至今猶懷之3．結(jié)合全文，用自己的話說說徐有功竭力維護(hù)“法終不可改”的具體表現(xiàn)。8、（3分）讀下面一首唐詩，回答問題。茅屋為秋風(fēng)所破歌杜甫八月秋高風(fēng)怒號，卷我屋上三重茅。茅飛渡江灑江郊，高者掛罥長林梢，下者飄轉(zhuǎn)沉塘坳。南材群童欺我老無力，忍能對面為盜賊。公然抱茅入竹去，唇焦口燥呼不得，歸來倚杖自嘆息。俄頃風(fēng)定云墨色，秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似鐵，嬌兒惡臥踏里裂。床頭屋漏無干處，雨腳如麻未斷絕。自經(jīng)喪亂少睡眠，長夜沾濕何由徹！安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏！風(fēng)雨不動安如山。嗚呼！何時眼前突兀見此屋，吾廬獨破受凍死亦足?。?）“自經(jīng)喪亂少睡眠”表達(dá)了詩人怎樣的情感？（2）“歸來倚杖自嘆息”中的“倚杖”與詩中的哪個詞相照應(yīng)？詩人嘆息什么？9、（7分）根據(jù)課文默寫。①________，教然后知困。（《禮記》二則）②水擊三千里，________，去以六月息者也。（《莊子》二則）③策之不以其道，________，鳴之而不能通其意。（韓愈《馬說》）④安得廣廈千萬間，________。杜甫（《茅屋為秋風(fēng)所破歌》）⑤誰見幽人獨往來，________。（蘇軾《卜算子·黃州定慧院寓居作》）⑥已是黃昏獨自愁，________。（陸游《卜算子·詠梅》）⑦在談?wù)撝袊c拉美關(guān)系時，引用了唐代詩人王勃的詩句“________，________”，強(qiáng)調(diào)了中拉兩地雖相距遙遠(yuǎn)，但友誼長存。三、現(xiàn)代文閱讀（25分）10、（10分）父親握住我的手薛瀚①夏夜如一個靜謐的童話。然而身處豪華的賓館，我卻遲遲沒有入夢。②為了方使次日的中招考試，父親特意安排我們一家住進(jìn)了考場附近的一家賓館。而他和母親此刻就住在我隔壁的房間。可是，此時的我卻如一葉孤舟，漂泊在無助的海洋。③或許由于緊張，盡管我十點鐘就躺下了，可直到凌晨一點還難以入眠。④我試圖讓大腦效松，小心翼翼地防止任何畫面在此時突然浮現(xiàn)?？蔁o濟(jì)于事，那原本有著細(xì)微響聲的空調(diào)機(jī)此時卻成了一個可惡的節(jié)拍器，“嗒，嗒”的聲響勾起了我強(qiáng)烈的節(jié)奏感。煩躁之中，我起身將它關(guān)掉了?？晌液芸彀l(fā)現(xiàn)，“六月份的尾巴，那是非常熱”！無奈，我只好再次起身，打開了空調(diào)。夜正黑得深邃。想起曾聽人說看電視能緩解失眠，我決定一試。然而事與愿違，比白天更加不堪入目的節(jié)目讓我十分?jǐn)∨d，只得關(guān)掉。⑤焦慮，不安，如潮水般涌上心頭，頃便將我那微不足道的心理防線淹沒。凌晨四點，我終于決定用電話叫醒沉睡中的父母。得知我此時還在失眠，電話那頭傳來了母親驚愣的感嘆，而父親鎮(zhèn)定異常：“讓我去!”父親曾在考大學(xué)期間得了腦神經(jīng)衰弱，多年來時常在夜晚難以入眠。在與失眠抗?fàn)幍倪^程中，他有了自己的心得?！跋炔灰朊魈炜荚嚨氖?，”他此時聲音異常輕柔，“也不要暗示自己趕快睡，這樣會適得其反。這樣的情況我出現(xiàn)過好多次了，其實根本不用放在心上，人的潛質(zhì)是巨大的，只要打起精神，一夜的失眠并不會有什么影響。