廣西梧州市新地第一初級中學2021-2022學年九年級上學期期中化學試題

2021年秋學期九年級化學期中考試試卷一、單項選擇題（每小題只有一個正確選項，每小題3分，共54分）1.下列過程中發(fā)生化學變化的是A\o"中國教育出版網\"鐵絲彎曲 B.西瓜榨汁 C.食品腐爛 D.燈絲熔【答案】C【解析】【詳解】A.鐵絲彎曲，只是形狀的改變，沒有新物質生成，屬于物理變化；B.西瓜榨汁的過程中，只是形狀的改變，沒有新物質生成，屬于物理變化；C.食品腐爛發(fā)熱，發(fā)生的是緩慢氧化，有新物質生成，屬于化學變化D.燈絲熔斷的過程中沒有新物質生成，屬于物理變化。故選C。2.下列物質的用途，主要利用物理性質的是A.氫氣作燃料

\o"中國教育出版網\" B.氮氣作保護氣

\o"中國教育出版網\" C.銅絲作電線

\o"中國教育出版網\" D.氧氣用于煉鋼【答案】C【解析】【分析】【詳解】A.氫氣可用作燃料，是利用了氫氣的可燃性，需要通過化學反應才能表現出來，屬于化學性質，不符合題意；B.氮氣作保護氣，是利用了氮氣化學性質穩(wěn)定的性質，需要通過化學反應才能表現出來，屬于化學性質，不符合題意；C.銅絲作導線，是利用了銅絲的導電性，不需要通過化學反應就能表現出來，屬于物理性質，符合題意；D.氧氣用于煉鋼，是利用了氧氣的助燃性，需要通過化學反應才能表現出來，屬于化學性質，不符合題意。故選C。3.空氣成分中，體積分數最大的氣體是A.氮氣 B.氧氣 C.稀有氣體 D.二氧化碳【答案】A【解析】【詳解】空氣中氮氣的體積含量是78%，氧氣的體積含量是21%，二氧化碳的體積含量是0.03%，稀有氣體的體積含量是0.94%，其它氣體和雜質的含量是0.03%，所以空氣成分中，體積分數最大的氣體是氮氣，故選A。4.下列措施不利于“堅決打好藍天保衛(wèi)戰(zhàn)”的是（）A.監(jiān)測并發(fā)布空氣質量報告B.植樹造林C.使用清潔能源D.工業(yè)廢氣直接排放【答案】D【解析】【詳解】A.實時監(jiān)測并發(fā)出空氣質量報告有利于了解環(huán)境污染情況，可以有針對性的控制污染源；故選項正確，但不符合題意；B.植樹造林可以吸收二氧化碳釋放氧氣，有利于保護環(huán)境；故選項正確，但不符合題意；C.使用清潔能源能有效減少廢氣的排放，有利于保護環(huán)境；故選項正確，但不符合題意；D.工業(yè)廢氣直接排放會造成大氣污染，不利于環(huán)境保護；故選項錯誤，但符合題意；故選D。5.空氣是我們每天都呼吸著的“生命氣體”。下列關于空氣的說法不正確的是A.空氣中氧氣的體積分數約為21%B.稀有氣體可制成多種用途的電光源C.氮氣可充入食品包裝袋中防腐D.分離液態(tài)空氣獲得氧氣是化學變化【答案】D【解析】【分析】【詳解】A.空氣中氧氣的體積分數約為21%，不符合題意；B.稀有氣體通電時，能發(fā)出不同顏色的光，可制成多種用途的電光源，不符合題意；C.氮氣化學性質穩(wěn)定，可填充于食品包裝中，用于防腐，不符合題意；D.分離液態(tài)空氣制取氧氣，是利用液氮和液氧沸點的不同，將其分離，無新物質生成，屬于物理變化，符合題意。故選D。6.物質的性質決定了物質的用途。下列幾種常見物質的性質、用途不一致的是A.氮氣——性質穩(wěn)定——保護氣 B.