《文化生活》課堂模式導(dǎo)學(xué)稿2.1感受文化影響完美版

棗莊二中“三六五”課堂模式導(dǎo)學(xué)稿2--1感受文化影響【學(xué)習(xí)要求】了解識(shí)記文化對(duì)人影響的因素、表現(xiàn)、特點(diǎn)。理解文化生活對(duì)人們交往方式、思維方式和生產(chǎn)方式的影響(重點(diǎn))難點(diǎn)文化對(duì)人的影響具有潛移默化和深遠(yuǎn)而持久的特點(diǎn)【自學(xué)過(guò)程】1.文化對(duì)人的影響來(lái)自于1.文化對(duì)人的影響來(lái)自于A.文化創(chuàng)造 B().特定的文化環(huán)境和各種形式的文化活動(dòng)自主探究基礎(chǔ)知識(shí)(抓關(guān)鍵詞)小組合作探究一、文化影響面面觀1、 文化對(duì)人影響的來(lái)源2、 文化對(duì)人的影響的表現(xiàn)(1)文化影響人們的交往行為和交往方式(2)文化影響人們的實(shí)踐活動(dòng)、認(rèn)識(shí)活動(dòng)和思維方式1、 請(qǐng)舉例分析說(shuō)明文化對(duì)人的影響，然后分析為什么文化能夠?qū)θ水a(chǎn)生影響？2、 閱讀P13-14,了解文化具體影響人的哪些方面？并舉例分析。3、 閱讀P15的材料，并做出解釋。二、文化對(duì)人的影響的特點(diǎn)潛移默化的影響人們總是在一定的文化氛圍中生活并時(shí)刻受到它的影響人們從事文化活動(dòng)以及得到啟示與享受，多是發(fā)生于潛移默化的過(guò)程之中人們接受健康向上的文化影響，往往是自覺(jué)學(xué)習(xí)、主動(dòng)感語(yǔ)文化熏陶的過(guò)程深遠(yuǎn)持久的特點(diǎn)(1)經(jīng)年累月形成的文化習(xí)俗對(duì)人的影響是難以抹去的(2)世界觀、人生觀、價(jià)值觀是人們文化素養(yǎng)的核心和標(biāo)志4、 閱讀P15?17,了解文化對(duì)人的影響具有哪些顯著的特點(diǎn)？5、一本書(shū)改變一個(gè)人，從 1995年起，每年4月23日被聯(lián)合國(guó)教科文組織定為“世界讀書(shū)日”。讀書(shū)就疋個(gè)文化活動(dòng)。請(qǐng)你選擇自己最?lèi)?ài)讀的一本書(shū)，談?wù)勊鼘?duì)你的影響。6、 請(qǐng)學(xué)生結(jié)合上面的材料，談“如果你要培養(yǎng)自己的某一個(gè)良好的文化品質(zhì)，你會(huì)選擇什么活動(dòng)和方式(比如：忠誠(chéng)、孝順、寬容等)7、 請(qǐng)學(xué)生從交往方式、思維方式、生活方式等方面舉例說(shuō)明文化影響的持久性特點(diǎn)。8、 閱讀P17的材料，談?wù)勀銓?duì)文化對(duì)人的影響力的理解。【知識(shí)測(cè)評(píng)】1、最佳選擇題:C.人民群眾 D ?社會(huì)的發(fā)展不同時(shí)代占統(tǒng)治地位的價(jià)值觀念不同， 人們?cè)诮煌胁扇〉姆绞揭膊煌?，在封建社?huì)，受封建倫理的影響，人們必須遵循封建等級(jí)規(guī)范的交往方式。材料說(shuō)明了()交往方式不同，價(jià)值觀不同 B ?交往方式源于風(fēng)俗習(xí)慣、文化程度C.文化影響著人的交往行為、交往方式 D?封建社會(huì)等級(jí)倫理制度是錯(cuò)誤的文化對(duì)人的影響有①文化影響人們的交往行為和交往方式 ②文化影響人們的風(fēng)俗習(xí)慣、文化程度③文化影響人們的實(shí)踐活動(dòng)、認(rèn)識(shí)活動(dòng)和思維方式④思維方式具有相對(duì)穩(wěn)定性()A.