想象一下大海沖刷沙灘時的景象吧，合上眼瞇一會兒?！雹尬以噲D按他的要求做，竟然很快平靜下來。而此時，父親躺在我身后，輕輕將手搭在了我的手心。一瞬間，我仿佛觸電了。仿佛還是我咿呀學(xué)語的時代，只有母親和外婆給過我這樣溫柔的慰籍。漫漫航程，我已很久不曾靠岸，滿載壓力與挫折的心，此刻終于有了釋放的快感。曾經(jīng)在成長中迷失，曾經(jīng)在青春里彷徨，曾經(jīng)想要獨自去面對一切，然而這堅強(qiáng)而又脆弱、智慧而又愚笨、獨立而又依賴、看似封閉而又時常打開的孩子的心，已然太久未被滋潤了。這一夜，它卻在浩瀚荒漠中遇到了綠洲，似乎我緊握的那只手給了我撐起一片天的勇氣。⑦再沒有一句多余的話，兩個男人能從沉默中感受到彼此的一切，握著父親的手，當(dāng)真是感到了觸電般的交流。即便是無言，卻比千言萬語更加厚重。時間是凌晨五點半，窗外的光線爭相從簾子的縫隙中涌入。我睡得很淺，還能依稀察覺灑在臉頰上的陽光；但我睡得很踏實，因為我知道，孤寂混沌的黑暗已經(jīng)過去，此刻，天已大亮。（選自《鄭州日報》，有刪改）1．請用簡潔的語言概括文章的主要內(nèi)容。2．“我”做了哪些事試圖讓自己入眠？3．聯(lián)系上下文賞析下列句子的表達(dá)效果。（1）此時的我卻如一葉孤舟，漂泊在無助的海洋。（2）然而這堅強(qiáng)而又脆弱、智慧而又愚笨、獨立而又依賴、看似封閉而又時常打開的孩子的心，已然太久未被滋潤了。4．談?wù)勀銓ξ哪﹦澗€句子“因為我知道，孤寂混沌的黑暗已經(jīng)過去，此刻，天已大亮”的理解。11、（15分）“微信控”們請?zhí)ь^①不管是親戚吃飯還是朋友聚會，常常是幾個人圍坐在一張桌子旁，但彼此之間都不說話，只自顧自低著頭擺弄手機(jī)，不停地微信、語音、自拍、刷屏。越來越多的人使用微信與其他人進(jìn)行溝通交流，微信像一塊吸引力巨大的免費蛋糕，吸引了眾多的勤勞的“低頭族”。控，出自日語“??(kon)”，取complex(情結(jié))的前頭音，指極度喜歡某樣?xùn)|西的人?！拔⑿趴亍?，就是有微信情結(jié)的人。②微信作為一種網(wǎng)絡(luò)社交工具，剛一問世就得到了廣泛應(yīng)用。人們利用手機(jī)上安裝的微信，可以做到及時溝通、聊天、隨時發(fā)布自己的狀態(tài)。每天到“朋友圈”里逛一逛，不僅能了解親朋好友的資訊，還能看到各種信息，給生活帶來了便利。它更滿足了人們深層次的心理需求——關(guān)注與被關(guān)注。按照馬斯洛的“需求層次理論”，當(dāng)生存的需要獲得滿足時，就需要滿足更高層次的要求。而歸屬感、認(rèn)同和自我實現(xiàn)都是較高層次的需求?！拔⑿趴亍闭峭ㄟ^“曬”來讓朋友們找到談資、了解近況，得到朋友認(rèn)同和關(guān)注來滿足這些高層次需求。③但是，任何事物都有其兩面性。過度依賴微信，每天沉迷于“刷朋友圈”“狂點贊”，熬夜玩微信，甚至一天不玩微信就會出現(xiàn)煩躁、空虛等反應(yīng)。這樣，在一定程度上會削弱人們在現(xiàn)實生活中的人際交往能力，成為網(wǎng)絡(luò)中的社交高手，現(xiàn)實社交的“低能兒”。④另外，經(jīng)常長時間盯著手機(jī)屏幕，對視力也會造成傷害。據(jù)調(diào)查顯示，青少年出現(xiàn)近視的原因中85%到90%是因為用眼過度。近視的患者，絕大部分天天接觸電子產(chǎn)品，而且每天玩半個小時以上。眼睛的淚膜層遭到破壞，導(dǎo)致淚液分泌減少，從而出現(xiàn)干眼癥。