酒精——可燃性——消毒劑C\o"中國教育出版網\"氫氣——密度小——填充探空氣球 D.活性炭——吸附性——凈水劑【答案】B【解析】【分析】【詳解】A.氮氣化學性質穩(wěn)定，可用作保護氣，不符合題意；B.酒精具有可燃性，可作燃料，酒精能使蛋白質變性，可作消毒劑，符合題意；C.氫氣密度小，可填充探空氣球，不符合題意；D.活性炭具有吸附性，可以吸附水中的色素和異味，作凈水劑，不符合題意。故選B。7.下列實驗操作正確的是A.\o"中國教育出版網\"配氯化鈉溶液 B.\o"中國教育出版網\"檢查裝置氣密性C.\o"中國教育出版網\"振蕩試管 D.\o"中國教育出版網\"過濾渾濁的河水【答案】B【解析】【分析】【詳解】A.量筒不能用來配制溶液，圖中操作不正確；B.檢查裝置氣密性的方法：把導管的一端浸沒在水里，雙手緊貼容器外壁，若導管口有氣泡冒出，裝置不漏氣，圖中操作正確；C.振蕩試管要用拇指、食指和中指持住試管的中上部，試管略傾斜，手腕用力振動試管，圖中操作不正確；D.過濾需要用到玻璃棒引流，圖中操作不正確。故選B。8.下列元素符號都屬于金屬元素的一組是A.Mg、NA.Hg B.CA.Cu、Si C.K、H、N D.Al、Cl、C【答案】A【解析】【詳解】A.Mg、NA.Hg分別是鎂、鈉、汞的元素符號，鈉、鎂的偏旁均為“钅”字旁，屬于金屬元素，汞是液態(tài)，也屬于金屬元素，符合題目要求；B.CA.Cu、Si分別是鈣、銅、硅的元素符號，硅的偏旁為“石”字旁，屬于固態(tài)非金屬元素，不符合題目要求；C.K、H、N分別是鉀、氫、氮的元素符號，氫、氮的偏旁是“氣”字頭，屬于非金屬元素，不符合題目要求；D.Al、Cl、C分別是鋁、氯、碳的元素符號，氯的偏旁是“氣”字頭，屬于非金屬元素，碳的偏旁為“石”字旁，屬于固態(tài)非金屬元素，不符合題目要求；故選A。9.下列符號既能表示一個原子，又能表示一種元素，還能表示一種物質的是A.O B.Cu C.N2 D.NaCl【答案】B【解析】【分析】金屬、固體非金屬、稀有氣體是由原子直接構成的，它們的元素符號既能表示一個原子，又能表示一種元素，還能表示一種物質。【詳解】A.O可以表示氧元素，也可以表示表示一個氧原子，不能表示一種物質，故A錯誤；B.Cu屬于金屬元素，可表示銅元素，表示一個銅原子，還能表示銅這種物質，故B正確；C.N2是氮氣的化學式，只能表示氮氣這種物質，不能表示元素和原子，故C錯誤；D.NaCl表示氯化鈉這種物質，不能表示一種元素和一個原子，故D錯誤。故選B。10.下列化學符號中關于數字“2”的意義說法不正確的是A.2CO——表示2個一氧化碳分子B.NO2——表示二氧化氮中含有2個氧原子C.Ca2+——表示1個鈣離子帶2個單位的正電荷D.2H——表示2個氫原子【答案】B【解析】【分析】【詳解】A.2CO中“2”表示2個一氧化碳分子，說法正確，不符合題意；B.NO2中的“2”表示一個二氧化氮分子中含有2個氧原子，說法錯誤，符合題意；C.Ca2+中“2”表示1個鈣離子帶2個單位的正電荷，說法正確，不符合題意；D.2H中“2”表示2個氫原子，說法正確，不符合題意。故選B。11.為了探究鋁是否具有可燃性，有同學提出可以將打磨過的鋁絲放入氧氣中嘗試點燃．這屬于科學探究階段中的哪一步A.提出問題

\o"中國教育出版網\" B.進行實驗

\o"中國教育出版網\" C.設計實驗

