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第七單元測試卷考試時間:90分鐘滿分:100分積累運用(42分)一、看拼音寫詞語。(8分)yánsùqīnɡxīxùnchìfēifán()()()()chánɡzhēnɡrénjiézàntànyíhuò()()()()二、在括號里填入帶有“然”字的詞語。(4分)1.一個十二三歲的孩子,()有如此的抱負和胸懷!2.正當周恩來和同學左顧右盼時,()發(fā)現(xiàn)巡警局門前圍著一群人。3.一個()的機會,我結識了這位體育運動員。4.事情的發(fā)展()如你所料,真是神機妙算!三、下列句子中,加點的詞語運用有誤的一項是()(2分)A.梅蘭芳斬釘截鐵地拒絕了日本侵略軍的要求。B.這位法官秉公執(zhí)法,深受大家的愛戴。C.我們做人一定要腳踏實地,不能志存高遠。D.我們毫不猶豫丟掉了老牛破車,卻不能丟寶塔山頂天立地的脊梁。四、連一連。(4分)叮咚的茅屋明媚的未來破舊的流水火紅的春光美妙的奧秘金色的太陽宇宙的交響美好的理想五、句子樂園。(10分)1.誰知中國巡警不但不懲處肇事的外國人,反而訓斥她。(仿寫句子)______不但不__________________,反而__________________。2.圍觀的中國人都緊握著拳頭,但這是在外國人的地盤里,誰又敢怎么樣呢?(改為陳述句)_______________________________________________________________________3.梅蘭芳先生是聞名世界的著名京劇表演藝術家。(修改病句)_______________________________________________________________________4.根據(jù)意思寫出對應的詩句。(1)如果我醉倒在戰(zhàn)場上,請你不要見笑,自古以來,出征打仗的人能有幾個活著回來?____________________________________________________________________(2)只要有李廣那樣的大將戍守邊關,就不會讓胡人的兵馬越過陰山南下入侵。____________________________________________________________________六、讀句子,選擇正確的答案。(填序號)(4分)1.周恩來立下“為中華之崛起而讀書”這個志向的原因是()A.大伯告訴他的。B.周恩來從小就有遠大的抱負和廣闊的胸懷,意識到中國人要想不受到帝國主義的欺凌,就要振興中華。C.周恩來為了得到老師的表揚,故意說大話。2.大家為什么即使站著也愿意看梅蘭芳先生的演出?()(多選)A.因為梅蘭芳先生高超的表演藝術讓人喜愛。B.因為梅蘭芳先生得了重病,很久沒有出來演出了。C.因為梅蘭芳先生的民族氣節(jié)令人敬佩。七、根據(jù)課文內(nèi)容填空。(6分)1.《出塞》是______代詩人______的作品,這首詩通過對____________的描寫,表達了詩人對戍邊將士久征未歸的同情以及希望朝廷任人唯賢,平息邊塞戰(zhàn)爭,__________________的美好心愿。2.《涼州詞》的作者是______代詩人______,詩中描寫了出征前盛大的酒宴以及戰(zhàn)士們____________的場面,表現(xiàn)了戰(zhàn)士們__________________的曠達、奔放。3.《夏日絕句》的作者是______代詞人______,這首詩中鮮明地提出了人生的價值取向的詩句是:____________,____________。八、讀讀例句,體會句子不同的語氣,然后根據(jù)下面給出的情境,用不同的語氣說一說。(4分)例:您何必賣房子,只要您把胡子一剃,一登臺,還愁沒錢花?您不用賣房子,只要您把胡子一剃,一登臺,就不愁沒錢花。為了響應國家要求中小學生每天鍛煉1小時的號召,學校開展了形式多樣的“陽光體育”運動。但是小明卻不愿去參加體育活動,還說學習任務太重了沒有時間去,你提醒他說……(1)_____________________________________________________________________(2)_____________________________________________________________________閱讀感悟(28分)九、課內(nèi)閱讀。(9分)周恩來出生于1898年。十二歲那年,他離開家鄉(xiāng)江蘇淮(zhǔnhuái)安,隨回家探親的伯父來到了東北。在奉天上學的時候,伯父告訴他,奉天有些地方被外國人占據(jù)了,不要隨便去玩,有事也要繞著走,免得惹出麻煩沒有地方說理。