長時間低頭玩手機(jī)還會出現(xiàn)頸椎椎間盤突出、后頸部肌筋膜炎等病癥，導(dǎo)致頸后部肌肉和韌帶牽拉勞損。⑤如何才能降低對微信的依賴度呢？首先，要認(rèn)識到這些網(wǎng)絡(luò)工具之所以被研發(fā)出來，是為了更好地服務(wù)人類，而不是用來控制人類；其次，應(yīng)強(qiáng)制自己合理有度地使用網(wǎng)絡(luò)工具，將更多的時間用在與周圍人的面對面交流上；另外，加強(qiáng)體育鍛煉也可幫助減弱“微信控”。1．第①段在文中有什么作用？2．“微信控”有哪些危害？3．第④段加點詞語能否刪去？為什么？4．近期，姐姐成了“微信控”，“曬”“刷”不斷。她說：“手頭工作不忙的時候就會拿出手機(jī)瀏覽一下微信，如果不看一眼，總覺得少點什么。”請你運用上文中的知識，分析導(dǎo)致姐姐如此現(xiàn)狀的心理原因，并寫一段話勸勸她降低對微信的依賴度。四、名著閱讀與綜合性學(xué)習(xí)（10分）12、（5分）名蓍閱讀（1）閱讀選段，回答問題。這種精神消沉的情形，以后還會有的。我是過來人，決不至于大驚小怪。你也不必為此擔(dān)心，更不必硬壓在肚里不告訴我們?！呑佣荚诟叱钡秃懈〕?，唯有唐碌的人，生活才如死水般：或者要有極高的修養(yǎng)，方能廓然無累，真正的解脫。只要高潮不過分使你緊張，低潮不過分使你頹廢，就好了。太陽太強(qiáng)烈，會把五谷曬焦雨水太猛，也會淹死莊稼。我們只求心理相當(dāng)平衡，不至于受傷而已?！粋€人唯有敢于正視現(xiàn)實，正視錯誤，用理智分析，徹底感悟：終不至于被回憶侵蝕。我相信你逐漸會學(xué)會這一套，越來越堅強(qiáng)的。（一九五四年十月二日）我更高興的更安慰的是：多少過分的諛詞與夸獎，都沒有使你喪失自知之明，眾人的掌聲，擁抱，名流的贊美，都沒有減少你對藝術(shù)的謙卑！總算是我的教育沒有白費，你二十年的折磨沒有白受！你能堅強(qiáng)（不為勝利沖昏了頭腦是堅強(qiáng)的最好的證據(jù)），只要你能堅強(qiáng)，我就一輩子放了心！（一九五五年一月二十六日）①上述選段選自《____________》，文中的“你”指的是_____________________②這兩封信的節(jié)選都出現(xiàn)了“堅強(qiáng)”一詞，請用簡潔的語言總結(jié)其內(nèi)涵：_____________________（2）①《鋼鐵是怎樣煉成的》主人公是____________，他在______________的影響下逐步走上革命道路，在革命的熔爐中，他從個工人子弟鍛煉成為無產(chǎn)階級戰(zhàn)士。②在主人公身上凝聚著那個時代最美好的精神品質(zhì)為理想而獻(xiàn)身的精神，鋼鐵般的意志，___________________的高貴品質(zhì)。這部小說回答了作為青年人最迫切需要回答的一個問題，即：___________________________？13、（5分）4月28日，2019年世界園藝博覽會在北京開幕，此次博覽會的展期162天，有110個國家及；國際組織參展。學(xué)校學(xué)生會為了讓同學(xué)們了解北京世園會，準(zhǔn)備舉辦“走進(jìn)世園會”校園宣傳周活動，請你參與。（1）在宣傳周的啟動儀式上，你要向同學(xué)們介紹世園會，請從下面的材料中提取三條主要信息，作為你介紹的要點。世界園藝博覽會是由國際園藝生產(chǎn)者協(xié)會（AIPH）批準(zhǔn)舉辦的國際性園藝展會，宗旨是宣傳生態(tài)文明。