\o"中國教育出版網\" D.反思交流【答案】C【解析】【分析】科學探究的主要環(huán)節(jié)有：提出問題→猜想與假設→制定計劃（或設計實驗）→進行實驗→收集證據→解釋與結論→反思與評價→拓展與遷移?！驹斀狻刻岢隹梢詫⒋蚰ミ^的鋁絲放入氧氣中嘗試點燃，這屬于科學探究中的設計實驗。故選C。12.抗擊新冠肺炎疫情中，一種名為瑞德西韋（分子式：C27H35N6O8P）的新藥被寄予厚望，認為該新藥或許會成為抗擊新冠肺炎的“特效藥”。下列說法正確的是A.瑞德西韋屬于混合物B.瑞德西韋由27個碳原子、35個氫原子、6個氮原子、8個氧原子和1個磷原子構成C.瑞德西韋由瑞德西韋分子構成D.瑞德西韋由碳元素、氫元素、氮元素、氧元素、硫元素5種元素構成【答案】C【解析】【分析】【詳解】A.由瑞德西韋的化學式可知，瑞德西韋是由五種元素組成的純凈物，屬于化合物，錯誤；B.瑞德西韋是由瑞德西韋分子構成的，1個瑞德西韋分子由27個碳原子、35個氫原子、6個氮原子、8個氧原子和1個磷原子構成，錯誤；C.瑞德西韋是由瑞德西韋分子構成的，正確；D.瑞德西韋由碳元素、氫元素、氮元素、氧元素、硫元素5種元素組成，而不是構成，錯誤；故選C。13.建立宏觀與微觀的聯系是化學獨特的思維方式。下列對于宏觀現象的微觀解釋中錯誤的是（）A.變癟的乒乓球放入熱水中能鼓起來，是因為分子受熱膨脹變大B.氧氣加壓后變成液氧，是因為分子間的間隔變小C.不同的花兒有不同的香味，是因為不同的分子性質不同D.非吸煙者受到被動吸煙的危害，是因為分子在不斷地運動【答案】A【解析】【分析】分子很小，在不斷運動，分子間有間隔，很多宏觀的現象都能證明分子的這些性質?！驹斀狻緼.變癟的乒乓球放入熱水中能鼓起來，是因為分子受熱后間隔變大，不是分子體積膨脹變大造成的，故A不正確，符合題意；B.氧氣加壓后變成液氧，是因為分子間的間隔變小，由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)，故B正確，不符合題意；C.不同的花兒是由不同的分子構成的，其有不同的香味，是因為不同的分子性質不同，故C正確，不符合題意；D.非吸煙者受到被動吸煙的危害，是因為分子在不斷地運動，故D正確，不符合題意。故選A。【點睛】分子總在永不停息地做無規(guī)則運動。14.生活中常見的物質屬于溶液的是A.番茄汁 B.礦泉水 C.牛奶 D.蒸餾水【答案】B【解析】【詳解】A.番茄汁中含有許多固體顆粒分散在水里，不穩(wěn)定，會出現沉淀，屬于懸濁液；B.礦泉水是均一、穩(wěn)定的，屬溶液；C.牛奶是蛋白質油狀液滴分散在水里，不穩(wěn)定，會分層，是乳濁液；D.蒸餾水只有一種物質，屬于純凈物。故選B。15.在盛有水的燒杯中加入以下某種物質，形成溶液的過程中，溫度下降。這種物質是A.氫氧化鈉 B.氯化鈉 C.濃硫酸 D.硝酸銨【答案】D【解析】【詳解】A氫氧化鈉溶解于水時，可放出大量的熱，使溶液溫度升高。故此項錯誤。B氯化鈉溶解于水時，即不明顯放熱也不明顯吸熱，溶液溫度無明顯變化。故此項錯誤。C濃硫酸溶解于水時，可放出大量的熱，使溶液溫度升高。故此項錯誤。D硝酸銨溶解于水時，可吸收大量的熱，使溶液溫度降低。故此項正確?？键c：物質溶解時的吸熱、放熱點評：記住典型的幾種在溶解時吸熱或放熱的物質即可解題。16.