①②③B②③④C.①③D.①③④閱讀文學(xué)作品、欣賞藝術(shù)表演、外出旅游觀光、參加體育活動(dòng)等，或得到思想的啟示、精神的享受，或產(chǎn)生思想的困惑、精神的失落。對(duì)此認(rèn)識(shí)正確的是①文化對(duì)人的影響具有潛移默化的特點(diǎn)，一般不是有形的、強(qiáng)制的②文化對(duì)人的影響總是通過(guò)一定的文化形式來(lái)實(shí)現(xiàn)③文化氛圍看不見(jiàn)、摸不著，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在影響人的思想和行為④文化消極地影響人的思想()A.①②③B.①③④C.②④D.①③④賀知章《回鄉(xiāng)偶書(shū)》中的“少小離家老大回，鄉(xiāng)音無(wú)改鬢毛衰”的詩(shī)句反映了文化對(duì)人的影響的哪一特點(diǎn)?()A.文化對(duì)人潛移默化的影響 B .文化對(duì)人深遠(yuǎn)持久的影響C.文化對(duì)人精神愉悅的影響 D .文化對(duì)人健康向上的影響6《.鋼鐵是怎樣煉成的》一書(shū)曾深深地影響了幾代革命青年的成長(zhǎng)， 由此可以看出()世界觀、價(jià)值觀、人生觀是人們文化素養(yǎng)的核心和標(biāo)志世界觀、價(jià)值觀、人生觀是在長(zhǎng)期學(xué)習(xí)和生活過(guò)程中形成的世界觀、價(jià)值觀、人生觀是各種文化因素交互影響的結(jié)果世界觀、價(jià)值觀、人生觀對(duì)人的綜合素質(zhì)和終身發(fā)展具有深遠(yuǎn)持久的影響二、綜合探究7.俗話說(shuō)：“近朱者赤，近墨者黑”、“居要好鄰，同要好伴”。用文化對(duì)人的影響的知識(shí)分析如何正確處理朋友之間的關(guān)系。1、B2、C3、C4、A5、B6、D6、(1)文化影響人們的交往方式和交往行為，影響人們的實(shí)踐活動(dòng)、認(rèn)識(shí)活動(dòng)和思維方式。文化對(duì)人的影響具有潛移默化的特點(diǎn)。(2)“近朱者赤，近墨者黑”、“居要好鄰，同要好伴”的俗語(yǔ)，說(shuō)明了一定的文化氛圍、一定的文化活動(dòng)，對(duì)人的交往方式、交往行為和思維方式具有潛移默化的影響。這就要求我們主動(dòng)參加健康在益的文化活動(dòng)，防止錯(cuò)誤思想和活動(dòng)對(duì)自己的影響；要求我們正確處理朋友之間的關(guān)系，要多交益友，少交損友；對(duì)朋友的優(yōu)點(diǎn)要學(xué)習(xí)，對(duì)朋友的缺點(diǎn)要指出并幫其改正，相互幫助，共同進(jìn)步。不論何時(shí)，都要盡可能讓思考與反省預(yù)見(jiàn)到突發(fā)的激情，這于審慎者可輕而易舉做到。心煩意亂之時(shí)，首先要做的就是意識(shí)到這一點(diǎn)。先控制住自己的情緒，下決心不再使之加劇。有了這種高明的防范，就能很快終止怒氣。要懂得制怒之法，且止息于當(dāng)止之時(shí)：奔跑時(shí)停下來(lái)最難；狂怒時(shí)保持頭腦清醒也一樣難。過(guò)分激動(dòng)，不論程度高低，都會(huì)影響理智。一旦對(duì)發(fā)怒有了這種警醒，就不會(huì)使你因怒氣而失控，也不會(huì)使你損害良好的辨別力。謹(jǐn)慎地駕馭情緒，就能很好地控制它。你將是馬背上第一個(gè)理智的人。智者最沒(méi)有耐性，因?yàn)閷W(xué)識(shí)減少了他們的耐心。知識(shí)淵博的人很難被取悅。俄庀泰特斯告訴我們，生活最重要的準(zhǔn)則在于懂得如何忍受一