世界上許多國家和地區(qū)都是通過舉辦世園會向全世界人民展示自然之美，園藝之美，并借此提升國家形象的.2019年北京世園會從會址的選擇，到植物花卉的設(shè)計、因林的展示，以及生態(tài)建筑群的建設(shè)，無不體現(xiàn)著“綠色生活，美麗家園”這一主題。主要信息一：_______________主要信息二：_______________主要信息三：________________（2）2019年4月28日，出席2019年中國北京世界園藝博覽會開幕式，并發(fā)表題為《共謀綠色生活，共建美麗家園》的重要講話，講話強(qiáng)調(diào)生態(tài)文明建設(shè)已經(jīng)納入中國國家發(fā)展總體布局，建設(shè)美麗中國已經(jīng)成為中國人民心向往之的奮斗目標(biāo)。對建設(shè)生態(tài)文明你怎么看?請寫出觀點、理由及結(jié)論。字?jǐn)?shù)在80字以內(nèi)?？捶ǎ篲____________________________________________。（3）學(xué)生會向全校征集對聯(lián)布置啟動儀式現(xiàn)場，請根據(jù)上聯(lián)擬寫下聯(lián)。上聯(lián)：建設(shè)美麗中國山清水秀下聯(lián)：______________________五、書寫與作文（53分）14、書寫（3分）15、作文（50分）閱讀下面材料，根據(jù)要求作文。我們熟悉的各種事物都可能引發(fā)故事，比如眼睛、頭發(fā)、嘴巴，比如校服、手機(jī)，又比如軍訓(xùn)旅游、社會實踐活動等等。這些物或事一定有不少值得挖掘的地方，有不少出人意料的富有戲劇性的故事。以《的故事》為題，寫篇作文。要求：①填完整題目，寫自己真正的見聞感受。②不要少于600字。③不得出現(xiàn)真實的校名、人名。

參考答案一、語文基礎(chǔ)知識（12分）1、B【解題分析】

戛然而止：形容聲音突然終止。使用對象明顯錯誤。故選B?！绢}目點撥】運用成語應(yīng)注意的幾個問題：1、注意理解成語的整體意義，不能望文生義；2、注意把握成語的結(jié)構(gòu)特征，不能肢解其含義；3、注意成語語義的大小、適用范圍，不要界限不清；4、注意把握成語的感情色彩，不要褒貶失當(dāng)；5、注意把握成語的一詞多義現(xiàn)象，不要“一概而論”。2、D【解題分析】

A.蠢蠢欲動：比喻敵人準(zhǔn)備進(jìn)攻或壞人陰謀搗亂；使用錯誤。B.滄海桑田：大海變成桑田，桑田變成大海。比喻世事變化很大；使用錯誤。C.不恥下問：樂于向?qū)W問或地位比自己低的人學(xué)習(xí)，而不覺得不好意思；使用錯誤。D.堅忍不拔：形容意志堅定，不可動搖。使用正確。故選D。3、B【解題分析】

A.嘆為觀止：贊嘆觀賞的對象精妙至極、完美之至。使用語境明顯錯誤；C.“滿城風(fēng)雨”形容事情傳遍各處，到處都在議論著（多指壞事）。使用語境錯誤。D.“蔚然成風(fēng)”是褒義詞，指形成一種良好的風(fēng)氣。形容“青少年吸毒”明顯錯誤。故選B。4、A【解題分析】

B.“河瀑”二字中間，“哀怨”二字中間均需加頓號。C.把引號中的句號移至外面。因為“三人務(wù)于精熟，而亮獨觀其大略”已經(jīng)做了前文“《英雄記抄》說”的賓語部分。D.“我希望它有很美麗的顏色”一句要加上單引號。故選A。5、D【解題分析】