下圖是表示氣體粒子的示意圖，其中“\o"中國教育出版網\"”和“\o"中國教育出版網\"”分別表示兩種不同元素的原子，那么其中表示混合物的是A.\o"中國教育出版網\" B.\o"中國教育出版網\" C.\o"中國教育出版網\" D.\o"中國教育出版網\"【答案】C【解析】【詳解】A.中含有同一種分子，所以為純凈物。B.中含有同一種分子，所以為純凈物。C.中含有兩種不同的分子，所以為混合物。D.中含有同一種分子，所以為純凈物。故選：C17.下列有關電解水實驗的說法中，錯誤的是（）A.與正極相連的電極產生氧氣 B.與負極相連的電極上產生的氣體能燃燒C.產生氧氣、氫氣的質量比為2：1 D.可以證明水是由氫、氧兩種元素組成的【答案】C【解析】【分析】根據電解水的實驗現象可知，與電源正極相連的產生的氣體能使帶火星木條復燃為氧氣，與電源負極相連的一端產生的氣體為能燃燒的氫氣，且兩種氣體的體積比為1：2；由此實驗可說明水由氫、氧元素組成，可以據此答題?！驹斀狻緼.與正極相連的產生的是氧氣，故A對；B.根據實驗現象可以知道，與負極相連的產生的氣體是氫氣，能夠燃燒，故B對；C.正極的氧氣和負極的氫氣的體積之比為1：2，質量比應該是8：1，故C錯；D.通電分解水產生了氧氣和氫氣，根據化學反應前后元素的種類不變可知水是由氫元素和氧元素組成的，故D對。故選：C。18.鋅是促進人體生長發(fā)育的必須微量元素。下圖為鋅元素在元素周期表中的相關信息及原子結構示意圖。下列說法正確的是\o"中國教育出版網\"A.鋅屬于非金屬元素 B.鋅原子的中子數為30C.鋅的相對原子質量為65.38g D.鋅原子在化學反應中易失去電子形成Zn2+【答案】D【解析】【詳解】A.鋅的漢字名稱偏旁是“钅”字，鋅屬于金屬元素，錯誤；B.由元素周期表的信息可知，鋅的原子序數30，原子序數=質子數=核電荷數，鋅原子的核電荷數、質子數為30，不是中子數是30，錯誤；C.由元素周期表的信息可知，鋅的相對原子質量為65.38，相對原子質量的單位符號是“1”，不是“g”，常省略不寫，錯誤；D.根據原子的結構示意圖可知，鋅原子最外層電子數是2，在化學反應中易失去電子形成Zn2+，正確。故選D。點睛：元素周期表可以獲得的信息：左上角的數字表示原子序數；字母表示該元素的元素符號；中間的漢字表示元素名稱；漢字下面的數字表示相對原子質量。二、填空題（本題表達式2分，其余每空1分，，共24分。）19.請用化學符號或文字填空：注意按示例要求書寫大小寫。示例：Aa（1）2個硫原子________；（2）鎂離子__________；（3）鋁元素_______；（4）2N__________；（5）3Cl-________\o"中國教育出版網\"【答案】（1）2S（2）Mg2+（3）Al（4）兩個氮原子（5）三個氯離子【解析】【分析】【小問1詳解】元素符號前面加數字表示原子個數，2個硫原子表示為2S；【小問2詳解】每個鎂離子帶兩個單位的正電荷，表示為Mg2+；【小問3詳解】鋁元素表示為Al；【小問4詳解】2N表示的是兩個氮原子；【小問5詳解】3Cl-表示的是三個氯離子。20.現有如下8種物質：A氯化鉀溶液；B雪碧；C冰水混合物；D氦氣；E氧化鈣；F銀；G海水；H氫氧化鈉；其中：（1）屬于混合物的是（填字母，下同）________；（2）屬于單質的是________；（3）屬于化合物的是________?！