少年周恩來疑(yínínɡ)惑不解,問道:“被外國人占據(jù)?為什么呢?”“中華不振(zhènzhènɡ)哪!”伯父嘆了口氣,沒有再說什么。十二歲的周恩來當然不能完全明白伯父的話,但是“中華不振”四個字和伯父沉郁的表情卻讓他難以忘懷。1.用“√”畫出帶點字的正確讀音。(3分)2.“疑惑不解”在文中的意思是________________________。周恩來對伯父提的問題體現(xiàn)了周恩來________________________。(2分)3.周恩來難以忘懷的是________________________和________________________。(2分)4.“中華不振”指的是()(2分)A.中華民族沒有振奮精神。B.中國貧窮落后,遭受帝國主義列強的欺侮。C.中華民族萎靡不振,沒有生氣。十、閱讀短文,完成練習。(19分)志向李大釗還很小的時候,就聽爺爺講過帝國主義侵略中國的事情。當時八國聯(lián)軍的一部分隊伍,曾經(jīng)從樂亭縣沿海登陸,到處殺人劫財,老百姓紛紛起來反抗。在那時,李大釗心中就埋下了仇恨帝國主義,仇恨腐敗的清政府的種子。隨著他漸漸長大,當?shù)厝嗣穹纯骨致哉叩亩窢?,在他的心靈上打下了不可磨滅的烙印,一種救國救民的志向,一天天在他的心田里萌發(fā)。在他讀小學的時候,他的老師黃玉堂老先生給他講太平天國的故事,他聽得非常(入神凝神)。黃老先生曾把他叫到自己的屋里,問他:“你聽了太平天國的故事,有什么感想???”李大釗抬起頭,眼睛里好像噴著火苗一般,說:“我要推翻腐敗的清政府!中國要富強,不受外國欺負!”后來,李大釗在天津法政學校讀書,他的愛國思想進一步(增加增長)。當時的學生,有各種各樣的思想,也有各種各樣的志向。有的想做個名士,游山玩水,快活一生;有的想著花天酒地,醉生夢死;有的糊里糊涂混日子。李大釗卻每天都把時間用在讀書和研究政治理論方面。他胸懷大志,(尋求尋找)中國獨立富強的道路。他和同學們在一起交談,用他的思想幫助和啟發(fā)了一些同學。在當時那樣的花花世界里,李大釗卻一塵不染,有好多人不理解,問他:“你這樣用心讀書,將來要干點什么呢?”他微微一笑,認真地說:“我將來,只希望做一個對老百姓有用的人!活著,用自己的本領為民眾做事;我死后,一不要棺材,二不要埋在地下,只希望把我的尸體扔進大海里,喂肥魚蝦,供民眾食用,也使人民得到我的一點好處。這就是我平生最大的志向!”1.用“\”劃去文中括號里不準確的詞語。(3分)2.聯(lián)系上下文,理解詞語的意思。(6分)(1)“萌發(fā)”在文中指________________________________________________。(2)“一塵不染”一般形容______________________________,在文中指________________________________________________。3.讀句子,體會句子的意思。(3分)李大釗抬起頭,眼睛里好像噴著火苗一般。這句話是對李大釗的______和______的描寫,從中可以看出他______________________________的強烈感情。4.這篇文章主要講了三件事,請你讀一讀,填一填,并概括文章的主要內(nèi)容。(4分)(1)很小的時候,李大釗的心田里就萌發(fā)了一種救國救民的志向。(2)讀小學時,李大釗對老師說,要推翻腐敗的清政府,中國要富強。(3)____________________________________________________。概括這篇課文的主要內(nèi)容:__________________________________________________________________________________。5.你的志向是什么?你打算怎樣去實現(xiàn)自己的志向?(3分)_______________________________________________________________________習作天地(30分)十一、作文。(30分)題目:給的一封信要求:1.把題目補充完整。2.注意書信格式要正確。3.要表達真情實感。第七單元測試卷參考答案二、1.竟然2.忽然3.偶然4.果然三、C五、1.姐姐怪我弄壞了她的東西安慰我不要傷心2.圍觀的中國人都緊握著拳頭,但這是在外國人的地盤里,誰也不敢怎么樣。3.刪去“聞名世界的”或“著名”。六、1.B2.AC七、1.唐王昌齡戍邊將士讓人民早日安居樂業(yè)2.唐王翰痛快豪飲將生死置之度外3.宋李清照生當作人杰死亦為鬼雄八、(1)我們怎么能因為學習任務重而不參加體育活動呢?(2)我們不能因為學習任

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