惟妙惟肖：描寫模仿得非常逼真，或是雕刻得十分逼真。運用對象錯誤。故選D。6、B【解題分析】

A.側(cè)目而視：形容憎恨或又怕又憤恨。不合語境。B.安之若素：安然相處，和往常一樣，不覺得有什么不合適。符合語境。C.拍手稱快：多指正義得到伸張或事情的結(jié)局使人感到滿意。不合語境。D.妙手偶得：技術(shù)高超的人，偶然間即可得到。也用來形容文學(xué)素養(yǎng)很深的人，出于靈感，即可偶然間得到妙語佳作。不合語境。故選B。二、古詩文閱讀與積累（20分）7、1．C2．如是再三／終不挫折／朝廷依賴／至今猶懷之3．執(zhí)法如山，每次見到武則天將要殺人，必然依據(jù)法律在朝廷上當(dāng)面向她諫諍；剛正不阿，曾經(jīng)在朝廷上與武后反反復(fù)復(fù)地爭辯，言辭越來越激烈，鬧得面紅耳赤；不畏生死，被殺之前還回頭直言，竭力維護(hù)法律的尊嚴(yán)?！窘忸}分析】1．試題分析：C項：“反”分別解釋為：反復(fù)/通“返”，返回。A項：色：臉色。B項：雖：即使。D項：顧：回頭看。故選C。2．試題分析：文言斷句的題目，注意一些常見的標(biāo)志性的虛詞，注意結(jié)構(gòu)的對稱，這是基礎(chǔ)，一般考核較少，大多集中在人稱的轉(zhuǎn)換和在句中充當(dāng)?shù)某煞郑€要注意一個事件不要強(qiáng)行斷開，不然句子就會支離破碎，相反兩個事件句子再短，也要斷開。此題較容易，根據(jù)文意即可推斷出正確答案：如是再三/終不挫折/朝廷依賴/至今猶懷之。此題要注意把連續(xù)的幾件事之間劃開。譯為：這樣幾起幾落，徐有功始終是那樣剛正不屈。他正是朝廷可以依賴的人，至今人們還懷念他。3．試題分析：本題考查學(xué)生的對人物性格品質(zhì)的把握。把握人物精神品質(zhì)，概括人物的性格的特點，我們可以分析具體事件，因為事件可以反映人物的品格；分析各種描寫，因為通過描寫可以表現(xiàn)人物的性格特征。如“每見武后將殺人，必?fù)?jù)法廷爭”的情節(jié)表明他是一個執(zhí)法如山的人?！俺忌黼m死，法終不可改”的情節(jié)表明他是一個不畏生死的人。所以一定要讀懂情節(jié)與描寫。【參考譯文】大理寺卿徐有功，每次遇到武則天將要殺人時，必定依據(jù)法律，在朝廷上當(dāng)面向她諫諍。徐有功曾經(jīng)在朝廷上與武后反反復(fù)復(fù)地爭辯，言辭越來越激烈，鬧得面紅耳赤；武后大為惱怒，下令把他拖出去殺了。即便到了這個時候，徐有功還回頭對武后說：“即使我死了，法律也不能更改?！钡搅诵行痰聂[市，他又被免掉死罪。后來武后將他從仕籍中除名，降為平民。這樣幾起幾落，徐有功始終是那樣剛正不屈。他正是朝廷可以依賴的人，至今人們還懷念他。8、（1）詩人從眼前的處境想到安史之亂以來的種種痛苦經(jīng)歷，從風(fēng)雨飄搖中的茅屋想到戰(zhàn)亂頻繁、殘破不堪的國家，表達(dá)了詩人關(guān)心民生疾苦、憂國憂民的思想感情。（2）老無力。嘆息的內(nèi)容：自己的苦，周圍人的苦；戰(zhàn)亂給人們帶來的痛苦?！窘忸}分析】