敬鸢浮浚?）ABG（2）DF（3）CEH【解析】【分析】【小問1詳解】混合物是由兩種或兩種以上物質組成的，氯化鉀溶液由氯化鉀和水兩種物質組成，屬于混合物，雪碧由水、糖等多種物質組成，屬于混合物，海水由水、氯化鈉等多種物質組成，屬于混合物，故屬于混合物的是ABG；【小問2詳解】氦氣和銀都是由一種元素組成的純凈物，都屬于單質，故屬于單質的是DF；【小問3詳解】冰水混合物只有水一種物質、氧化鈣、氫氧化鈉都是由不同種元素組成的純凈物，都屬于化合物，故屬于化合物的是CEH。21.水是生命之源、萬物之基，是人類寶貴的自然資源，每個人都要關心水、愛護水、節(jié)約用水。（1）我國規(guī)定生活飲用水的水質必須達到下述四項指標：a．不得呈現異色b．不得有異味

c．應澄清透明

d．不得含有細菌和病毒，其中“c指標”可以通過________操作達到。（2）可以采用_______來區(qū)分硬水和軟水，生活中可以通過________的方法降低水的硬度。（3）請你舉出一種節(jié)約用水的方法________。（4）請寫出氫氣燃燒生成水的文字表達式_______。【答案】（1）過濾（2）①.肥皂水②.煮沸（3）用淘米水澆花（合理即可）（4）\o"中國教育出版網\"【解析】【小問1詳解】要使水澄清透明，需除去水中不溶性雜質，可以通過過濾除去水中不溶性雜質；【小問2詳解】可以用肥皂水來區(qū)別硬水和軟水，泡沫多，浮渣少的為軟水，泡沫少，浮渣多的為硬水；加熱煮沸可以將水中可溶性鈣鎂化合物轉化為沉淀除去，從而降低水的硬度；【小問3詳解】可以通過一水多用的方法來節(jié)約用水，例如用淘米水澆花等；【小問4詳解】氫氣和氧氣在點燃條件下反應生成水，反應文字表達式為：\o"中國教育出版網\"。22.“見著知微，見微知著”是化學思維方法。（1）從宏觀知微觀。50mL水與50mL乙醇混合后，溶液體積小于100mL，微觀解釋為_________；（2）從微觀知宏觀，如圖。\o"中國教育出版網\"①微粒A.B.C.D.E中，屬于同一種元素的是______；②表示陽離子的有______；③表示相對穩(wěn)定結構的是______。【答案】（1）分子間有間隔（2）①.CE②.C③.BC【解析】【分析】若核內質子數=核外電子數，則為原子；若核內質子數>核外電子數，則為陽離子；若核內質子數<核外電子數，則為陰離子?！拘?詳解】50mL水與50mL乙醇混合后，溶液體積小于100mL，是因為分子之間有間隔，乙醇分子與水分子相互擴散到對方的間隔中去了，導致混合后溶液體積小于100mL?！拘?詳解】①元素是具有相同的核電荷數（核內質子數）的一類原子的總稱，因此微粒A.B.C.D.E中屬于同一種元素的是CE，核內質子數均為12，為鎂元素；②由上述分析可知，若核內質子數>核外電子數，則為陽離子，故C為陽離子；③相對穩(wěn)定結構是指原子的最外層電子數都是8（第一層的最外層是2）的結構是穩(wěn)定結構，則所示的五種微粒中屬于相對穩(wěn)定結構的是BC。23.元素周期表是學習化學的重要工具。下面是元素周期表中1~18號元素原子核外電子排布，我們對它進行研究：\o"中國教育出版網\"（1）第16號元素屬于______元素(填“金屬”或“非金屬”)，它在化學反應中容易______(填“得”或“失”)電子，形成的粒子屬于______（填“原子”、“陽離子”或“陰離子”）；（2）元素的化學性質與原子結構中的_______數關系密切；（3）在同一族中，各元素的原子結構呈現的規(guī)律有_______（任寫一點）；（4）地殼中含量最多的金屬元素的原子序數是________?！