（1）本題考查理解詩歌的內(nèi)容。解答此題的關(guān)鍵是在了解詩歌內(nèi)容的基礎(chǔ)上，結(jié)合具體時代背景等來分析完成?！白越?jīng)喪亂少睡眠”中的“喪亂”是指“安史之亂”，“安史之亂”后，詩人處境艱難，被迫背井離鄉(xiāng)，流離失所，經(jīng)歷種種痛苦，眼下茅屋又處于風(fēng)雨飄搖之中，然后詩人由個人的痛苦經(jīng)歷想到目前戰(zhàn)亂頻繁、殘破不堪的國家，這是詩人憂國憂民之情的體現(xiàn)。（2）本題考查理解詩歌的情感。體會詩詞情感的方法：①結(jié)合作者的生活背景，窺測詩詞的情感；②分析詩眼，透視詩詞的情感；③解讀意象，挖掘詩詞的情感；④借助典故，探尋詩詞的情感?！耙姓獭北砻髟娙四昀象w弱，與前面的“老無力”照應(yīng)。而嘆息的內(nèi)容可結(jié)合“自經(jīng)喪亂少睡眠”“茅屋為秋風(fēng)所破”“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏！風(fēng)雨不動安如山”等來分析，可概括為：嘆息自己命苦，茅屋被風(fēng)吹破，日子以后怎么過？嘆息周圍的人苦，還有很多像自己一樣的窮苦人；嘆息常年戰(zhàn)亂給人民造成的痛苦。9、①是故學(xué)然后知不足②扶搖而上者九萬里③食之不能盡其材④大庇天下寒士俱歡顏⑤縹緲孤鴻影⑥更著風(fēng)和雨⑦海內(nèi)存知己天涯若比鄰【解題分析】

本題考查學(xué)生對古詩文名句的識記能力。解答此類題目，我們需要在平時的學(xué)習(xí)中，做好積累，根據(jù)提示語句寫成相應(yīng)的句子，尤其要注意不能出現(xiàn)錯別字。重點字：“材”“庇”“俱”“縹緲”“孤”“鴻”。三、現(xiàn)代文閱讀（25分）10、1．中招考試的前夜，我因壓力和焦慮難以入眠，父親用親身經(jīng)驗安慰我，并將手輕輕搭在了我的手心，使我滿載壓力與挫折的心平靜下來，并給了我面對一切的勇氣。2．①試圖讓大腦放松②關(guān)掉發(fā)出細(xì)微響聲的空調(diào)機(jī)③試著用看電視緩解失眠④用電話求助沉睡中的父母。3．（1）運用了比喻的修辭手法，將自己比作孤舟，生動形象地表現(xiàn)了自己考前的緊張、焦慮和無助，也為后文寫父親安撫我作了鋪墊。（2）用了一組排比句，并在每個句子中都出現(xiàn)了一組對舉詞語，細(xì)致刻畫了一個孩子成長過程中既想堅強(qiáng)獨立，又極其渴望得到引導(dǎo)和關(guān)懷的矛盾心理。4．表面是指黑夜已經(jīng)過去，天亮到來；實際上暗指作者成長路上內(nèi)心的孤獨、迷茫和混沌在父親的關(guān)懷下找到了方向，有了敢于面對一切和向光明未來前行的勇氣?！窘忸}分析】1．本題考查文章事件的歸納概括。解答此題關(guān)鍵要整體感知文章內(nèi)容，理清文章思路，找準(zhǔn)文中的事件，然后根據(jù)人物及事件內(nèi)容概括出切題的答案。一般形式為：什么人在什么情況下做了什么事，結(jié)果如何。文章的主人公是父親和“我”，事件的起因是中考前夜“我”失眠，經(jīng)過是父親開導(dǎo)并幫助“我”，結(jié)果是“我”變得勇敢堅強(qiáng)。據(jù)此作答即可。2．此題考查學(xué)生從文中篩選有效信息的能力。這類題目應(yīng)明確信息篩選的方向，即挑選的范圍和標(biāo)準(zhǔn)，其次要對原文語句進(jìn)行加工概括，用凝練準(zhǔn)確的語言來作答。從“我試圖讓大腦效松，小心翼翼地防止任何畫面在此時突然浮現(xiàn)”“那原本有著細(xì)微響聲的空調(diào)機(jī)此時卻成了一個可惡的節(jié)拍器”“煩躁之中，我起身將它關(guān)掉了”“比白天更加不堪入目的節(jié)目讓我十分?jǐn)∨d，只得關(guān)掉”“凌晨四點，我終于決定用電話叫醒沉睡中的父母”可以提煉出問題的答案，語言要簡潔。3．本題考查重點句子的賞析能力。一般來說，要求學(xué)生賞析的句子往往具有某一特色，或是修辭，或是表達(dá)方式，或是遣詞造句，這就要求學(xué)生結(jié)合具體語境靈活作答。通常解題思路是：先寫出句子的特點，然后結(jié)合具體語境進(jìn)行分析，最后寫出表達(dá)效果。（1）“此時的我卻如一葉孤舟”運用了比喻的修辭，形象地寫出了“我”的不安與孤獨，為下文父親幫助“我”治療失眠的情節(jié)做鋪墊。（2）“堅強(qiáng)而又脆弱、智慧而又愚笨、獨立而又依賴、看似封閉而又時常打開”運用了排比的修辭，通過四組反義詞，揭示了孩子成長過程中的矛盾心理。點睛：鑒賞文章中富有表現(xiàn)力的語句，一般遵循“方法+效果+情感”這六個字的原則，但是，無論運用什么寫作方法，在分析效果時，都必須與人物的形象與情感聯(lián)系起來，同時還要有全局意識，即聯(lián)系全文來鑒賞要分析的句子。4．本題考查學(xué)生理解文章語句含義的能力。要從全文的主旨和情感基調(diào)入手，品味語句所包含、所表達(dá)的思想感情?！疤煲汛罅痢北砻嫔蠈懙氖呛谝惯^去，黎明來到，深層含義是成長路上的陰霾散去，“我”擁有了戰(zhàn)勝困難的信心和勇氣。11、1．從日常生活現(xiàn)象入手，引出下文，激發(fā)讀者的閱讀興趣；具體形象地寫出了微信強(qiáng)大的吸引力，它大大改變了人們的生活方式。2．①削弱人們在現(xiàn)實生活中的人際交往能力；②傷害視力。3．不能，“絕大部分”表示范圍，說明不是所有的近視患者都天天接觸電子產(chǎn)品；如果去掉，則變成所有的近視患者都天天接觸電子產(chǎn)品，與事實不符，體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確性。4．原因：①希望用微信滿足心理需求——關(guān)注與被關(guān)注；②找到歸屬感、認(rèn)同和自我實現(xiàn)。示例：姐姐，微信是很方便、快捷，但是在生活中與人交往的快樂是微信永遠(yuǎn)無法給予的，讓我們一起放下手機(jī)，走進(jìn)自然，走進(jìn)人群，感受真正的生活樂趣吧！【解題分析】1．試題分析：理解文中重要語段的作用。說明文的開篇一般有引起下文（引出說明對象），吸引讀者（引起讀者的興趣）的作用，學(xué)生應(yīng)具體問題具體分析。這里先用舉例子、打比方的方法，具體形象地說明微信深受人們喜歡；然后用下定義的方法，解釋什么是“控”，什么是“微信控”。從日常生活現(xiàn)象入手，引出下文，激發(fā)讀者的閱讀興趣；具體形象地寫出了微信強(qiáng)大的吸引力，它大大改變了人們的生活方式2．試題分析：考查說明方法及其表達(dá)作用。如文章第④段出現(xiàn)了大量的數(shù)據(jù)，這些數(shù)字直觀地寫出了過度依賴微信的危害之大，“85%到90%”說明微信已經(jīng)嚴(yán)重影響了青少年的視力。3．試題分析：分析說明性語言的語言特色。能否替換為另一個詞語？并說明理由。答題方法：（1）不可以。（2）原詞的意思或內(nèi)容。（3）所換詞語的意思或內(nèi)容。（4）換了后意思有何改變，如不符合實際情況等。學(xué)生結(jié)合具體語境進(jìn)行分析，“減弱”表示程度降低，而“消除”是使這種癥狀不存在。4．試題分析：這是對說明文篩選文中信息的考查。