敬鸢浮浚?）①.非金屬②.得③.陰離子（2）最外層電子（3）從上到下電子層數依次遞增（4）13【解析】【分析】【小問1詳解】第16號元素是硫元素，由“石”字旁可知，硫元素屬于非金屬元素；硫原子的最外層電子數為6，大于4，在化學反應中容易得電子，從而帶上2個單位的負電荷，形成陰離子；【小問2詳解】元素的化學性質與原子結構中的最外層電子數關系密切，最外層電子數相同，化學性質相似；【小問3詳解】在同一族中，各元素的原子結構呈現的規(guī)律有：最外層電子數相同，從上到下，電子層數依次遞增；【小問4詳解】地殼中含量最多的金屬元素是鋁元素，鋁是13號元素。三、實驗與探究題（本大題包括3小題，每空1分，反應表達式2分，共16分）24.根據要求填空，其中(1)～(4)寫儀器序號（字母）：\o"中國教育出版網\"（1）吸取和滴加少量液體的儀器是________；（2）固定和支持各種儀器\o"中國教育出版網\"儀器是________；（3）可作較多試劑反應容器的是________；（4）可以在酒精燈火焰上直接加熱的是_______。（5）小明用儀器C準確量取了20mL水，倒出部分水后，俯視凹液面的最低處，讀數為11mL，則實際倒出的水為________(選填“等于”、“小于”或“大于”)9mL?！敬鸢浮浚?）g（2）a（3）f（4）d（5）大于【解析】【分析】【小問1詳解】吸取和滴加少量液體的儀器是膠頭滴管，故填：g；【小問2詳解】固定和支持各種儀器的儀器是鐵架臺，故填：a；【小問3詳解】燒杯可作較多試劑的反應容器，故填：f；【小問4詳解】試管可在酒精燈火焰上直接加熱，故填：d；【小問5詳解】小明用儀器C準確量取了20mL水，倒出部分水后，俯視凹液面的最低處，讀數為11mL，俯視讀數，讀取數值大于實際數值，故剩余液體的體積小于11mL，則實際倒出的水為大于9mL。25.某實驗小組利用圖1所示儀器進行“配制質量分數一定的氯化鈉溶液”的實驗\o"中國教育出版網\"\o"中國教育出版網\"（1）圖1中儀器a的名稱是________；（2）完成此實驗正確的操作順序是（填序號）________；①溶解②把配好的溶液裝入試劑瓶③稱量④計算（3）按實驗要求，圖1中還缺少的玻璃儀器是（填名稱）________；（4）小婧按圖2的操作稱取氯化鈉，小民發(fā)現小婧的操作有錯誤．你認為小婧操作中的錯誤是________；她稱取的氯化鈉實際質量為________g；（5）小婧改正錯誤，重新正確稱取氯化鈉，但是將量好的水倒進燒杯時灑出來一些，則配出來的溶液溶質質量分數________．（填“偏大”，“偏小”“不變”）【答案】（1）燒杯（2）④③①②（3）玻璃棒（4）①.砝碼和藥品放反了②.12（5）偏大【解析】【分析】【小問1詳解】儀器a的名稱是燒杯；【小問2詳解】用固體配制質量分數一定的氯化鈉溶液的步驟是：計算、稱量、量取、溶解、裝瓶存放，故正確的操作順序為④③①②；【小問3詳解】在溶解過程中需要進行攪拌，而攪拌用儀器玻璃棒未出現在圖1中，因此所缺玻璃儀器為玻璃棒；【小問4詳解】使用天平稱取氯化鈉時，根據天平的原則為左物右碼，而小婧操作時