閱讀科技說明文文本，因其文體科學(xué)性和準(zhǔn)確性的特點，學(xué)生應(yīng)學(xué)會用原文的內(nèi)容來理解問題，做題時，學(xué)會從原文中找出相應(yīng)答案。如可從希望用微信滿足心理需求的角度，從找到歸屬感、認(rèn)同和自我實現(xiàn)的角度作答。四、名著閱讀與綜合性學(xué)習(xí)（10分）12、（1）①《傅雷家書》、傅聰②精神消沉?xí)r保持心理平衡（遇困境不氣餒）、勝利時保持謙卑（獲獎時不驕傲）（2）①保爾?柯察金、朱赫來②頑強(qiáng)奮斗的高貴品質(zhì)人的一生應(yīng)當(dāng)怎樣度過【解題分析】

（1）根據(jù)文段中的名句“太陽太強(qiáng)烈，會把五谷曬焦雨水太猛，也會淹死莊稼?！焙湍暝氯掌诳芍鲎悦陡道准視罚歉道讓懡o兒子傅聰?shù)膬煞鈺?。?jié)選的這兩封傾注了濃烈的父子深情又飽含著人生哲理的家信，“堅強(qiáng)”一詞是傅雷教育傅聰在精神消沉的時候要尋求心理的平衡，在勝利時是有自知之明，不為勝利沖昏頭腦。（2）《鋼鐵是怎樣煉成的》主人公是是保爾·柯察金。他在朱赫來的影響下走上的革命的道路。在他身上集中體現(xiàn)了精神風(fēng)貌和特征：為共產(chǎn)主義理想獻(xiàn)身的精神；崇高的道德品質(zhì)；鋼鐵般的意志和毅力；頑強(qiáng)奮斗的高貴品質(zhì)。小說形象地告訴青年一代，什么是共產(chǎn)主義理想，如何為共產(chǎn)主義理解去努力奮斗。革命戰(zhàn)士應(yīng)當(dāng)有一個什么樣的人生。13、（1）主要信息一：世園會的宗旨是宣傳生態(tài)文明。主要信息二：舉辦世園會可以提升國家形象。主要信息三：北京世園會的主題是“綠色生活，美麗家園”。（2）建設(shè)生態(tài)文明是關(guān)系人民福祉和民族未來的長遠(yuǎn)大計。首先，人類的生存發(fā)展離不開良好的生態(tài)環(huán)境；其次，生態(tài)文明建設(shè)事關(guān)中華民族的偉大復(fù)興。所以，推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)勢在必行。（3）示例：共享綠色生活鳥語花香【解題分析】

（1）提取概括類的題目，首先要在審題后確定提取答案的范圍，即在材料中尋找。如“宗旨是宣傳生態(tài)文明?！薄笆澜缟显S多國家和地區(qū)都是通過舉辦世園會向全世界人民展示自然之美，園藝之美，并借此提升國家形象的”“‘綠色生活，美麗家園’這一主題”，據(jù)此分條概括即可。（2）表達(dá)自己觀點的題目，在答題時要注意以下三點：①弄清題意，注意要求。首先要讀懂題意，按照題目要求的句式或使用修辭等準(zhǔn)確作答，以免張冠李戴，詞不達(dá)意。②合理發(fā)揮，見解獨特。這類表達(dá)觀點的題答案不局限于一個，在弄清題目要求的基礎(chǔ)上，展開聯(lián)想，寫出獨特的答案。③語言精煉，簡潔明了。本題圍繞“建設(shè)生態(tài)文明”的意義來談，如：推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)，是保持經(jīng)濟(jì)持續(xù)健康發(fā)展和提高人民生活質(zhì)量的必然要求。近年來人民群眾對良好生態(tài)環(huán)境的要求越來越迫切。一是資源約束趨緊；二是環(huán)境污染嚴(yán)重，環(huán)境狀況總體惡化趨勢沒有根本遏制；三是生態(tài)系統(tǒng)退化,全國